查看匯總：2015年二級(jí)人力資源管理師考試提高練習(xí)題匯總
1.導(dǎo)致組織內(nèi)部人浮于事，內(nèi)耗嚴(yán)重的人力資源供求情況是( )。
A.人力資源供求平衡
B. 資源供大于求
C. 資源供小于求
D. 無法確定
2.情景模擬測(cè)試法至少有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，即( )。
A.可以得到最佳人選，并節(jié)省大量的招聘費(fèi)用
B.可能得到最佳人選和節(jié)省大量的培訓(xùn)費(fèi)用
C.挑選最佳人才，提高招聘工作效率
D.多角度觀察和全面了解
3.組織機(jī)能還要對(duì)不同層次、不同管理單元規(guī)定其任務(wù)、職責(zé)、權(quán)利以及溝通方式和協(xié)作方式等，這是企業(yè)組織無形的部分，我們稱之為管理體制中的( )。
A.體
B.制
C.機(jī)
D.治
4.按照勞動(dòng)法以及配套政策的規(guī)定，集體勞動(dòng)合同簽定以后，應(yīng)該在( )日內(nèi)由企業(yè)一方將集體勞動(dòng)合同一式三份及說明報(bào)送勞動(dòng)行政部門審查。
A.5 個(gè)工作日
B.7 日內(nèi)
C.7 個(gè)工作日
D.10 日內(nèi)
5.按照承擔(dān)法律責(zé)任的要件的分析方法分析勞動(dòng)爭(zhēng)議，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )。
A.要分析確定勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人所實(shí)施的行為
B.要分析確定行為人的行為是否存在主觀上的錯(cuò)誤
C.要分析確定當(dāng)事人的行為是否造成或足以造成一定的危害
D.要分析確定當(dāng)事人行為與危害結(jié)果之間是否存在間接的因果關(guān)系
6.加權(quán)選擇量表法的具體形式是用一系列的形容詞或描述性的語句，說明員工的各種( )。
A.工作行為
B.工作能力
C.工作態(tài)度
D.工作風(fēng)格
7.領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格與下屬參與決策相聯(lián)系，討論如何選擇領(lǐng)導(dǎo)的方式和參與決策的形式以及參與程度的是( )。
A.費(fèi)德勒的權(quán)變模型
B.領(lǐng)導(dǎo)情境理論
C.路徑一目標(biāo)理論
D.參與模型
8.企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)具有( )，企業(yè)要不斷投入以保持和創(chuàng)新其優(yōu)勢(shì)。
A.絕對(duì)性和時(shí)間性
B.相對(duì)性和時(shí)間性
C.絕對(duì)性和暫時(shí)性
D.相對(duì)性和暫時(shí)性
9.在復(fù)雜的購買行為中，購買者的購買決策過程包括①引起需求、②收集信息、③評(píng)價(jià)方案、④決定購買、⑤買后行為。將以上過程排序正確的為( )。
A.①②③④⑤
B.③②①④⑤
C.③①④②⑤
D.④①③②⑤
10.( )又稱穩(wěn)定性或可信性，是指一個(gè)人在同一心理測(cè)量中幾次測(cè)量結(jié)果的一致性。
A.信度
B.效度
C.難度
D.標(biāo)準(zhǔn)化
答案：1-5 DBBBB 6-10 ADBAA
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