7[簡答題] 簡述經(jīng)營者年薪制設(shè)計(jì)應(yīng)突出的特點(diǎn)。

　　參考解析：

　　(1)其核心和宗旨是把企業(yè)經(jīng)營者的利益同本企業(yè)職工的利益相分離，以確保資產(chǎn)所有者的利益。

　　(2)能夠從工資制度上突出經(jīng)營者的重要地位，增強(qiáng)經(jīng)營者的責(zé)任感，強(qiáng)化其所負(fù)責(zé)任、生產(chǎn)經(jīng)營成果和應(yīng)得利益的一致性。

　　(3)能夠較好地體現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營者的工作特點(diǎn)。以年度為單位考核確定經(jīng)營者的收入水平，能更好地使經(jīng)營者收入與其經(jīng)營業(yè)績聯(lián)系起來，使其收入較充分體現(xiàn)付出的勞動(dòng)和經(jīng)營業(yè)績。

　　(4)使經(jīng)營者的收入公開化、規(guī)范化。實(shí)行年薪制以后，經(jīng)營者的收入要由其年薪主管部門確定，并經(jīng)過考核、審計(jì)等嚴(yán)格的程序后支付。經(jīng)營者按年薪取得收入后，除了按法律、法規(guī)享受社會(huì)保險(xiǎn)、福利和住房等待遇外，不得再獲取企業(yè)內(nèi)部的工資、獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼等其他收入。

　　8[簡答題] 簡答善于不斷學(xué)習(xí)的組織的表現(xiàn)。

　　參考解析：

　　(1)員工個(gè)人終身學(xué)習(xí)。

　　(2)全員學(xué)習(xí)。

　　(3)學(xué)習(xí)工作化。

　　(4)團(tuán)體學(xué)習(xí)。

　　9[簡答題] 簡述影響培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的因素。

　　參考解析：

　　(1)基于受訓(xùn)者層面的分析。

　　1)培訓(xùn)能力：①學(xué)習(xí)能力;②培訓(xùn)動(dòng)機(jī);③自我效能。

　　2)自然遺忘。

　　3)受訓(xùn)者培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的四個(gè)層面：①依樣畫瓢;②舉一反三;③融會(huì)貫通;④自我管理。

　　(2)基于工作環(huán)境層面的分析。

　　1)工作環(huán)境對(duì)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的影響。

　　2)組織轉(zhuǎn)化氛圍感知的測量。

　　3)實(shí)踐機(jī)會(huì)測量。

　　(3)基于組織層面的分析。

　　1)學(xué)習(xí)型組織。是指由很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力和變革能力的公司。

　　2)知識(shí)管理。是指通過設(shè)計(jì)和運(yùn)用工具、流程、系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)和文化來改進(jìn)知識(shí)的創(chuàng)造、共享和使用，從而提高公司績效的過程。

　　10[多選題]組織職業(yè)生涯管理中的角色包括(　　)。

　　A.組織最高領(lǐng)導(dǎo)者

　　B.人力資源管理部門

　　C.職業(yè)生涯委員會(huì)

　　D.職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問

　　E.直接上級(jí)

　　參考答案：A,B,C,D,E

　　參考解析：

　　組織職業(yè)生涯管理中的角色定位

　　(一)組織最高領(lǐng)導(dǎo)者

　　(二)人力資源管理部門

　　(三)職業(yè)生涯委員會(huì)：企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)者、HR部門的負(fù)責(zé)人，職業(yè)指導(dǎo)顧問，部分高級(jí)管理人員以及組織外部專家

　　(四)職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問

　　(五)直接上級(jí)

　　(六)直接下級(jí)

　　(七)同級(jí)

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