江蘇省中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)制度改革問(wèn)答
一、考試概況
1. 教師資格考試的意義是什么?
教師是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，是貫徹落實(shí)國(guó)家和我省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)的重要舉措，是建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍的重要任務(wù)，是建立健全中國(guó)特色教師管理制度的重要內(nèi)容，對(duì)于提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高教師社會(huì)地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動(dòng)教育改革發(fā)展，具有重要意義。
2. 教師資格考試改革試點(diǎn)的目標(biāo)是什么?
通過(guò)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立國(guó)家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)。改進(jìn)考試內(nèi)容，強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。改革考試形式，加強(qiáng)考試管理，完善考試評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師教育改革，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，逐步形成“國(guó)標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。
3. 教師資格考試的性質(zhì)是什么?
教師資格考試屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。
4. 教師資格考試采用什么方式?
教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試采用計(jì)算機(jī)考試和紙筆考試兩種方式。計(jì)算機(jī)考試考生在計(jì)算機(jī)上作答，紙筆考試考生在答題卡上作答。我省暫全部采用紙筆考試方式，待條件成熟后逐步開(kāi)展計(jì)算機(jī)考試方式。筆試各科考試成績(jī)合格，才能參加面試。面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行，考生通過(guò)抽題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)，完成面試。
5. 國(guó)家中小學(xué)教師資格考試與我省原先單獨(dú)組織的教師資格認(rèn)定補(bǔ)修考試有哪些不同?
(1)出題方式不同。由原來(lái)省自行出題改為國(guó)家統(tǒng)一出題。
(2)考試科目不同：我省組織的考試只開(kāi)設(shè)教育學(xué)、教育心理學(xué)兩個(gè)科目;全國(guó)統(tǒng)考筆試學(xué)科按學(xué)段分2-3個(gè)科目，科目名稱(chēng)、內(nèi)容與省考均有所不同，并將原來(lái)在認(rèn)定環(huán)節(jié)組織的面試(教育教學(xué)能力測(cè)試)提前納入到考試環(huán)節(jié)。
(3)考試參考標(biāo)準(zhǔn)不同：我省組織的考試有指導(dǎo)用書(shū)，全國(guó)統(tǒng)考沒(méi)有指定的參考教材，只有考試大綱。
(4)合格線劃分辦法不同。我省組織的考試，筆試和教育教學(xué)能力測(cè)試的合格線都是60分。國(guó)家統(tǒng)考合格線在考試后劃定，其中筆試合格線由國(guó)家統(tǒng)一劃定，面試合格線由省教育廳劃定。
6. 考試時(shí)間一般安排在什么時(shí)候?
我省在試點(diǎn)初期，每年只在下半年安排1次考試，一般9月初報(bào)名，11初筆試，12月底面試�？荚嚭细袢藛T可在第二年春季申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。2017年以后適時(shí)調(diào)整為一年兩考。
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