三、簡答題(每小題5分，共30分)

　　1.二戰(zhàn)以后的教育制度呈現(xiàn)出了哪些共同發(fā)展的趨勢?

　　2.初中生處于人生理發(fā)育的第幾個高峰期，這一時期生理發(fā)育呈現(xiàn)出哪些特點?

　　3.我國哪一部法律對學生應盡的法律義務做了專門規(guī)定，學生應盡的法律義務有哪些?

　　4.布置作業(yè)的目的是什么，應注意哪些要求?

　　5. 何謂說服法，運用該方法要注意哪些要求?

　　6.幾十名學生集合在一起就是一個班集體嗎?班集體的形成有哪些基本標志?

　　四、論述題(10分)

　　全面推進素質(zhì)教育是學校的義務，在實施素質(zhì)教育過程中，具體到學生素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展方面，應注意哪些基本要求。請予以分析。