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　　1[多選題] (　　)屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本測量技術(shù)。

　　A.工作崗位研究

　　B.KPI技術(shù)

　　C.關(guān)鍵事件訪談

　　D.BSC技術(shù)

　　E.人員素質(zhì)測評

　　參考答案：A,E

　　參考解析：在人力資源管理的學(xué)科體系中，運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、人機(jī)工程學(xué)等學(xué)科的研究成果而形成的測量應(yīng)用技術(shù)，可以分成兩大類：①以工作——“崗位”為研究對象的學(xué)問，即工作崗位研究;②以勞動(dòng)者——“人”的自身品質(zhì)為研究對象的學(xué)問，即人員素質(zhì)測評。

　　2[多選題] 一般情況下，人的職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的條件是(　　)。

　　A.個(gè)人內(nèi)在條件B.社會(huì)需要C.后天努力程度D.領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)

　　參考答案：A,B,C

　　參考解析：所謂職業(yè)理想，指對未來工作部門和工作種類的向往，及對現(xiàn)行職業(yè)發(fā)展將達(dá)到什么水平、程度的憧憬。一般情況下，人的職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的條件包括：①個(gè)人內(nèi)在條件;②社會(huì)需要;③后天努力程度。

　　3[單選題] 在與同事們閑聊時(shí)，你通常會(huì)(　　)。

　　A.說說學(xué)習(xí)、工作的感受

　　B.聊聊自己家里的事情

　　C.聊聊新聞

　　D.傳播小道消息

　　參考答案：C

　　參考解析：與同事閑聊時(shí)，應(yīng)該聊些比較輕松的話題，例如新聞。傳播小道消息是搬弄是非，會(huì)引起同事不滿，還可能影響同事之間的感情。

　　4[多選題] 領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論有(　　)。

　　A.費(fèi)德勒的權(quán)變模型

　　B.領(lǐng)導(dǎo)情境理論

　　C.路徑一目標(biāo)理論

　　D.反饋理論

　　E.參與模型

　　參考答案：A,B,C,E

　　參考解析：領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論包括：①費(fèi)德勒的權(quán)變模型;②赫塞與布蘭查德的領(lǐng)導(dǎo)情境理論;③伊萬斯的路徑一目標(biāo)理論;④弗洛姆和耶頓的參與模型。

　　5[單選題]招聘需求信息發(fā)布的范圍是根據(jù)(　　)來確定的。

　　A.招聘預(yù)算B.招聘對象C.具體情況D.招聘計(jì)劃

　　參考答案：D

　　參考解析：招聘需求信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍都是有招聘計(jì)劃確定的。

　　6[單選題] 關(guān)于考評數(shù)據(jù)的分析方法，不正確的說法是(　　)。

　　A.順序法可依據(jù)總分進(jìn)行排序，也可依照要素得分或指標(biāo)得分進(jìn)行排序

　　B.綜合分析法通過與別人的考評結(jié)果進(jìn)行對比分析，得出細(xì)致全面的評價(jià)

　　C.常模分析法是根據(jù)某個(gè)員工的考評結(jié)果與某個(gè)固定模式相符的程度而進(jìn)行評價(jià)

　　D.對比分析法在對比時(shí)可以用數(shù)據(jù)的總分或者要素或結(jié)構(gòu)得分進(jìn)行比較

　　參考答案：B

　　參考解析：綜合分析法是指運(yùn)用考評數(shù)據(jù)對員工進(jìn)行全面、細(xì)致、綜合的評價(jià)，這種評價(jià)只根據(jù)考評標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析，不與別人的考評結(jié)果進(jìn)行對比。

　　7[單選題] 下列關(guān)于人力資源的敘述不正確的是(　　)。

　　A.通過人力投資，可使勞動(dòng)力供給質(zhì)量得到提高

　　B.用人單位如果進(jìn)行人力投資，就會(huì)獲得較高的回報(bào)

　　C.投資的直接成本可以從以后的工作中收回，而機(jī)會(huì)成本則不能收回

　　D.從個(gè)人角度看，若自身投資的成本與收益比例相當(dāng)時(shí)，就不會(huì)進(jìn)行人力投資

　　參考答案：B

　　參考解析：用人單位進(jìn)行人力投資與收到的回報(bào)是沒有相應(yīng)關(guān)系的，投資和回報(bào)不成正比的情況也會(huì)存在。

　　8[單選題] (　　)是指利用有關(guān)的信息資料對人的行為進(jìn)行分析，從而推論其原因的過程。

　　A.內(nèi)因B.外因C.歸因D.知覺

　　參考答案：C

　　參考解析：歸因是指利用有關(guān)的信息資料對人的行為進(jìn)行分析，從而推論其原因的過程。行為的原因可以分為內(nèi)因和外因，也可以分為穩(wěn)因和非穩(wěn)因。

　　9[多選題] 事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的不足在于(　　)。

　　A.管理人員增多，企業(yè)費(fèi)用增加

　　B.容易造成組織機(jī)構(gòu)重疊、管理人員膨脹的現(xiàn)象

　　C.部門責(zé)權(quán)不清，彼此之間易產(chǎn)生意見分歧，互相爭名奪利，爭功諉過，難以協(xié)調(diào)

　　D.各事業(yè)部獨(dú)立性強(qiáng)，考慮問題時(shí)容易忽視企業(yè)整體利益

　　E.缺乏專業(yè)化分工，不利于管理水平的提高

　　參考答案：B,D

　　參考解析：事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的主要不足體現(xiàn)為：①容易造成組織機(jī)構(gòu)重疊、管理人員膨脹的現(xiàn)象;②各事業(yè)部獨(dú)立性強(qiáng)，考慮問題時(shí)容易忽視企業(yè)整體利益。A項(xiàng)是超事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn);C項(xiàng)是職能制結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn);E項(xiàng)是直線制結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)。

　　10[單選題] 關(guān)于我國薪酬管理的法律環(huán)境，下列說法有誤的是(　　)。

　　A.《教師法》規(guī)定教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于

　　B.《憲法》確定了按勞分配的原則，并規(guī)定了薪酬規(guī)劃的基本條件

　　C.《公司法》規(guī)定公司可提取利潤的5%～15%列入公司法定公益金

　　D.目前我國企業(yè)薪酬管理所面對的外部法律規(guī)制環(huán)境可以分為憲法、法律、行政法規(guī)和規(guī)章這幾個(gè)層次

　　參考答案：C

　　參考解析：C項(xiàng)：《公司法》規(guī)定公司可提取利潤的5%～10%列入公司法定公益金。公司提取的法定公益金用于本公司職工的集體福利。

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