6[單選題]設計目標層次時，一天的培訓不要超過(　　)個目標。

　　A.1～2B.2～3C.3～4 D.4～5

　　參考答案：C

　　參考解析：設計目標層次屬于訂立培訓目標步驟的最后一步，其最終結(jié)果是簡要列出工作目標。一天的培訓不要超過3～4個目標。第6題 筆記記錄我的筆記(0) | 精選筆記(10)選擇筆記標簽：試題內(nèi)容(10)答案解析(0)

　　7[單選題] 關于關鍵事件考評方法，下列表述有誤的是(　　)。

　　A.不僅要注重行為本身，還要考慮其情境

　　B.不是考評短期表現(xiàn)，而是一整年的表現(xiàn)

　　C.考評內(nèi)容是下屬的行為，不是品質(zhì)個性

　　D.能進行定量分析，不太容易作定性分析

　　參考答案：D

　　參考解析：在使用關鍵事件法時：①關鍵事件的記錄和觀察費時費力;②能作定性分析，不能作定量分析;③不能具體區(qū)分工作行為的重要性程度，很難使用該方法在員工之間進行比較。

　　8[單選題] 在勞動經(jīng)濟學的研究方法中，(　　)是認識客觀現(xiàn)象，向人們提供實在、有用、確定、精確的知識的方法。

　　A.觀察研究方法B.實證研究方法C.對比研究方法D.規(guī)范研究方法

　　參考答案：B

　　參考解析：勞動經(jīng)濟學的研究方法主要有兩種：①實證研究方法，是認識客觀現(xiàn)象，向人們提供實在、有用、確定、精確的知識的方法，其重點是研究現(xiàn)象本身“是什么”的問題;②規(guī)范研究方法，以某種價值判斷為基礎，解決客觀經(jīng)濟現(xiàn)象“應該是什么”的問題，即要說明所要研究的對象本身是好還是壞，對社會具有積極意義還是消極意義。

　　9[多選題]在培訓過程中，崗位指南的作用包括(　　)

　　A.強調(diào)課程重點

　　B.提高學習效果

　　C.明確培訓目標

　　D.節(jié)約培訓成本

　　E.幫助學員記憶操作規(guī)程

　　參考答案：C,D,E

　　參考解析：崗位指南在培訓中有以下作用：(1)迫使有關專家對理想的操作作出界定，進一步明確培訓的目標;(2)有助于記憶在培訓中學到的操作規(guī)程，也便于在以后工作中隨時查閱;(3)有時可以代替或減少培訓時間，節(jié)約成本。

　　10[單選題] 給員工支付相同的激勵性工資的工作團隊類型是(　　)。

　　A.平行團隊B.交叉團隊C.流程團隊D.項目團隊

　　參考答案：C

　　參考解析：為了使激勵性工資能夠真正發(fā)揮激勵的作用，這種工資的金額必須足夠大。但是在是否為每一個團隊成員都支付相同金額的激勵性工資這一問題上，企業(yè)有著不同的做法，其具體的選擇要視團隊的類型而定。流程團隊成員的任務可能會有不同，但是應該使員工間的工資差距最小化，所以應該對流程團隊的員工支付相同金額的激勵性工資。

　　相關推薦：

　　2015二級人力資源管理師考試練習題及解析匯總

　　各地2015上半年人力資源管理師成績查詢時間匯總

　　2015二級人力資源管理師《理論知識》基礎練習題匯總