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經(jīng)驗(yàn)分享:如何做好企業(yè)的“內(nèi)部”培訓(xùn)?

考試吧小編為大家整理了“經(jīng)驗(yàn)分享:如何做好企業(yè)的“內(nèi)部”培訓(xùn)?”,以供大家參考,希望大家學(xué)習(xí)愉快!

  當(dāng)前管理咨詢公司很多,如何做好企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)項(xiàng)目,培訓(xùn)流程要注意以下幾點(diǎn):

  一個中心,即以滿足企業(yè)經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)為中心。

  培訓(xùn)是人力資源戰(zhàn)略中一個重要的工作。培訓(xùn)內(nèi)容的必須真實(shí)、全面反映企業(yè)需要。它是為保證人力資源戰(zhàn)略而產(chǎn)生的。培訓(xùn)活動不僅著眼于當(dāng)前所需知識和技術(shù)的傳授,更著眼于企業(yè)未來的發(fā)展。培訓(xùn)方式具有戰(zhàn)略性,才能更好地將培訓(xùn)活動與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合,使培訓(xùn)真正符合企業(yè)的需要。

  兩個基本點(diǎn),即考慮員工的培訓(xùn)需求,考慮員工自我發(fā)展的需求。

  按照馬斯洛的需求層次論,人的需要是多方面的,而最高需要是自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)。按照自身的需求接受教育培訓(xùn),是對自我發(fā)展需求的肯定和滿足。培訓(xùn)工作的最終目的是為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù),同時也要與員工個人職業(yè)生涯發(fā)展相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)員工素質(zhì)與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的匹配。這樣將員工個人發(fā)展納入企業(yè)發(fā)展的軌道,讓員工在服務(wù)企業(yè)推動企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的同時,也能按照明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),通過參加相應(yīng)層次的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個人的發(fā)展,獲取個人成就。

  三個保證,即資源保證、組織保證、制度保證。

  資源保證,就是要有完善的培訓(xùn)課程體系(課程開發(fā)技巧、已有課程的電子文檔庫等)、完善的硬件設(shè)施(錄像機(jī)、投影等);組織保證,就是有完善的講師隊(duì)伍,主要以四川大學(xué)為依托;制度保證,完善的講師晉升激勵制度,學(xué)員獎勵懲罰制度等等;雖然企業(yè)培訓(xùn)的作用無法客觀、量化評估,但輕易否定進(jìn)而拒絕投入肯定是行不通的。實(shí)踐中,培訓(xùn)初期投入不一定少,大多是由于幾個培訓(xùn)項(xiàng)目下來感覺作用不明顯,只有長期堅(jiān)持下去才能產(chǎn)生好的結(jié)果。

  四個基礎(chǔ),即分析、計(jì)劃、組織、評估。

  培訓(xùn)不是頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳的“救火工程”,也不是靈丹妙藥,不要期望培訓(xùn)就能夠幫助學(xué)員找到奇招妙術(shù),幫助企業(yè)解決實(shí)際問題。

  所以,要使培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果,就要加強(qiáng)從需求分析、計(jì)劃、組織實(shí)施、后期評估四個流程的持續(xù)改善。以培訓(xùn)后期評估為例,培訓(xùn)后期評估不完善或不真實(shí),培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)就會枉費(fèi)工夫,缺乏認(rèn)真客觀的評估結(jié)果會造成培訓(xùn)效率低下,效果不明顯。因此,企業(yè)培訓(xùn)要做的好就要抓實(shí)從分析、計(jì)劃、組織、做評估的四個基礎(chǔ)環(huán)節(jié),缺一不可。

  只有學(xué)習(xí)才能提高,只有學(xué)習(xí)才能發(fā)展,這是時代對人的要求,同時也是對企業(yè)的要求,企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展動力的源泉。立足今天,助力明天;百年基業(yè),培訓(xùn)為本。

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