點擊查看:2014年人力資源管理師(二級)《專業(yè)技能》習(xí)題匯總
一、簡答題(本題共3題,共46分)
1、簡要說明工資集體協(xié)商包括哪些主要內(nèi)容?
2、簡述員工培訓(xùn)環(huán)境分析的內(nèi)容。
3、作為一種績效考評方法,評價中心技朱主要采用哪些方法技術(shù)?
二、案例分析題。(本題共3題,共54分)
4、TC公司是一家典型的制造型企業(yè),由劉某于2009年10月創(chuàng)建。劉某在創(chuàng)業(yè)之前在某國有大型企業(yè)工作l6年,于是在TC公司成立之初便一手制定了公司的工資體系,前后經(jīng)歷了數(shù)次調(diào)整形成了現(xiàn)行的工資制度,工資水平處于行業(yè)工資水平的50%處,核心技術(shù)、管理人員的工資水平接近同行業(yè)工資水平的25%處,工資等級按行政級別確定,共分48級,工資等級間的級差為50~80元。但現(xiàn)在員工對工資很不滿意,屢屢出現(xiàn)遲到、早退、怠工的現(xiàn)象;專業(yè)技術(shù)、管理崗位人員流失嚴(yán)重。為此,劉某打算對人力資源管理制度,尤其是工資制度進(jìn)行一次全新變革。
請結(jié)合本案例回答以下問題:
(1)公司現(xiàn)行的工資體系存在哪些弊端?
(2)公司如何確定新的工資體系?應(yīng)按照什么樣的程序進(jìn)行設(shè)計?
5、在A公司總部會議室里,王總經(jīng)理正在聽取本年度公司績效考評執(zhí)行情況的匯報。其中有兩項決策讓他左右為難,一是年度考評結(jié)果排在最后的幾名員工卻是平時干活最多的人,這些是否按照原有的考評方案降職或降薪?另一個是下一階段考評方案如何調(diào)整才能更加有效?
A公司成立僅4年,為了更好地鼓勵和評價各級員工,在引人市場化用人機(jī)制的同時,建立了一套新的績效管理制度,它不但明確了考評的程序和方法,還增加了“德、能、勤、績”等項指標(biāo),并分別做了定性的描述,考評時只需對照被考評人的實際行為,即可得出考評的最終結(jié)果。但考評中卻出現(xiàn)了以下問題,工作比較出色和積極的員工,考評成績卻被排在后面,而一些業(yè)績平平或者很少出錯的員工卻被排在前面,特別是一些管理人員對考評結(jié)果大排隊的方式不理解,存在抵觸心理。
為了弄清這套新制度存在的問題,王總經(jīng)理深入調(diào)查,親自了解到以下情況:
車輛設(shè)備部李經(jīng)理快人快語:“我認(rèn)為本考評方案需要盡快調(diào)整,考評指標(biāo)雖然有十幾個,卻不能真實反映我們工作的實際,我部總共有20個人,卻負(fù)責(zé)公司60臺大型設(shè)備的維護(hù)工作,為了確保它們安全無故障運行,檢修工需要按計劃分配到基層各個站點上進(jìn)行設(shè)備檢查和維護(hù),在工作中,不能有一點違規(guī)和失誤,任何一次失誤,都會帶來不可估量的生命和財產(chǎn)損失!
財務(wù)部韓經(jīng)理更是急不可待:“財務(wù)部門的工作基本上都是按照會計準(zhǔn)則和業(yè)務(wù)規(guī)范來完成的,憑證、單據(jù)、統(tǒng)計、核算、記賬、擬表等項工作要求萬無一失,但這些工作無法與創(chuàng)新能力’這一指標(biāo)及其評定標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng),如果我們的工作沒有某項指標(biāo)規(guī)定的內(nèi)容,在考評時,是按照最高還是按照最低成績打分?此外,在考評中用了傳統(tǒng)的民主評議方式,我對部門內(nèi)部人員參加考評沒有意見,但讓部門外的其他人員打分是否恰當(dāng)?財務(wù)工作經(jīng)常得罪人,讓被得罪過的人考評我們,能保證公平公正嗎?”
聽了大家的各種意見反饋,王總經(jīng)理陷入了深深的思考之中。
請根據(jù)本案例,回答以下問題:。
(1)該公司在績效管理中主要存在著哪些亟待改造的問題?
(2)請針對該公司績效管理存在的諸多問題,提出具體對策。
6、K(中國)公司深刻認(rèn)識到:先進(jìn)的管理只有依靠優(yōu)秀的人才才能實現(xiàn),人才培訓(xùn)則是造就優(yōu)秀人才的必要途徑。18年來,該公司已經(jīng)累計培訓(xùn)員工20萬人次,基本培訓(xùn)資金投人超過2.4億元。作為世界最大的餐飲連鎖企業(yè),該公司不僅給中國帶來了異國風(fēng)味的美昧食品,上萬個就業(yè)機(jī)會,還提供了一套全新的具有國際化標(biāo)準(zhǔn)的人員培訓(xùn)和管理系統(tǒng)。從每一個新員工踏進(jìn)公司大門的那一刻起,公司就根據(jù)未來發(fā)展和運營的需要,為他們量身訂制了培訓(xùn)與發(fā)展計劃,而且設(shè)計了多方面、多層次的培訓(xùn)開發(fā)課程。例如,新進(jìn)公司的每個餐廳服務(wù)員,都會有一個平均200小時的“新員工培訓(xùn)計劃”;餐廳管理人員不但要學(xué)習(xí)入門的分區(qū)管理手冊,還要接受公司的高級知識技能培訓(xùn),并會被送往國外考察進(jìn)修,接受新觀念以開拓思路;由于餐廳經(jīng)理是直接面對顧客的最重要管理人員,公司會安排其參加各種有趣的競賽和活動,如每年的“餐廳經(jīng)理年會”、“餐廳經(jīng)理擂臺賽”等,使餐廳經(jīng)理們既有機(jī)會交流學(xué)習(xí),同時也具有昂揚積極向上的風(fēng)貌。從最基本的人際關(guān)系管理技巧,到崗位技能培訓(xùn)、分區(qū)管理技巧乃至高級知識技能培訓(xùn),該公司設(shè)計的每項課程都具有很強的針對性,從而起到事半功倍的作用。
餐廳是K(中國)公司的基本業(yè)務(wù)單位,因此針對餐廳管理人員的“教育培訓(xùn)系統(tǒng),,是該公司人力資源培訓(xùn)戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié),這套系統(tǒng)被某些業(yè)內(nèi)人士稱為“制造核心競爭力的永動車”。1996年,公司專門建立了對餐廳管理人員進(jìn)行訓(xùn)練的專業(yè)基地——教育發(fā)展中心,每年為來自全國各地2.000多名該公司餐廳管理人員提供上千次的培訓(xùn)課程。使他們從一個絲毫不了解餐飲行業(yè)、不了解餐廳管理的外行人,發(fā)展成餐廳經(jīng)理中的精英。在這個過程中,企業(yè)提供的不同培訓(xùn)課程以及量身訂制的長遠(yuǎn)規(guī)劃功不可沒。
請您結(jié)合本案例,回答以下問題:
(1)K(中國)公司的員工培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)具有哪些特點?
(2)K(中國)公司的員工培訓(xùn)制度對我們有哪些啟示?
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