溫州龍灣區(qū)教師招聘無筆試惹爭議 官方回應(yīng)質(zhì)疑

　　今年7月，溫州市龍灣區(qū)公開招聘普高、職高、初中、小學(xué)、幼兒園106位教師。但考試方式與往年相比有這么一個變化——文化課不設(shè)筆試，只采取面試和上課(或說課)兩種形式。學(xué)前教育、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等技能學(xué)科采取專業(yè)技能和上課(或說課)兩種形式進(jìn)行考試。各項考試分值均為100分。

　　“今年為什么就取消筆試了呢?”、“沒了筆試，面試?yán)锏乃�分會不會太大�?”、“恐怕早有內(nèi)定的吧”……這一考試形式的改變，引來網(wǎng)友紛紛議論與質(zhì)疑。

　　記者對話教育部門

　　7月19日下午，記者帶著網(wǎng)友的種種疑問致電龍灣區(qū)教育局了解情況。據(jù)了解，此次考試總成績是由面試或?qū)�業(yè)技能成績的40%、上課(或說課)成績的60%及加分3項組成。與去年相較，提高了面試與專業(yè)技能的分?jǐn)?shù)比重。接受采訪的工教科科長王穎(以下簡稱王)向記者表示，其實早在7月7日，已有一名考生就此問題向龍灣區(qū)教育局做了相同反映，教育局當(dāng)日便做了相應(yīng)回復(fù)(見圖一)。

　　記者：很多網(wǎng)友有疑問：為什么今年取消筆試項目?

　　王：“取消筆試”這種說法本身就是錯誤的，因為教師招聘沒有規(guī)定一定要筆試，是可以有多種形式的。不能用公務(wù)員招考來理解老師招聘，畢竟教師是一個專業(yè)化比較強(qiáng)的職業(yè)，在招聘教師過程中要更突出考查考生的教師素質(zhì)(儀表儀態(tài)、語言表達(dá)、邏輯思維、應(yīng)變能力)及分析解決實際問題和實施課堂教學(xué)能力。

　　記者：不設(shè)筆試不會擔(dān)心考生理論水品不夠么?

　　王：今年我區(qū)教師招聘是以教師資格證書為基本條件之一報名的(體育和職高技能學(xué)科及研究生學(xué)歷除外)，而教師資格證書的認(rèn)定是經(jīng)過教育理論、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力考試考核取得的，證明其已經(jīng)具備教師招聘的基本理論素養(yǎng)和專業(yè)知識條件。

　　記者：為什么具有全日制碩士研究生學(xué)歷的、報考中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師的、報考體育學(xué)科的教師資格證書不作報名條件要求?

　　王：碩士學(xué)歷本身就是一種需求，目前教育局都在提倡教師的崗位提升，給很多在崗教師進(jìn)修的機(jī)會。與其花費大量資源提升，還不如直接招收碩士。

　　而中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師、體育學(xué)科的教師，目前在義務(wù)教育階段是十分缺的。體育學(xué)科很多都是非師范類的，我們一方面急需人員，一方面也積極提倡解決大學(xué)生就業(yè)問題。但很重要一點是，這兩種教師在應(yīng)聘進(jìn)來后三年內(nèi)要是取得教師資格證的，不然就要解聘。

　　記者：今年考試時的面試官是怎么定的，怎么能保證打分的公平性?

　　王：目前是保密的，包括我是在考試那天才會知道。是由專人負(fù)責(zé)的，到時候由區(qū)紀(jì)委和人事局確定人員，集中后就“隔離”。為了防止挈籃子，我們教育局有一些特別的規(guī)定，如回避制度，工作分解，單線操作，科學(xué)安排等。