| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 3 頁(yè)：簡(jiǎn)答題 |
| 第 4 頁(yè)：教學(xué)設(shè)計(jì)題 |
二、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
21.【題干】簡(jiǎn)述加德納的多元智能理論。
【答案】
【考點(diǎn)】
22.【題干】簡(jiǎn)述主觀能動(dòng)性在個(gè)體發(fā)展中的作用。
【答案】
【考點(diǎn)】
23.【題干】簡(jiǎn)述班主任了解、研究學(xué)生的主要內(nèi)容。
【答案】
【考點(diǎn)】
【下載教師資格萬(wàn)題庫(kù)免費(fèi)估分，看解析】
24.材料：
在某小學(xué)新教師入職培訓(xùn)中，圍繞“什么樣的老師是真正的好老師?”這一問(wèn)題，大家展開(kāi)熱議。有的說(shuō)：“好老師是熱愛(ài)學(xué)生的老師”;有的說(shuō)：“好老師應(yīng)該為人師表”;還有的說(shuō)：“教學(xué)好才是好老師”……
這時(shí)，培訓(xùn)教師跟大家分享了一位作家的故事：“小時(shí)候，我非常膽小害羞，上課從不主動(dòng)舉手發(fā)言，老師也從不叫我回答問(wèn)題，一次，我寫(xiě)了一篇題為《每一片葉子都有一個(gè)靈魂》的作文，上課時(shí)，老師輕輕的走道我的面前，問(wèn)我是否愿意和大家分享我的作文。她的文化是那么的柔和，那么的親切，讓我無(wú)法拒絕。我用顫抖的聲音讀完了作文，她感謝了我。下課了，當(dāng)我走到教室門口時(shí)，她建議我養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，將來(lái)也可以從事這方面的工作。這些我都做到了�！�
這個(gè)故事引起了大家對(duì)于“好老師”更深層次的思考。
問(wèn)題：
1.【題干】結(jié)合材料，試分析“什么樣的老師才是好老師?”(10分)
【答案】
【考點(diǎn)】
2.【題干】試述小學(xué)教師如何為兒童發(fā)展提供適合的教育。(10分)
【答案】
【考點(diǎn)】
25.材料：
【略】語(yǔ)文老師在教古詩(shī)《春曉》……，小龍隨意發(fā)文……
(1)【題干】結(jié)合材料評(píng)析這位教師處理學(xué)生課堂提問(wèn)的做法。(10分)
【答案】
【考點(diǎn)】
(2)【題干】談?wù)劷處熢趺幢Ｗo(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。(10分)
【答案】
【考點(diǎn)】
【下載教師資格萬(wàn)題庫(kù)免費(fèi)估分，看解析】
教師資格題庫(kù)【手機(jī)題庫(kù)下載】 | 微信搜索"考試吧教師資格"
相關(guān)推薦：
2017上半年教師資格真題及答案 
※ 題庫(kù)對(duì)答案 ※ 微信對(duì)答案
2017上半年教師資格成績(jī)查詢 ※ 短信查分提醒 ※ 教師資格合格標(biāo)準(zhǔn)
