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2009年山東省教師資格考試小學教育學試題及答案

  二.填空題。(共15題,每題1分)

  31.________已成為現代教育的發(fā)展趨勢,成為現代教育和古代教育的分水嶺。

  32.人的身心發(fā)展包括________的發(fā)展和心理的發(fā)展。

  33.學生的合法權利包括________和人身權。

  34.課程作為構成教學活動的基本要素,是實現學校教育目標的________。

  35.直觀教具可分兩類:一類是實物直觀,另一類是________。

  36.《學記》提出了“雜施而不孫,則壞亂而不修”,體現了________原則。

  37.影響較大的教學組織形式有個別教學制、班級授課制、分組教學制、道爾頓制和________。

  38.參觀法的種類有:準備性參觀、并行性參觀和________。

  39.學生學業(yè)成績評價方式:考查和________。

  40.教育過程是由教育者、受教育者、________和德育方法四個相互制約的要素構成。

  41.17世紀,捷克教育家________在其《大教學論》中對班級組織進行了論證,奠定了班級組織的理論基礎。

  42.班級管理總結一般分為________和專題總結兩類。

  43.教育科學研究過程包括研究的構思與設計、研究的組織與實施、________三大環(huán)節(jié)。

  44.________一般要對研究對象進行較長時間的連續(xù)研究,因此也稱“追蹤研究”。

  45.我國最早使用“課程”一詞的是________。

  三.辨析題(共5題,每題5分,請先判斷正誤,然后說明原因,本題總分25分。)

  46.素質教育就是多開展課外活動,多上文體課。

  47.素質教育就是不要考試,特別是不要百分制考試:

  48.教師就是教師,學生就是學生,因此,師生關系應該強調“師道尊嚴”。

  49.義務教育與普及教育不是一個等同的概念。

  50.教育目的與培養(yǎng)目標是具體與抽象的關系。

  四.簡答題。(共4題,每題5分,本題總分20分。)

  51.為什么說教學過程是一種特殊的認識過程?

  52.簡述開展好課外活動的基本要求。

  53.班主任怎樣建立和培養(yǎng)良好的班集體?

  54.簡述教師勞動的特點。

  五.論述題。(共2題,每題15分,本題總分30分。)

  55.試論述教學過程的基本規(guī)律。

  56.一小學某班,有一伙“小搗蛋”愛玩足球。為了玩球和看球賽,常影響學習,有時還遲到、曠課,甚至幾次為了搶球和爭奪場地,與別班同學發(fā)生沖突。針對這一問題,班主任組織這些“小搗蛋”成立了一個球隊,選了隊長,并制定了隊規(guī)。此后,每天組織練球,在活動中練出了紀律、團結、意志和自我控制能力。請用德育原則分析這一案例。

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