如何在2016年一舉拿到人力資源管理師一級(jí)證書呢?考試吧小編針對(duì)人力資源管理師一級(jí)考試的應(yīng)試為大家收集整理了四部分內(nèi)容,供大家參考:
一、《考試指南》與《培訓(xùn)教程》《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的關(guān)系
本《考試指南》是為了幫助考生了解和掌握一級(jí)企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證考試的內(nèi)容和要求而編寫的,它同原勞動(dòng)和社會(huì)保障部已經(jīng)發(fā)布的《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(2007年2月修訂)》(以下簡(jiǎn)稱《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》),以及中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版發(fā)行的國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程(第二版)《企業(yè)人力資源管理師(一級(jí))》(以下簡(jiǎn)稱《培訓(xùn)教程》)有著不可分割的密切聯(lián)系。每一個(gè)準(zhǔn)備參加職業(yè)資格鑒定的考生都應(yīng)當(dāng)反復(fù)閱讀《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《培訓(xùn)教程》和《考試指南》,并正確理解其中的各項(xiàng)具體內(nèi)容和要求。
《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家制定的專門用于職業(yè)技能鑒定的綱領(lǐng)性文件,考生們可以從該《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中了解本職業(yè)的概況,如職業(yè)的定義、職業(yè)等級(jí)的劃分、職業(yè)勝任能力特征、培訓(xùn)的要求(培訓(xùn)期限、培訓(xùn)教師和場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備)、鑒定的要求(適用對(duì)象、申報(bào)條件和鑒定方式)等;還可以使考生了解一級(jí)企業(yè)人力資源管理師應(yīng)當(dāng)理解和掌握的相關(guān)知識(shí)以及能力要求的具體范圍、內(nèi)容和比重,并了解考核的形式和要求等一系列重要信息。
《培訓(xùn)教程》是以《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為綱,體現(xiàn)了本職業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn),以及對(duì)從業(yè)人員任職資格、所應(yīng)掌握的理論知識(shí)和專業(yè)能力的要求,它是《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中各項(xiàng)工作內(nèi)容和要求的細(xì)化、具體化和實(shí)際化,是每個(gè)考生獲取理論知識(shí)與專業(yè)能力的基本依據(jù)。參加一級(jí)企業(yè)人力資源管理師考試的考生,通過(guò)對(duì)《培訓(xùn)教程》相應(yīng)范圍內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培訓(xùn),可以更好地掌握人力資源管理工作所必需的專業(yè)能力。本《考試指南》以《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,以《培訓(xùn)教程》為依據(jù),按照《培訓(xùn)教程》章節(jié)編寫了“鑒定要素細(xì)目表”,以及各章節(jié)考試考核的內(nèi)容和要求,具體列出了一級(jí)企業(yè)人力資源管理師的相關(guān)知識(shí)和能力要求的鑒定范圍、鑒定點(diǎn)和重要程度,并為考生編寫了應(yīng)試指導(dǎo)和輔導(dǎo)練習(xí)。
總之,本《考試指南》詳細(xì)說(shuō)明了一級(jí)企業(yè)人力資源管理師鑒定考核的特點(diǎn),為考生指明了鑒定考核的重點(diǎn)范圍和內(nèi)容,明確了復(fù)習(xí)內(nèi)容上的核心要素和一般要素,并通過(guò)各種類型的理論知識(shí)和專業(yè)能力練習(xí)題以及參考答案,為考生解析疑點(diǎn)、掌握重點(diǎn)、理解難點(diǎn)提供了具體指導(dǎo)。
另外,考生在閱讀本《考試指南》時(shí),一定要將《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《培訓(xùn)教程》等多種資料有機(jī)地結(jié)合在一起學(xué)習(xí),務(wù)必反復(fù)閱讀、認(rèn)真鉆研,尤其要明確本職業(yè)鑒定考核試卷的組卷原則、考核范圍和試題特點(diǎn),真正理解各項(xiàng)具體的要求,把握要領(lǐng)。
二、命題依據(jù)及原則
(一)命題依據(jù)
企業(yè)人力資源管理師職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)的命題依據(jù)是原勞動(dòng)和社會(huì)保障部于2007年2月頒布施行的《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中華人民共和國(guó)職業(yè)技能鑒定規(guī)范》,并充分考慮到當(dāng)前我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展水平和企業(yè)人力資源管理工作對(duì)從業(yè)者在知識(shí)、能力和心理素質(zhì)等多方面的要求。
(二)命題原則
1.命題的總體原則
(1)高等級(jí)的理論知識(shí)和能力要求覆蓋低等級(jí)的理論知識(shí)和能力要求;
(2)注重基本知識(shí)和基本能力的理解與掌握,不出偏題和難題;
(3)考核內(nèi)容要充分考慮我國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),以及一級(jí)企業(yè)人力資源管理人員的特點(diǎn)和目前整體的管理水平。
2.理論知識(shí)鑒定的命題原則
(1)實(shí)事求是地反映《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》所提出的對(duì)一級(jí)企業(yè)人力資源管理師的各項(xiàng)要求;
(2)注重理論知識(shí)對(duì)職業(yè)能力的支撐作用,強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作中必備的知識(shí),避免理論化或?qū)W科化傾向;
(3)堅(jiān)持科學(xué)性、適用性、一致性、通用性和先進(jìn)性原則,既考慮到當(dāng)前我國(guó)企業(yè)較高層次的人力資源管理人員的管理水平,又體現(xiàn)出理論知識(shí)的超前性。
3.專業(yè)能力鑒定的命題原則
(1)強(qiáng)調(diào)實(shí)際專業(yè)能力的具體應(yīng)用性,注重所鑒定內(nèi)容在實(shí)際工作中的基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性作用;
(2)靈活采用多樣化的方式,有效地組織專業(yè)能力命題,盡可能做到鑒定實(shí)施的可行性和有效性;
(3)盡可能地按照現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的要求,依據(jù)一級(jí)企業(yè)人力資源管理師的崗位勝任特征,檢測(cè)從業(yè)者的實(shí)際職業(yè)能力水平。
三、鑒定的方法與題型
一級(jí)企業(yè)人力資源管理師的職業(yè)資格鑒定,按照《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求分成三個(gè)部分:
第一部分理論知識(shí)的考試時(shí)間為90分鐘,考試采用單選(試題題干下有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),其中包含一個(gè)的正確答案)與多選(試題題干下有A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng),其中包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案)兩種類型的客觀題目。
第二部分專業(yè)能力的考試時(shí)間為120分鐘,考試采用簡(jiǎn)答題和綜合分析題兩種類型的主觀題目。上述兩部分的考試內(nèi)容以國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程(第二版)《企業(yè)人力資源管理師(一級(jí))》中所講授相關(guān)知識(shí)和能力要求為主,適當(dāng)覆蓋低等級(jí)的相關(guān)知識(shí)和能力要求。考試涉及的各部分內(nèi)容及其所占的比重,參見本《考試指南》中的鑒定要素細(xì)目表,以及原勞動(dòng)和社會(huì)保障部已經(jīng)發(fā)布的《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中的“比重表”部分。
第三部分為綜合評(píng)審,目前采用文件筐的測(cè)試方法,對(duì)考生的專業(yè)綜合能力進(jìn)行測(cè)評(píng)。文件筐的測(cè)試時(shí)間為3個(gè)小時(shí)。
四、考生在考前的復(fù)習(xí)方法
由于所有應(yīng)試的考生都是在職人員,平時(shí)忙于自己的本職工作,除了在有限時(shí)間內(nèi)進(jìn)行一次專業(yè)的應(yīng)試培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,很難坐下來(lái)認(rèn)真地對(duì)《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《培訓(xùn)教程》等資料、教材進(jìn)行系統(tǒng)、深入的研讀。因此,對(duì)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)者來(lái)說(shuō),考前的系統(tǒng)復(fù)習(xí)是一個(gè)不容忽視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果考生能夠全面理解本《考試指南》所列出的鑒定范圍和各章節(jié)的鑒定點(diǎn),系統(tǒng)掌握《培訓(xùn)教程》中所闡述的基本概念、基本原理、基本方法和基本能力,緊緊抓住本職業(yè)等級(jí)所必備的知識(shí)基礎(chǔ)和相關(guān)知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn),密切聯(lián)系自己的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和切身體會(huì),深入探索企業(yè)人力資源管理的規(guī)律性,堅(jiān)持從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的理性思考,一定能夠起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,取得理想的考試成績(jī)。為此,提出以下幾點(diǎn)意見和建議供考生參考:
1.考前復(fù)習(xí)要做到全面、系統(tǒng)和深入,掌握重要的鑒定點(diǎn)。要想從容應(yīng)對(duì)所有的考試內(nèi)容,取得較好的考試成績(jī),就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入的復(fù)習(xí)。因?yàn)椤杜嘤?xùn)教程》的內(nèi)容很多,如果不進(jìn)行系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí),只憑主觀押題或者只掌握若干支離破碎、缺乏系統(tǒng)性的知識(shí),就很難通過(guò)考試。因此,考生應(yīng)通過(guò)全面的復(fù)習(xí)來(lái)熟悉《培訓(xùn)教程》的全部?jī)?nèi)容,并緊密結(jié)合系統(tǒng)的培訓(xùn)(講座),逐步理清和把握本《考試指南》中所列舉的要點(diǎn)乃至重點(diǎn)。
2.考前復(fù)習(xí)要注重理解,加強(qiáng)記憶。對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力來(lái)說(shuō),只有真正理解其內(nèi)涵和本質(zhì),才能更深刻地認(rèn)識(shí)它。對(duì)應(yīng)試考生來(lái)說(shuō),所有的理論知識(shí)不能不背誦、不記住,但是完全依靠死記硬背也不行?忌挥袑(duì)《考試指南》中規(guī)定的鑒定范圍內(nèi)的各個(gè)鑒定點(diǎn)有深入的理解和認(rèn)知,才能從容應(yīng)對(duì)各種形式的考試。
目前有相當(dāng)數(shù)量的考生年齡較大,記憶力明顯衰退,要求他們將《培訓(xùn)教程》的所有內(nèi)容背誦下來(lái)是一件艱難的事情。因此,考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中,一定要認(rèn)真閱讀《培訓(xùn)教程》的內(nèi)容,并在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)記憶。當(dāng)然,對(duì)一些重點(diǎn)概念和要點(diǎn),適當(dāng)?shù)乇痴b、記憶也是非常必要的。
3.考前復(fù)習(xí)要講究方法,提高效率?记皬(fù)習(xí)不能沒有重點(diǎn)盲目地進(jìn)行,應(yīng)該講究方法,提高復(fù)習(xí)的效率和效果。考生可以在全面復(fù)習(xí)、重點(diǎn)掌握的基礎(chǔ)上,按照命題的視角與答題的要求,有針對(duì)性地掌握考試內(nèi)容。從復(fù)習(xí)的時(shí)間階段來(lái)說(shuō),第一階段可安排全面復(fù)習(xí);第二階段可安排重點(diǎn)復(fù)習(xí),鞏固已復(fù)習(xí)的內(nèi)容;第三階段可安排模擬練習(xí),進(jìn)一步掌握考試內(nèi)容。
4.考前復(fù)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,全力備考。考前要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多,需要花費(fèi)很大的精力,如果不注意勞逸結(jié)合,帶著很大壓力和負(fù)擔(dān)去復(fù)習(xí),很難取得理想的考試效果。因此,考生在緊張的考前復(fù)習(xí)階段,既要重視復(fù)習(xí)、考試和考試結(jié)果,也應(yīng)該在精神上放松,要減輕壓力,建立信心,在此基礎(chǔ)上,通過(guò)認(rèn)真的復(fù)習(xí),掌握考試內(nèi)容。勞逸結(jié)合不是要考生不重視考試,而是要從思想上高度重視復(fù)習(xí)的過(guò)程,全力準(zhǔn)備考試,力爭(zhēng)通過(guò)考試。
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