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2017上半年中小學(xué)教師資格真題:小學(xué)教育知識

來源:考試吧 2017-03-12 9:10:00 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第 1 頁:單項選擇題
第 3 頁:簡答題
第 4 頁:教學(xué)設(shè)計題

  11.【題干】根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論,小學(xué)低年級兒童常常認(rèn)為聽父母和老師的話就是好孩子。這是因?yàn)槠涞赖掳l(fā)展處于( )。

  【選項】

  A.權(quán)威階段

  B.公正階段

  C.可逆性階段

  D.自我中心階段

  【答案】A

  【解析】

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  12.【題干】兒童“多動癥”的核心特征是( )。

  【選項】

  A.活動過多

  B.沖動任性

  C.注意障礙

  D.學(xué)習(xí)困難

  【答案】C

  【解析】

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  13.【題干】課程是“組織起來的教育內(nèi)容”。最早提出這一觀點(diǎn)的是( )。

  【選項】

  A.期賓塞

  B.布魯納

  C.赫爾巴特

  D.夸美紐斯

  【答案】A

  【解析】

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  14.【題干】學(xué)校利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在體現(xiàn)教育理念,實(shí)現(xiàn)與人功能。在課程分類中,這屬于( )。

  【選項】

  A.學(xué)科課程

  B.活動課程

  C.顯性課程

  D.隱形課程

  【答案】D

  【解析】

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  15.【題干】學(xué)習(xí)了《坐井觀天》一顆,學(xué)生學(xué)會“信、抬、蛙、答”等生字,理解并熟記“無邊無際。坐井觀天”等詞。按照三維目標(biāo)的要求,這主要達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)是( )。

  【選項】

  A.知識與技能

  B.過程與方法

  C.認(rèn)知有實(shí)踐

  D.情感態(tài)度與價值觀

  【答案】A

  【解析】

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  16.【題干】能讓學(xué)生充分交流互動并有利于發(fā)揮其主體作用的教學(xué)組織形式是( )。

  【選項】

  A.道爾頓制

  B.個別教學(xué)

  C.分組教學(xué)

  D.文納特卡制

  【答案】C

  【解析】

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  17.【題干】課堂教學(xué)中,課堂椅擺放方式會影響教學(xué)方法的運(yùn)用效果。一般說來,“秧田型”最適合的教學(xué)方法是( )。

  【選項】

  A.實(shí)驗(yàn)法

  B.講授法

  C.探究法

  D.訪論法

  【答案】B

  【解析】

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  18.【題干】教師通過聽寫英語單詞,了解學(xué)生的掌握情況。這種評價方式屬于( )。

  【選項】

  A.測驗(yàn)評價

  B.量表評價

  C.實(shí)作評價

  D.檔案袋評價

  【答案】A

  【解析】

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  19.【題干】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》規(guī)定:小學(xué)第一學(xué)段初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義,第二學(xué)段理解分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義。這要求該部分內(nèi)容應(yīng)采取的組織方式( )。

  【選項】

  A.直線式

  B.圓周式

  C.螺旋式

  D.橫線式

  【答案】C

  【解析】

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  20.【題干】張老師在課堂上出示了一個鐘表模型,通過對三個指針的操作,幫助小學(xué)生很快理解了“時、分、秒”的概念,這體現(xiàn)的教學(xué)原則( )。

  【選項】

  A.鞏固性原則

  B.直觀性原則

  C.循序漸進(jìn)原則

  D.因材施教原則

  【答案】B

  【解析】

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