2010年滿洲里市教育系統(tǒng)教師招聘工作實(shí)施方案

2010年滿洲里市教育系統(tǒng)教師招聘工作實(shí)施方案

　　鑒于我市普通高中、學(xué)前教育規(guī)模擴(kuò)大，職業(yè)高中專業(yè)增設(shè)，義務(wù)教育呈生源數(shù)量穩(wěn)定但教師結(jié)構(gòu)性學(xué)科短缺現(xiàn)象，為及時(shí)解決配套師資問(wèn)題，經(jīng)研究，擬面向社會(huì)招聘教職員工40人。

　　一、報(bào)考條件

　　(一)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義，遵紀(jì)守法，品行端正，熱愛(ài)教育事業(yè)。

　　(二)高中招錄教師須具有全日制師范類及綜合大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科相應(yīng)專業(yè)的本科及以上學(xué)歷資格，年齡在30周歲及以下。具備碩士、博士學(xué)位或獲得地區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱號(hào)的考生，年齡可適當(dāng)放寬。

　　(三)初中、小學(xué)、職業(yè)教育招錄教師要求具有國(guó)家承認(rèn)的師范類及綜合大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科相應(yīng)專業(yè)的本科及以上學(xué)歷資格，年齡在30周歲及以下。具備碩士、博士學(xué)位或獲得地區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱號(hào)的考生，年齡可適當(dāng)放寬。

　　(四)幼兒園招錄教師要求具有全日制�？萍皣�(guó)家承認(rèn)本科學(xué)歷資格，專業(yè)類別：學(xué)前教育、幼兒師范、音樂(lè)(舞蹈、聲樂(lè))專業(yè)、美術(shù)專業(yè)、英語(yǔ)教育(雙語(yǔ)教學(xué))等，年齡在30周歲及以下。在幼兒園代課三年以上經(jīng)鑒定能夠勝任幼兒教育教學(xué)工作的，年齡可適當(dāng)放寬。

　　(五)在滿洲里域內(nèi)服務(wù)期滿、考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，報(bào)名時(shí)按內(nèi)人發(fā)(2008)106號(hào)文件精神可降低一個(gè)學(xué)歷層次。

　　(六)根據(jù)內(nèi)教師發(fā)〔2000〕6號(hào)、內(nèi)教發(fā)〔2002〕87號(hào)呼信聯(lián)發(fā)〔2010〕4號(hào)等文件精神，2005、2006、2007屆小教大專班畢業(yè)生可以報(bào)考。

　　(七)教輔人員(校醫(yī)、財(cái)務(wù))�？埔陨蠈W(xué)歷,年齡在30周歲以下可以報(bào)考。

　　(八)廚師須具有高級(jí)以上廚師證，同時(shí)須在一個(gè)廚師崗位上連續(xù)工作5年以上人員可以報(bào)名，年齡在45周歲以下。

　　(九)在滿洲里市屬學(xué)校工作兩年以上并勝任教育教學(xué)工作的志愿者，年齡可放寬到35周歲。

　　二、報(bào)考崗位

　　(一)2010年擬招錄教師36人、教輔人員4人，共計(jì)40人。

　　(二)所需專業(yè)及人數(shù)：

　　中學(xué)教師共計(jì)16人，其中：語(yǔ)文1人、數(shù)學(xué)1人、英語(yǔ)5人、地理3人、音樂(lè)2人、體育1人、美術(shù)1人、通用技術(shù)2人。

　　小學(xué)教師共計(jì)7人，其中：舞蹈2人、管樂(lè)1人、體育4人(與中學(xué)體育統(tǒng)一考試)。

　　職教中心教師共計(jì)2人，俄語(yǔ)1人、汽車修理1人。

　　幼兒園教師共計(jì)10人，幼兒英語(yǔ)1人、學(xué)前教育(幼教)7人、幼兒音樂(lè)2人(舞蹈2人)。

　　青少年宮教師1人，聲樂(lè)1人。

　　教輔崗位4人，財(cái)務(wù)1人，校醫(yī)2人，廚師1人。

　　(三)根據(jù)報(bào)名情況可進(jìn)行專業(yè)崗位空缺調(diào)整。

　　三、考試方式和賦分

　　(一)篩選考試：

　　⑴音樂(lè)教師、美術(shù)教師、幼兒教師(以上教師除自己的專業(yè)外，須具備一項(xiàng)以上特長(zhǎng))通過(guò)專業(yè)技能測(cè)試和綜合能力考試篩選，按不超過(guò)教學(xué)崗位需求的2∶1比例參加面試說(shuō)課。

　�、企w育教師、通用技術(shù)、汽修專業(yè)教師通過(guò)專業(yè)技能測(cè)試和綜合能力考試篩選，按不超過(guò)教學(xué)崗位需求的2∶1比例參加面試說(shuō)課。

　　⑶英語(yǔ)教師、俄語(yǔ)教師通過(guò)口語(yǔ)測(cè)試和綜合能力考試篩選，按不超過(guò)教學(xué)崗位需求的2∶1比例參加面試說(shuō)課。

　�、绕渌麑W(xué)科教師參加綜合能力考試篩選，按不超過(guò)教學(xué)崗位需求的2∶1比例進(jìn)入面試說(shuō)課。

　　(二)綜合能力考試(筆試)：通過(guò)分析解答教育教學(xué)案例，考察考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;考察考生運(yùn)用教育學(xué)心理學(xué)理論、教育教學(xué)理論的能力;考察考生語(yǔ)言組織及語(yǔ)言敘述能力;考察考生知識(shí)含量及運(yùn)用能力;并通過(guò)對(duì)案例解答考察考生倫理價(jià)值觀及對(duì)教育事業(yè)認(rèn)知程度和社會(huì)責(zé)任感。

　　(三)面試說(shuō)課：考察考生的教材分析、教法理解、對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、語(yǔ)言表達(dá)、板書(shū)設(shè)計(jì)、儀表形象、應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)，以能夠勝任教育教學(xué)工作為標(biāo)準(zhǔn)。

　　考生按統(tǒng)一時(shí)間到達(dá)考場(chǎng)后，分學(xué)科抽簽決定說(shuō)課順序，提前二十分鐘抽取說(shuō)課題目，在準(zhǔn)備室準(zhǔn)備二十分鐘后進(jìn)入考場(chǎng)，說(shuō)課時(shí)間為15—20分鐘。

　　(四)每個(gè)考場(chǎng)設(shè)立家長(zhǎng)旁聽(tīng)席，由家長(zhǎng)代表對(duì)教師考錄工作進(jìn)行監(jiān)督。