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2011中級會計師考試《會計實務(wù)》科目特點分析

2011年中級會計職稱考試已經(jīng)進入緊張的備考當(dāng)中,為了幫助廣大考生充分備考,考試吧整理了2011中級會計師考試《會計實務(wù)》科目特點分析。

  一、2011年教材結(jié)構(gòu)及內(nèi)容的重大調(diào)整

  從整體結(jié)構(gòu)來看沒有調(diào)整,教材中有兩章內(nèi)容有如下調(diào)整:

  第九章 金融資產(chǎn)——以債券為投資對象的可供出售金融資產(chǎn)在期末公允價值的調(diào)整處理、后續(xù)利息收益的計算上以及減值損失的恢復(fù)等方面均作了調(diào)整;

  第十八章 資產(chǎn)負債表日后事項——資產(chǎn)負債表日后事項中涉及報告年度所屬期間的銷售退回,應(yīng)調(diào)整報告年度利潤表的收入、費用等。由于納稅人所得稅匯算清繳是在財務(wù)報告對外報出后才完成的,因此,應(yīng)相應(yīng)調(diào)整報告年度的應(yīng)納稅所得額。(點擊查看《中級會計實務(wù)》新教材變化情況>>)

  二、中級會計實務(wù)命題特征解析

  1.單項選擇題的設(shè)計特點

  (1)題目的覆蓋面較去年略有擴大,難度適中。

  2010年單項選擇題共設(shè)計了15個,每個1分,共計15分,涉及15章的內(nèi)容,與2009年所涉及的14章相比略有擴大;在題目的設(shè)計上難度與去年持平,較為明顯的表現(xiàn)是計算模式的單項選擇題所涉環(huán)節(jié)較少,沒有出現(xiàn)較為復(fù)雜的計算。表現(xiàn)在理論的測試中也無復(fù)雜的辨析過程,甚至個別題目與去年基本相同,如2009年測試的是存貨轉(zhuǎn)為公允價值計量模式的投資性房地產(chǎn)時公允價值大于賬面價值的差額所列入的科目確認,2010年則測試的是自用房產(chǎn)轉(zhuǎn)為公允價值計量模式的投資性房地產(chǎn)時公允價值大于賬面價值的差額的科目歸屬。

  (2)理論辨析占主導(dǎo),計算類題目大幅萎縮。

  2010年的試卷中單項選擇題有3個計算,12個理論辨析題,而2009年則是5個計算、10個理論題,2010年計算類題目僅占20%的份額,相比2009年進一步萎縮?梢,單選題傾向于基礎(chǔ)理論測試。

  2.多項選擇題的命題規(guī)律解析

  2010年單項選擇題共設(shè)計了10個,每個2分,總計20分。多項選擇題以理論的理解及實務(wù)應(yīng)用為主要測試點,對知識點的系統(tǒng)性、綜合性要求很高。

  (1)甄別理論或?qū)崉?wù)操作的正誤成為多選題的主要模板

  (2)注重對會計核算中的基礎(chǔ)理論知識進行概念性的界定

  (3)關(guān)注理論知識與實務(wù)操作的銜接關(guān)系

  3. 判斷題的命題規(guī)律解析

  (1)答錯會倒扣分值,解題存在一定風(fēng)險。

  (2)增大考試寬度,對非重點章節(jié)查缺補漏。

  4.計算分析題的命題規(guī)律解析

  (1)難度適中

  2010年設(shè)計了或有事項結(jié)合資產(chǎn)負債表日后調(diào)整事項的會計處理題,其難度與課本上的例題相當(dāng),甚至比書上個別例題還簡單,另一個測試的是長期股權(quán)投資的會計處理,也僅從基礎(chǔ)知識的程度進行數(shù)據(jù)的設(shè)計和會計分錄的編制,其難度相當(dāng)于授課用題。

  (2)所涉知識點通常局限于一章或一個完整的計算體系

  歷年考試在計算題的選材上很少出現(xiàn)跨章情況,2010年的卷面上兩個題目,一個是資產(chǎn)負債表日后調(diào)整事項,屬于資產(chǎn)負債表日后事項章節(jié);一個是長期股權(quán)投資會計處理,屬于長期股權(quán)投資章節(jié)。用一個題目涵蓋一個完整的計算體系是這兩個題目的設(shè)計特征。

  5.綜合題的命題規(guī)律解析。

  (1)2010年的綜合題更象計算題。

  第一個題目是會計差錯更正與特殊銷售方式下收入的確認,該題的設(shè)計核心是收入的實務(wù)操作的正誤辨析,所涉章節(jié)以收入為主以會計差錯更正為輔。

  第二個題目測試的是資產(chǎn)組、總部資產(chǎn)和商譽的減值測試,此題目是對資產(chǎn)減值章節(jié)知識的全面測試,其題目涵蓋知識點未出現(xiàn)跨章情況,難度相當(dāng)于一個計算題,但由于商譽減值通常不被人重視,使得很多學(xué)員忽視了這個知識點,顯得題目比較難。

  (2)分值與2009年持平

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