二、填空題(本大題共有20個小題，每小題1分，共20分。把答案填在題中的橫線上)。

　　16.教學包括教和學兩個方面，是由——所組成的雙邊活動過程。

　　17.青春期里，學生身高體重的發(fā)展速度比平時要迅速得多，這是由個體身心發(fā)展的決定的__________。

　　18.美國教育家布魯納的《教育過程》提出了普及__________學說和發(fā)現法。

　　19.第一次工業(yè)革命后提出了普及__________的要求。

　　20.__________是學校中物質文化、制度文化、精神文化的統一體。

　　21.現代教育與傳統教育的根本區(qū)別在于是否重視__________的培養(yǎng)。

　　22.處于同一抽象和概括水平的經驗之間的相互影響屬于遷移種類中的__________。

　　23.__________是一種把新的觀念歸屬于認知結構中原有的觀念的某一部位，并使之相互 聯系的過程。

　　24.__________既是課程設計和實施的終點，又是課程設計與實施繼續(xù)向前發(fā)展的起點。 25.教學直觀包括：實物直觀、__________和言語直觀。

　　26.青少年的道德評價能力發(fā)展，一般經過從他律到__________的階段。

　　27.心理輔導的目標有兩個，一是__________，二是尋求發(fā)展。

　　28.學生集體的特征首先是要有明確的__________。

　　29.從__________的角度，可把課程分為工具性課程，知識性課程、技能性課程和實踐性 課程。

　　30.教育中介系統包括教育內容、教育手段、教育媒介和__________。

　　31.問題的形式主要有開放式問題和__________。

　　32.孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！边@反映教師勞動的__________。

　　33.__________決定著教育的性質。

　　34.布魯納所倡導的“發(fā)現學習”是一種以__________為主的教學方法。

　　35.學校工作必須堅持以__________為主。

　　三、 簡答題(本大題共有5道小題，每題6分，共30分)。

　　36.我國當前教育目的基本精神是什么?

　　37.如何建立新型師生關系?

　　38.與傳統課程相比，我國新一輪課程改革目標有哪些方面的轉變? 39.貫徹正面教育原則的基本要求有哪些?

　　40.簡述班級管理的功能。

　　四、論述題(本大題有2道小題，每題10分，共20分)。

　　41.學校教育對個體身心發(fā)展有哪些特殊功能?

　　42.某大學化學系的高才生，分配到一中學任教高中化學，他每節(jié)課盡心講授，渴望將其化學才智傳給學生。但結果卻與愿違：學生埋怨教師講的東西他們無法理解;老師責備學生太笨，自己的苦心得不到回報。

　　試以教學原理分析這一現象。