山西省2010年農(nóng)村特崗教師招聘工作實(shí)施方案

山西省2010年農(nóng)村特崗教師崗位公開招聘簡(jiǎn)章

山西省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校

教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案(修訂)

　　為貫徹落實(shí)《教育部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師〔2009〕1號(hào))精神，積極穩(wěn)妥地實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”)，特制定本方案。

　　一、實(shí)施“特崗計(jì)劃”的目標(biāo)和任務(wù)

　　通過(guò)公開招聘高校畢業(yè)生到國(guó)家和省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣(市、區(qū))縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，進(jìn)一步有效地促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)，緩解就業(yè)壓力;創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　我省從2009年開始實(shí)施國(guó)家和省“特崗計(jì)劃”。

　　二、實(shí)施“特崗計(jì)劃”所需資金安排

　　國(guó)家“特崗計(jì)劃”所需資金由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān)，以中央財(cái)政為主。省“特崗計(jì)劃”所需資金以省財(cái)政為主。中央和省財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，并按中央和省補(bǔ)助專項(xiàng)資金標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際招聘人數(shù)，安排特崗教師在聘任期間的工資性支出，由省財(cái)政與各設(shè)崗縣(市、區(qū))財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。各市和設(shè)崗縣(市、區(qū))的教育、財(cái)政部門要密切配合，保證特崗教師工資及時(shí)足額發(fā)放。

　　特崗教師在聘任期間，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，享受與當(dāng)?shù)赝��?jí)別公辦教師相同的工資、福利待遇。凡特崗教師工資性年收入高于中央和省補(bǔ)助專項(xiàng)資金標(biāo)準(zhǔn)的，高出部分由設(shè)崗縣(市、區(qū))財(cái)政承擔(dān);凡特崗教師工資性年收入低于中央和省補(bǔ)助專項(xiàng)資金標(biāo)準(zhǔn)的，剩余補(bǔ)助專項(xiàng)資金部分必須全部用于特崗教師，主要解決特崗教師必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)以及按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系、享受相應(yīng)的社會(huì)保障待遇(政府不安排商業(yè)保險(xiǎn))應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用等。

　　特崗教師招聘網(wǎng)上報(bào)名、筆試的費(fèi)用由省級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)，面試等工作費(fèi)用由各有關(guān)市財(cái)政負(fù)擔(dān);特崗教師崗前集中培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等，由設(shè)崗縣(市、區(qū))財(cái)政負(fù)擔(dān)。各級(jí)財(cái)政部門應(yīng)足額保證特崗教師招聘期間的工作費(fèi)用。

　　三、實(shí)施“特崗計(jì)劃”的基本原則

　　1、事權(quán)不變，創(chuàng)新機(jī)制�！疤貚徲�(jì)劃”是中央、省對(duì)國(guó)家和省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣(市、區(qū))解決教師問題的支持，不改變事權(quán)劃分。納入實(shí)施“特崗計(jì)劃”的縣(市、區(qū))，必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出，財(cái)力比較困難，但工作基礎(chǔ)好、積極性高的縣(市、區(qū))。

　　招聘特崗教師要在機(jī)構(gòu)編制部門核定的編制總額內(nèi)進(jìn)行。

　　2、省市統(tǒng)籌，齊抓共管。省教育廳和財(cái)政廳牽頭編制“特崗計(jì)劃”年度計(jì)劃，提出特崗教師總量指導(dǎo)性意見，研究制訂實(shí)施“特崗計(jì)劃”的具體政策和落實(shí)辦法，并組織實(shí)施。設(shè)崗縣(市、區(qū))負(fù)責(zé)特崗教師的日常管理和考核，并向省、市有關(guān)部門報(bào)告。

　　3、相對(duì)集中，成組配置。特崗教師的安排應(yīng)注意結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際需求，按照學(xué)科結(jié)構(gòu)，科學(xué)搭配。崗位的設(shè)置要相對(duì)集中，避免過(guò)于分散。原則上1所學(xué)校安排3人以上。

　　4、側(cè)重初中，兼顧小學(xué)。國(guó)家特崗教師原則上安排在縣以下農(nóng)村初中，適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校;省特崗教師原則上安排在縣以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教。

　　四、特設(shè)崗位招聘對(duì)象

　　(一)　國(guó)家“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象

　　1、以全日制高等師范院校和其它全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)�？飘厴I(yè)生。

　　2、取得相應(yīng)教師資格(高中教師資格可以向下融通初中教師資格，下同)，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30歲以下(1980年5月31日之后出生)，未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

　　(二)省“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象

　　1、全日制高等師范院校和其它全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

　　2、取得相應(yīng)教師資格，年齡在30歲以下(1980年5月31日之后出生)，未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

　　3、年齡在30歲以下(1980年5月31日之后出生)，未就業(yè)的全日制高等師范院校師范教育類專業(yè)�？飘厴I(yè)生。

　　4、參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者，支教服務(wù)期滿(指“三支一扶”計(jì)劃中的支教高校畢業(yè)生，下同)、考核合格、年齡在30歲以下(1980年5月31日之后出生)、未就業(yè)的全日制普通高校本、專科畢業(yè)生。

　　5、省“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象限山西生源。

　　(三)參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者，支教服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校師范類畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

　　(四)在實(shí)施國(guó)家和省“特崗計(jì)劃”期間，與國(guó)貧縣和省貧縣簽定了《山西省農(nóng)村中學(xué)教育碩士師資聘用合同》并注冊(cè)為“農(nóng)村中學(xué)教育碩士師資”的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生(從2010年開始)，按照教育部有關(guān)文件精神，可直接成為簽約縣的特崗教師。