11.將教學(xué)目標(biāo)分成認(rèn)知、情感、動作技能三大領(lǐng)域的教育學(xué)家是()。

　　A.布魯姆B.奧蘇貝爾C.杜威D.布魯納

　　11.【答案】A。

　　12.在課堂教學(xué)中，教師就新內(nèi)容編制了一些練習(xí)題，讓學(xué)生做以判斷學(xué)生的掌握程度，他所運用的評價方法是()

　　A.形成性評價B.總結(jié)性評價C.配置性評價D.甄別性評價

　　12.【答案】A。

　　13.兒童認(rèn)知能力中，最先發(fā)展且速度最快的領(lǐng)域是()

　　A.注意B.感知覺C.思維D.記憶

　　13.【答案】B。

　　14.編寫小學(xué)教科書的直接依據(jù)是()

　　A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.課程目標(biāo)C.課程方案D.課程計劃

　　14.【答案】A。

　　15.目前我國小學(xué)開設(shè)的“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”課程屬于()

　　A.活動課程B.綜合課程C.學(xué)科課程D.融合課程

　　15.【答案】C。

　　16.通過兒童的日記、作文、繪畫、各種作業(yè)等的分析以了解兒童的研究方法是()

　　A.作品分析B.文獻分析C.行為分析D.調(diào)查分析

　　16.【答案】A。

　　17.人們常說“聰明早慧”、“大器晚成”是指個體身心發(fā)展具有()

　　A.階段性B.互補性C.不平衡性D.差異性

　　17.【答案】D。

　　18.一名小學(xué)生決心改掉上課遲到的缺點，冬天一到，他又遲遲不肯起床，結(jié)果還是頻頻遲到，要對該生進行教育，應(yīng)著重強化其()

　　A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認(rèn)識

　　18.【答案】B。

　　19.在技能訓(xùn)練過程中，常常會出現(xiàn)進步的暫�，F(xiàn)象，這在心理學(xué)上稱為()

　　A.挫折現(xiàn)象B.回退現(xiàn)象C.抑制現(xiàn)象D.高原現(xiàn)象

　　19.【答案】D。

　　20.“人只有通過適當(dāng)?shù)慕逃螅瞬拍艹蔀橐粋�人”夸美紐斯的這句話旨在說明教育是( )

　　A.培養(yǎng)人的社會實踐活動 B.使人得以生存的活動

　　C.傳遞社會經(jīng)驗的活動 D.保存人類文明的活動

　　20.【答案】C。

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