7.2010年教材可以用嗎?
2010年和2011年的教材主要有兩個(gè)變化，一個(gè)是可供出售金融資產(chǎn)，另一個(gè)日后調(diào)整事項(xiàng)，2011年教材已沒有發(fā)生在匯算清繳后的調(diào)整事項(xiàng)了，除了這兩章之外，其它的章節(jié)，主要是勘誤修訂，如果你不嫌麻煩的話，就得把這些錯(cuò)誤都改了，然后把新的內(nèi)容貼上去，這就是用舊教材需要額外做的一些工作。
8.之前一直聽2010年的基礎(chǔ)班，基本上已經(jīng)聽完了，現(xiàn)在2011的基礎(chǔ)班已經(jīng)出來了，打算就直接做練習(xí)，這樣時(shí)間夠不夠呢?
這位同學(xué)學(xué)習(xí)得比較早。如果你已經(jīng)把2010年的課件聽完了，建議你把涉及2011年新變化的兩章再重新聽一遍，聽完這些變化之后，你再著手去練習(xí)，最好是用2011年夢(mèng)想成系列中的應(yīng)試指南去進(jìn)行課后練習(xí)，因?yàn)檫@里面有題型、出題方向的變化，用舊輔導(dǎo)書的話，會(huì)產(chǎn)生一些比較麻煩的問題。另外，提醒大家不用擔(dān)心時(shí)間夠不夠，現(xiàn)在離考試還是5、6個(gè)月，只能每天拿出一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)就足夠了。關(guān)鍵是能不能堅(jiān)持得住，這才是最主要的問題。
9.第一次參加今年報(bào)了三門課，剛才你講到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的復(fù)習(xí)時(shí)候，把課件打印下來，然后再課堂上學(xué)習(xí)做筆記來聽課，是否需要做一些課前預(yù)習(xí)工作，如果要做的話，怎么做比較好?
任何學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)工作都是必要的，但是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在聽課時(shí)可以隨時(shí)停止，隨時(shí)重復(fù)，從這個(gè)角度來講的話，預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)是一塊的，當(dāng)然如果課前先預(yù)習(xí)，再聽網(wǎng)絡(luò)課件，聽課時(shí)就更有針對(duì)性了，花在聽課上的時(shí)間會(huì)短一些�；A(chǔ)班講得比較慢，而且很細(xì)致，因此在我看來，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式下，預(yù)習(xí)的必要性不是很強(qiáng)。
10.把基礎(chǔ)班的內(nèi)容全部弄懂，其它的不看行不行?
如果能夠把課件全部弄懂，想不及格都很困難，會(huì)計(jì)師考試難易程度屬于適中，所以說課程的掌握程度，如果都能夠點(diǎn)點(diǎn)到位，而且能夠靈活應(yīng)用，就OK了。
11.聽課時(shí)，聽完一章做一章題嗎?
聽課的程序是聽完一章做一章題，一章一章下來的，在整個(gè)教材有五個(gè)比較大的坎兒，如長期股權(quán)投資、金融資產(chǎn)、所得稅、日后調(diào)整和企業(yè)合并等，就得多聽。聽一遍不行，再聽兩三遍都很正常，對(duì)于一些關(guān)鍵章節(jié)，必須多聽、多練。等把基礎(chǔ)班或強(qiáng)化班順序聽完之后，教材的知識(shí)點(diǎn)體系基本都會(huì)了，基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)計(jì)算都掌握好了，再去學(xué)習(xí)題班。講究學(xué)習(xí)順序是非常必要的。
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