11.小麗認為自己考試成績不理想是因為試題太難。依據(jù)維納的歸因理論,這屬于( )。
A.穩(wěn)定、外在、不可控歸因
B.穩(wěn)定、外在、可控歸因
C.不穩(wěn)定、外在、不可控歸因
D.不穩(wěn)定、外在、可控歸因
答案:A穩(wěn)定外在不可控
12.在下列矯正學(xué)生行為的方法中,不屬于行為療法的是( )。
A.強化法
B.暫時隔離法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.合理情緒療法
答案:D合理情緒療法
13.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”教學(xué)思想的著作是()。
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《大學(xué)》
D.《孟子》
答案:B論語
14.上課時小明和小紅都沒有回答出老師的提問,王老師直接批評了聰明外向但不認真思考的小明,對內(nèi)向膽小的小紅則耐心啟發(fā)。她遵循的教學(xué)原則是( )。
A.啟發(fā)創(chuàng)造原則
B.因材施教原則
C.循序漸進原則
D.因勢利導(dǎo)原則
答案:B因材施教
15.教育行政部門制定小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價標準應(yīng)依據(jù)( )。
A.教學(xué)計劃
B.課程標準
C.教學(xué)模式
D.考試成績
答案:B課程標準
16.從實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標來看,必修課和選修課之間具有( )。
A.層次性
B.等量性
C.等價性
D.主次性
答案:C等價性
17.小學(xué)《科學(xué)》課程整合了自然科學(xué)各學(xué)科的內(nèi)容,這種課程屬于()。
A.融合課程
B.廣域課程
C.核心課程
D.合并課程
答案:B 廣域課程
18.雖然小明的期末測驗成績不高,但與期中相比有所提高,老師仍頒給他“學(xué)習(xí)進步獎”。這種評價屬于( )。
A.相對性評價
B.絕對性評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.終結(jié)性評價
答案:C 個體內(nèi)差異評價
19.學(xué)生在課前借助網(wǎng)絡(luò)平臺觀看微視頻進行自主學(xué)習(xí),課堂上在教師指導(dǎo)下分組討論,合作探究,這種新型教學(xué)組織行為稱為( )。
A.在線課堂
B.網(wǎng)絡(luò)課堂
C.虛擬課堂
D.翻轉(zhuǎn)課堂
答案:D 翻轉(zhuǎn)課堂
20.“同學(xué)們,每到春天校園里百花齊放、姹紫嫣紅花兒為什么會呈現(xiàn)出不同的顏色呢?帶著這個問題讓我們來學(xué)習(xí)下面這一課。”張老師所運用的導(dǎo)課方式屬于()。
A.設(shè)疑導(dǎo)入
B.溫故導(dǎo)入
C.釋題導(dǎo)入
D.故事導(dǎo)入
答案:A 設(shè)疑導(dǎo)入
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