| 第 1 頁：試題 |
| 第 5 頁：答案及解析 |
三、判斷改錯(cuò)題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)判斷正誤，在題后的括號(hào)內(nèi)，正確的劃上“√”，錯(cuò)誤的劃上“×”，并改正錯(cuò)誤。
26.人們接受教育的過程也就是社會(huì)化的過程。( )
27.學(xué)校微觀環(huán)境對(duì)于學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)具有重要影響，微觀環(huán)境包括教學(xué)成效、同伴影響、花盆效應(yīng)和期待效應(yīng)。( )
28.素質(zhì)教育的特點(diǎn)是以學(xué)生為中心、整體性、基礎(chǔ)性、內(nèi)化性、綜合性。( )
29.遠(yuǎn)古教育具有原始性，其特征是非獨(dú)立性、貧乏性、無階級(jí)性、等級(jí)性。( )
30.孔子提出了解學(xué)生應(yīng)“視其所以，觀其所由，察其所安”，這體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合原則。( )
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
31.為什么說學(xué)生是發(fā)展中的人?
32.簡(jiǎn)述家庭教育的功能。
33.簡(jiǎn)述隱性課程的功能。
34.影響課堂管理的因素有哪些?
35.簡(jiǎn)述品德形成的過程。
五、論述題(本大題共2小題，第36小題13分，第37題小題12分，共25分)
36.聯(lián)系實(shí)際，試述教育和社會(huì)政治的關(guān)系。
37.舉例說明教師在教育過程中都扮演了哪些角色。
相關(guān)推薦：
