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根據(jù)重慶市教師資格網(wǎng)發(fā)布的《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展2015年上半年社會(huì)人員教師資格考試及認(rèn)定工作的通知》得知，2015上半年重慶教師資格考試科目如下：
考試對(duì)象、條件、程序及科目
1.考試對(duì)象。申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格的社會(huì)人員(不包括首次申請(qǐng)教師資格的全日制應(yīng)、往屆師范教育類專業(yè)畢業(yè)生)。
2.報(bào)考條件及考試程序。參見(jiàn)重慶市教委門戶網(wǎng)站(http://www.cqedu.cn)網(wǎng)上服務(wù)欄目中的“教師資格考試”或重慶市教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.cq.cn)教師資格考試欄目中的“報(bào)考條件”和“考試程序”。
3.考試科目。筆試科目：教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德和學(xué)科專業(yè)素質(zhì)。面試科目：綜合實(shí)踐能力。詳細(xì)內(nèi)容參見(jiàn)重慶市教委門戶網(wǎng)站和重慶市教師資格網(wǎng)教師資格考試欄目中的“考試科目及內(nèi)容”。
考試科目及內(nèi)容
根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教師補(bǔ)充工作的通知》(教師〔2009〕2號(hào))要求，經(jīng)研究，重慶市教師資格考試科目及內(nèi)容如下：
一、考試科目及形式
考試分筆試和面試兩種形式，筆試實(shí)行閉卷考試。
筆試科目：教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德和學(xué)科專業(yè)素質(zhì)。
面試科目：綜合實(shí)踐能力。
二、考試內(nèi)容及分值
(一)教育學(xué)(分值為50分)
教育學(xué)考試重在考察報(bào)考人員對(duì)學(xué)校教育的一般規(guī)律的理解和把握，并能夠應(yīng)用教育的規(guī)律解釋、解決教學(xué)過(guò)程中的現(xiàn)象和問(wèn)題。
考試大綱參見(jiàn)：教育部人事司和教育部考試中心制定的《教育學(xué)考試大綱》，其中，申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的考試大綱為北京師范大學(xué)出版社2002年2月版，申請(qǐng)小學(xué)、幼兒園教師資格的考試大綱為華東師范大學(xué)出版社2002年3月版。
(二)教育心理學(xué)(分值為50分)
教育心理學(xué)考試重在考察報(bào)考人員對(duì)學(xué)和教的基本心理規(guī)律的把握，既包括對(duì)教育心理學(xué)原理的理解，更重要的是能夠應(yīng)用心理學(xué)的原理解釋、解決教學(xué)過(guò)程中的現(xiàn)象和問(wèn)題。
考試大綱參見(jiàn)：教育部人事司和教育部考試中心制定的《教育心理學(xué)考試大綱》，其中，申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的考試大綱為北京師范大學(xué)出版社2002年2月版，申請(qǐng)小學(xué)、幼兒園教師資格的考試大綱為華東師范大學(xué)出版社2002年3月版。
(三)教育法律法規(guī)(分值為35分)
教育法律法規(guī)考試重在考察報(bào)考人員對(duì)教育教學(xué)相關(guān)的法律制度、法律規(guī)則和與教師資格制度實(shí)施相關(guān)的法律法規(guī)規(guī)定的掌握，以及運(yùn)用教育法律法規(guī)處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
考試內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》(相關(guān)法律法規(guī)可在重慶市教師資格網(wǎng)下載)。
(四)教師職業(yè)道德(分值為15分)
教師職業(yè)道德重在考察報(bào)考人員的師德修養(yǎng)、職業(yè)操守、教師心理健康等方面的基本素養(yǎng)，以及應(yīng)用道德規(guī)范的一般性原則分析教育教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的能力。
考試內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》、《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德教育大綱》等(可在重慶市教師資格網(wǎng)下載)。
(五)學(xué)科專業(yè)素質(zhì)(分值為100分)
學(xué)科專業(yè)素質(zhì)重在考察報(bào)考人員在學(xué)科教育教學(xué)中的基本素質(zhì)和能力。主要內(nèi)容包括教案設(shè)計(jì)，學(xué)科專業(yè)知識(shí)及課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)等方面的內(nèi)容。
1.教案設(shè)計(jì)(課時(shí)教案)
申請(qǐng)人員能根據(jù)提供的考試內(nèi)容和提供的課時(shí)教案的基本框架(包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)、課型、教學(xué)方法、課時(shí)、教具或教學(xué)媒體、教學(xué)步驟等)，寫出相應(yīng)的具體內(nèi)容，完成課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)。
2.學(xué)科專業(yè)知識(shí)及學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)
學(xué)科專業(yè)知識(shí)的深度和廣度不超過(guò)考生規(guī)定學(xué)歷應(yīng)具備的水平。
學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)重在測(cè)試申請(qǐng)人員對(duì)學(xué)科課程改革的基本理念、學(xué)科體系結(jié)構(gòu)、學(xué)科課程資源、學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)的掌握程度。
考試參考教材：重慶市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)�，F(xiàn)行使用教材。
(六)綜合實(shí)踐能力(分值為50分)
綜合實(shí)踐能力重在通過(guò)教育教學(xué)理念、教學(xué)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容的把握，考察報(bào)考人員的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和教師儀態(tài)。
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