如何在2016年一舉拿到人力資源管理師一級證書呢?考試吧小編針對人力資源管理師一級考試的應(yīng)試為大家收集整理了四部分內(nèi)容,供大家參考:
一、《考試指南》與《培訓(xùn)教程》《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的關(guān)系
本《考試指南》是為了幫助考生了解和掌握一級企業(yè)人力資源管理師國家職業(yè)資格認(rèn)證考試的內(nèi)容和要求而編寫的,它同原勞動和社會保障部已經(jīng)發(fā)布的《企業(yè)人力資源管理師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(2007年2月修訂)》(以下簡稱《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》),以及中國勞動社會保障出版社出版發(fā)行的國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程(第二版)《企業(yè)人力資源管理師(一級)》(以下簡稱《培訓(xùn)教程》)有著不可分割的密切聯(lián)系。每一個準(zhǔn)備參加職業(yè)資格鑒定的考生都應(yīng)當(dāng)反復(fù)閱讀《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《培訓(xùn)教程》和《考試指南》,并正確理解其中的各項具體內(nèi)容和要求。
《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家制定的專門用于職業(yè)技能鑒定的綱領(lǐng)性文件,考生們可以從該《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中了解本職業(yè)的概況,如職業(yè)的定義、職業(yè)等級的劃分、職業(yè)勝任能力特征、培訓(xùn)的要求(培訓(xùn)期限、培訓(xùn)教師和場地設(shè)施設(shè)備)、鑒定的要求(適用對象、申報條件和鑒定方式)等;還可以使考生了解一級企業(yè)人力資源管理師應(yīng)當(dāng)理解和掌握的相關(guān)知識以及能力要求的具體范圍、內(nèi)容和比重,并了解考核的形式和要求等一系列重要信息。
《培訓(xùn)教程》是以《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為綱,體現(xiàn)了本職業(yè)的性質(zhì)和特點,以及對從業(yè)人員任職資格、所應(yīng)掌握的理論知識和專業(yè)能力的要求,它是《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中各項工作內(nèi)容和要求的細(xì)化、具體化和實際化,是每個考生獲取理論知識與專業(yè)能力的基本依據(jù)。參加一級企業(yè)人力資源管理師考試的考生,通過對《培訓(xùn)教程》相應(yīng)范圍內(nèi)理論知識的學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培訓(xùn),可以更好地掌握人力資源管理工作所必需的專業(yè)能力。本《考試指南》以《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,以《培訓(xùn)教程》為依據(jù),按照《培訓(xùn)教程》章節(jié)編寫了“鑒定要素細(xì)目表”,以及各章節(jié)考試考核的內(nèi)容和要求,具體列出了一級企業(yè)人力資源管理師的相關(guān)知識和能力要求的鑒定范圍、鑒定點和重要程度,并為考生編寫了應(yīng)試指導(dǎo)和輔導(dǎo)練習(xí)。
總之,本《考試指南》詳細(xì)說明了一級企業(yè)人力資源管理師鑒定考核的特點,為考生指明了鑒定考核的重點范圍和內(nèi)容,明確了復(fù)習(xí)內(nèi)容上的核心要素和一般要素,并通過各種類型的理論知識和專業(yè)能力練習(xí)題以及參考答案,為考生解析疑點、掌握重點、理解難點提供了具體指導(dǎo)。
另外,考生在閱讀本《考試指南》時,一定要將《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《培訓(xùn)教程》等多種資料有機地結(jié)合在一起學(xué)習(xí),務(wù)必反復(fù)閱讀、認(rèn)真鉆研,尤其要明確本職業(yè)鑒定考核試卷的組卷原則、考核范圍和試題特點,真正理解各項具體的要求,把握要領(lǐng)。
二、命題依據(jù)及原則
(一)命題依據(jù)
企業(yè)人力資源管理師職業(yè)技能鑒定國家題庫的命題依據(jù)是原勞動和社會保障部于2007年2月頒布施行的《企業(yè)人力資源管理師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范》,并充分考慮到當(dāng)前我國社會生產(chǎn)的發(fā)展水平和企業(yè)人力資源管理工作對從業(yè)者在知識、能力和心理素質(zhì)等多方面的要求。
(二)命題原則
1.命題的總體原則
(1)高等級的理論知識和能力要求覆蓋低等級的理論知識和能力要求;
(2)注重基本知識和基本能力的理解與掌握,不出偏題和難題;
(3)考核內(nèi)容要充分考慮我國企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,以及一級企業(yè)人力資源管理人員的特點和目前整體的管理水平。
2.理論知識鑒定的命題原則
(1)實事求是地反映《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》所提出的對一級企業(yè)人力資源管理師的各項要求;
(2)注重理論知識對職業(yè)能力的支撐作用,強調(diào)實際工作中必備的知識,避免理論化或?qū)W科化傾向;
(3)堅持科學(xué)性、適用性、一致性、通用性和先進(jìn)性原則,既考慮到當(dāng)前我國企業(yè)較高層次的人力資源管理人員的管理水平,又體現(xiàn)出理論知識的超前性。
3.專業(yè)能力鑒定的命題原則
(1)強調(diào)實際專業(yè)能力的具體應(yīng)用性,注重所鑒定內(nèi)容在實際工作中的基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性作用;
(2)靈活采用多樣化的方式,有效地組織專業(yè)能力命題,盡可能做到鑒定實施的可行性和有效性;
(3)盡可能地按照現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的要求,依據(jù)一級企業(yè)人力資源管理師的崗位勝任特征,檢測從業(yè)者的實際職業(yè)能力水平。
三、鑒定的方法與題型
一級企業(yè)人力資源管理師的職業(yè)資格鑒定,按照《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求分成三個部分:
第一部分理論知識的考試時間為90分鐘,考試采用單選(試題題干下有A、B、C、D四個選項,其中包含一個的正確答案)與多選(試題題干下有A、B、C、D、E五個選項,其中包含兩個或兩個以上的正確答案)兩種類型的客觀題目。
第二部分專業(yè)能力的考試時間為120分鐘,考試采用簡答題和綜合分析題兩種類型的主觀題目。上述兩部分的考試內(nèi)容以國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程(第二版)《企業(yè)人力資源管理師(一級)》中所講授相關(guān)知識和能力要求為主,適當(dāng)覆蓋低等級的相關(guān)知識和能力要求?荚嚿婕暗母鞑糠謨(nèi)容及其所占的比重,參見本《考試指南》中的鑒定要素細(xì)目表,以及原勞動和社會保障部已經(jīng)發(fā)布的《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中的“比重表”部分。
第三部分為綜合評審,目前采用文件筐的測試方法,對考生的專業(yè)綜合能力進(jìn)行測評。文件筐的測試時間為3個小時。
四、考生在考前的復(fù)習(xí)方法
由于所有應(yīng)試的考生都是在職人員,平時忙于自己的本職工作,除了在有限時間內(nèi)進(jìn)行一次專業(yè)的應(yīng)試培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,很難坐下來認(rèn)真地對《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《培訓(xùn)教程》等資料、教材進(jìn)行系統(tǒng)、深入的研讀。因此,對具有豐富實踐經(jīng)驗的從業(yè)者來說,考前的系統(tǒng)復(fù)習(xí)是一個不容忽視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果考生能夠全面理解本《考試指南》所列出的鑒定范圍和各章節(jié)的鑒定點,系統(tǒng)掌握《培訓(xùn)教程》中所闡述的基本概念、基本原理、基本方法和基本能力,緊緊抓住本職業(yè)等級所必備的知識基礎(chǔ)和相關(guān)知識的關(guān)鍵點,密切聯(lián)系自己的專業(yè)實踐經(jīng)驗和切身體會,深入探索企業(yè)人力資源管理的規(guī)律性,堅持從實踐到認(rèn)識、再從認(rèn)識到實踐的理性思考,一定能夠起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,取得理想的考試成績。為此,提出以下幾點意見和建議供考生參考:
1.考前復(fù)習(xí)要做到全面、系統(tǒng)和深入,掌握重要的鑒定點。要想從容應(yīng)對所有的考試內(nèi)容,取得較好的考試成績,就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入的復(fù)習(xí)。因為《培訓(xùn)教程》的內(nèi)容很多,如果不進(jìn)行系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí),只憑主觀押題或者只掌握若干支離破碎、缺乏系統(tǒng)性的知識,就很難通過考試。因此,考生應(yīng)通過全面的復(fù)習(xí)來熟悉《培訓(xùn)教程》的全部內(nèi)容,并緊密結(jié)合系統(tǒng)的培訓(xùn)(講座),逐步理清和把握本《考試指南》中所列舉的要點乃至重點。
2.考前復(fù)習(xí)要注重理解,加強記憶。對專業(yè)知識和能力來說,只有真正理解其內(nèi)涵和本質(zhì),才能更深刻地認(rèn)識它。對應(yīng)試考生來說,所有的理論知識不能不背誦、不記住,但是完全依靠死記硬背也不行?忌挥袑Α犊荚囍改稀分幸(guī)定的鑒定范圍內(nèi)的各個鑒定點有深入的理解和認(rèn)知,才能從容應(yīng)對各種形式的考試。
目前有相當(dāng)數(shù)量的考生年齡較大,記憶力明顯衰退,要求他們將《培訓(xùn)教程》的所有內(nèi)容背誦下來是一件艱難的事情。因此,考生在復(fù)習(xí)過程中,一定要認(rèn)真閱讀《培訓(xùn)教程》的內(nèi)容,并在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點記憶。當(dāng)然,對一些重點概念和要點,適當(dāng)?shù)乇痴b、記憶也是非常必要的。
3.考前復(fù)習(xí)要講究方法,提高效率。考前復(fù)習(xí)不能沒有重點盲目地進(jìn)行,應(yīng)該講究方法,提高復(fù)習(xí)的效率和效果?忌梢栽谌鎻(fù)習(xí)、重點掌握的基礎(chǔ)上,按照命題的視角與答題的要求,有針對性地掌握考試內(nèi)容。從復(fù)習(xí)的時間階段來說,第一階段可安排全面復(fù)習(xí);第二階段可安排重點復(fù)習(xí),鞏固已復(fù)習(xí)的內(nèi)容;第三階段可安排模擬練習(xí),進(jìn)一步掌握考試內(nèi)容。
4.考前復(fù)習(xí)要勞逸結(jié)合,全力備考?记耙獜(fù)習(xí)的內(nèi)容很多,需要花費很大的精力,如果不注意勞逸結(jié)合,帶著很大壓力和負(fù)擔(dān)去復(fù)習(xí),很難取得理想的考試效果。因此,考生在緊張的考前復(fù)習(xí)階段,既要重視復(fù)習(xí)、考試和考試結(jié)果,也應(yīng)該在精神上放松,要減輕壓力,建立信心,在此基礎(chǔ)上,通過認(rèn)真的復(fù)習(xí),掌握考試內(nèi)容。勞逸結(jié)合不是要考生不重視考試,而是要從思想上高度重視復(fù)習(xí)的過程,全力準(zhǔn)備考試,力爭通過考試。
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