名師答疑
學(xué)員：我現(xiàn)在才開始學(xué)習(xí)，報(bào)的是財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)法，應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢?
李老師回復(fù)：現(xiàn)才開始學(xué)習(xí)已經(jīng)不錯(cuò)了，你才報(bào)兩科，現(xiàn)在可以多看看財(cái)務(wù)管理，因?yàn)樨?cái)務(wù)管理有點(diǎn)難度，經(jīng)濟(jì)法本身的體系不難，但是得會(huì)方法，只要你撐握了學(xué)習(xí)方法，只要你對(duì)經(jīng)濟(jì)法這門學(xué)科有興趣有愛好，有信心，那么我覺得學(xué)經(jīng)濟(jì)法是比較容易的，也不用去預(yù)習(xí)，就跟著老師走，到考試還五、六個(gè)月呢，所以現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)就很好;但是我還是希望你現(xiàn)在多看財(cái)務(wù)管理，而經(jīng)濟(jì)法這門科呢，你現(xiàn)在可以學(xué)，但是不要看太多，比如說我就看公司法，通過對(duì)公司法的學(xué)習(xí)得到結(jié)論，得到方法，把這一章突破，然后把撐對(duì)經(jīng)濟(jì)法的實(shí)質(zhì);再比如說還有時(shí)間那就再看一下增值稅，再看消費(fèi)稅，再看企業(yè)所得稅，所以春節(jié)之前要能把這些內(nèi)容搞定的話，那就太成功了。其實(shí)我都知道同學(xué)們都很勤奮，其實(shí)我說的這四塊知識(shí)，可能很快就搞定了，可是我給了大家兩、三個(gè)月的時(shí)間，就是讓你們不要攤多，學(xué)一個(gè)你要消化一個(gè)，把它學(xué)透了，然后再學(xué)其它的，觸類旁通、舉一反三，這樣學(xué)習(xí)起來非常快，如果時(shí)間夠多，再加一個(gè)合同法，那這個(gè)時(shí)候就五六十分了，已經(jīng)超過60分值了，學(xué)這么一點(diǎn)東西就及格了，學(xué)透之后是不是很舒服呀，所以說不著急，經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)得慢慢體會(huì)。
學(xué)員：老師您好，每學(xué)完一章要做同步練習(xí)題，在網(wǎng)校練習(xí)中心也有題還有一些課后作業(yè)，如果在它們之間進(jìn)行選擇，哪個(gè)應(yīng)該首選，謝謝老師?
李老師回復(fù)：這個(gè)是面臨選擇，選擇就是規(guī)劃，你要規(guī)劃的是自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，比如你學(xué)完一章你想做題，不用著急，你隔兩天再做;到底做哪個(gè)，隨便選。反對(duì)題海戰(zhàn)數(shù)，經(jīng)濟(jì)法這科不用做太多的題，以老師講課為主。
學(xué)員：“老師我想聽你的課，但只有強(qiáng)化班，沒有基礎(chǔ)班�！�
李老師回復(fù)：這二者本質(zhì)上是沒有區(qū)別的，強(qiáng)化班突出了主線索，幫同學(xué)們減壓。我講的都是必考的，也就說，你通過聽強(qiáng)化班，在我所講的范圍里面的知識(shí)點(diǎn)，如果能掌握80%，過關(guān)足已。
學(xué)員：聽了你的課，課上沒有講的內(nèi)容不需要看了嗎?
李老師回復(fù)：你只聽我的課，如果能掌握80%，考試肯定能過關(guān)。我沒講的會(huì)不會(huì)考，我先說會(huì);但考的不多。換句話講，我沒講的會(huì)考，但是我們不要它了，也能及格，我放棄的內(nèi)容不會(huì)多。實(shí)際上我還是講到了，只不過沒有在某一個(gè)地方單獨(dú)講，例如在第一章的時(shí)候，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在第一章講沒意義，我就把它放掉，但是我可能在合同法里講到了，所以我是把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)挪到一些章節(jié)里去了，這樣講的效果會(huì)好一些，不一定非得按照章節(jié)的順序來走，這樣學(xué)起來不枯燥。我沒講的地方還是少，個(gè)別點(diǎn)也可能會(huì)出題，但是不是經(jīng)�？�，要花時(shí)間去看這樣的題，太浪費(fèi)時(shí)間了。所以沒有關(guān)系，這個(gè)不用擔(dān)心。
學(xué)員：我是學(xué)日語(yǔ)專業(yè)的，我想跟著網(wǎng)校學(xué)會(huì)計(jì)，我現(xiàn)在學(xué)初級(jí)，我想問初級(jí)需要學(xué)到什么程度才能學(xué)中級(jí)?
李老師回復(fù)：剛才聽了你的介紹，你是學(xué)日語(yǔ)的，你就有優(yōu)勢(shì)了，你至少掌握兩種語(yǔ)言。財(cái)務(wù)是注重經(jīng)驗(yàn)，你想通過學(xué)習(xí)考職稱，從初級(jí)到中級(jí)再到高級(jí)，這是很好的規(guī)劃。至于初級(jí)到什么程度才能學(xué)中級(jí)，沒有這個(gè)說法。如果按照你的年齡，按照大學(xué)畢業(yè)以后的年限來看，我估計(jì)你現(xiàn)在有資格直接報(bào)中級(jí)，但是初級(jí)和中級(jí)也有一定的知識(shí)體系，建議大家要是想考職稱的話，可以先考一個(gè)初級(jí)，但是初級(jí)過不過沒關(guān)系，它的知識(shí)體系是有關(guān)聯(lián)的，學(xué)一學(xué)還是有好處的，對(duì)將來學(xué)中級(jí)是一個(gè)鋪墊。它倆之間沒有必然的關(guān)系，但是做個(gè)鋪墊也是非常好的。所以這個(gè)擔(dān)心沒有必要，我希望你能夠慢慢走下去。
學(xué)員：我每天都在網(wǎng)上看書，聽課，我覺得第一遍感覺很晦澀，每天靜下來學(xué)習(xí)感覺很吃力，我從七月份開始，到現(xiàn)在已經(jīng)看到增值稅這一章了，我想問一下我每天應(yīng)該學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間為好呢?
李老師回復(fù)：你從七月份開始學(xué)習(xí)，已經(jīng)學(xué)到增值稅了，很用功。可以就此打住，別再往后學(xué)了，先把增值稅以前的好好鞏固、消化、吸收。我剛才說過以背書的方式去看書，就不要老看書了，你脫離書本，把書合上，回憶一下以前學(xué)過的東西。我們有本"應(yīng)試指南"的書，每一章的第一頁(yè)的開頭，都有一個(gè)本章的內(nèi)容概括，你看這個(gè)標(biāo)題能不能回憶出書上的考點(diǎn)，這樣來嘗試一下。另外，不是說每天看多少書，看多長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間沒有多少而言，就經(jīng)濟(jì)法這本書來講，每次看書不要超過一個(gè)小時(shí)，每次要保持一個(gè)新鮮的感覺，盡量多看幾次，溫故而知新，多翻幾遍，不要一次看太長(zhǎng)時(shí)間。除了經(jīng)濟(jì)法可能還學(xué)別的內(nèi)容，那么你再多看看別的書，做做題，交叉復(fù)習(xí)一下。經(jīng)濟(jì)法就怕三天看了財(cái)管以后，第四天再看經(jīng)濟(jì)法，最好是每天都能看一看，就算是今天不學(xué)新的知識(shí)，最好也把以前學(xué)過的東西回憶一遍，能做到這一步就夠了。所以我建議你每天看書不要超過一個(gè)小時(shí)，不要太累，只要你能堅(jiān)持肯定沒問題。
學(xué)員：我想請(qǐng)教老師，我之前參加過兩次經(jīng)濟(jì)法的考試，都考了差兩三分，去年針對(duì)我自己的情況，我覺得多選題做得特別的差，單選題和綜合題自我感覺還行，多選題占得分量很大，我不知如何去解決。
李老師回復(fù)：主要是一個(gè)心態(tài)的問題，你的壓力太大。今年你可以試試，放松心態(tài)。你對(duì)法的判斷還差一點(diǎn)，你現(xiàn)在只是鉆到法條的具體學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒有跳出這個(gè)框架，這是我的猜測(cè)。我希望你這次心態(tài)放松，聽一下我講的課，跟著老師的思路走。不要太拘泥于某些法條具體的學(xué)習(xí)，你聽聽我講的試錄。感受一下，自己的理解和老師的理解差別在哪，能找到這個(gè)差別，你就成功了。不要太拘泥于某一法條，死記硬背。其實(shí)經(jīng)濟(jì)法不在于背，法是用來應(yīng)用、理解的。至于你說的多選題答得不好，很正常。所有考生，不管是誰(shuí)，多選都不容易答好。你自己好好想想自己的答題重點(diǎn)在哪。25分的單選，10分的判斷，15分的簡(jiǎn)答，最后10分的案例，這就60分。60分至少答45分以上，才叫成功，多選錯(cuò)一半還有20分，加20還有65分。真正的高手，在60分里直接答到50分以上，到時(shí)候及格更簡(jiǎn)單。多選會(huì)出錯(cuò)是正常的，沒關(guān)系。所以，你要調(diào)整你的方法，要理解，要巧記。
學(xué)員：老師我想問一下2010年經(jīng)濟(jì)法教材還可以用嗎?
李老師回復(fù)：2010年教材也能用，不過還是建議你用新教材，因?yàn)樾陆滩臅?huì)讓你有新感覺;因?yàn)?010年教材你都看過一遍了，將來你再看時(shí)容易分心;如果給你新教材，你會(huì)重新把它描繪一下，你會(huì)有成就感。如果你要用的話，我也不反對(duì)，因?yàn)槲覀兙W(wǎng)校會(huì)給你一個(gè)2011年教材修改細(xì)節(jié)，對(duì)照起來也可以。還有個(gè)問題，我在講串講班時(shí)，我拿的都是新教材，我會(huì)說請(qǐng)同學(xué)們翻開書的67頁(yè)，2010年的教材可能會(huì)找不到，老師講了這么多點(diǎn)，你又沒記下來，對(duì)你就不利了。所以建議可以購(gòu)買新書。
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