點(diǎn)擊查看:2015年人力資源管理員考試鞏固過關(guān)練習(xí)題匯總
1[多選題]企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括( )。
A.戰(zhàn)略評價標(biāo)準(zhǔn)
B.實(shí)際成效
C.績效評價
D.越過目標(biāo)
E.必須建立管理信息系統(tǒng)
參考答案:A,B,C
參考解析:企業(yè)戰(zhàn)控制的基本要素:戰(zhàn)評價標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際成效,績效評價。
2[單選題] 現(xiàn)代人力資源管理的內(nèi)容應(yīng)以( )為中心。
A.事B.企業(yè)C.人D.社會
參考答案:C
參考解析:現(xiàn)代人力資源管理以人為中心,將人作為一種重要資源加以開發(fā)、利用和管理,重點(diǎn)是開發(fā)人的潛能、激發(fā)人的活力,使員工能積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作。
3[單選題] 關(guān)于職業(yè)勞動,正確的說法是( )。
A.職業(yè)勞動是人們無奈的選擇
B.職業(yè)勞動是人們謀生的手段
C.職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果
D.職業(yè)勞動是人生的全部內(nèi)涵
參考答案:C
參考解析:職業(yè)勞動,簡單地說,就是人們?yōu)榱藵M足社會生產(chǎn)、生活需要,所從事的承擔(dān)特定社會責(zé)任,具有某種專門業(yè)務(wù)活動的、相對穩(wěn)定的工作。職業(yè)是社會分工的產(chǎn)物,并隨著社會分工的不斷演變而得到不斷的豐富和發(fā)展,是市場經(jīng)濟(jì)條件下競爭加劇的結(jié)果。
4[單選題] ( )是指在一次平均數(shù)之外,所有先進(jìn)數(shù)值的二次平均數(shù)。
A.平均日產(chǎn)量B.簡單平均值C.先進(jìn)平均工時D.加權(quán)平均值
參考答案:C
參考解析:先進(jìn)平均工時(先進(jìn)平均值)是指在一次平均數(shù)之外,所有先進(jìn)數(shù)值的二次平均數(shù)。其計算方法是:先求一次平均數(shù),再求出先進(jìn)數(shù)值的平均數(shù)。
5[單選題] 如果你是公司的接待員,當(dāng)你與來訪客戶交談時,你最常用的語言習(xí)慣是( )。
A.慢條斯理B.快言快語C.語氣親切D.語氣輕柔
參考答案:C
參考解析:文明禮貌是職業(yè)道德的重要規(guī)范,尤其是商業(yè)服務(wù)中更強(qiáng)調(diào)文明禮貌的重要性,它是從業(yè)人員上崗的首要條件和基本素質(zhì)。文明禮貌的具體要求之一就是語言要規(guī)范,而語言要規(guī)范的基本要求包括:語感自然、語氣親切、語調(diào)柔和、語流適中、語言簡練、語意明確。
6[多選題] 領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論有( )。
A.費(fèi)德勒的權(quán)變模型
B.領(lǐng)導(dǎo)情境理論
C.路徑一目標(biāo)理論
D.反饋理論
E.參與模型
參考答案:A,B,C,E
參考解析:領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論包括:①費(fèi)德勒的權(quán)變模型;②赫塞與布蘭查德的領(lǐng)導(dǎo)情境理論;③伊萬斯的路徑一目標(biāo)理論;④弗洛姆和耶頓的參與模型。
7[單選題] ( )是指當(dāng)對一個人某些特性形成好或壞的印象之后,人們就傾向于據(jù)此推論其他方面的特性。
A.光環(huán)效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.刻板印象
參考答案:A
參考解析:A項:光環(huán)效應(yīng)是指當(dāng)對一個人的某些特性形成好或壞的印象之后,人們就傾向于據(jù)此推論其他方面的特性。B項:投射效應(yīng)是指在知覺他人時,知覺者以為他人也具備與自己相似的特性。C項:首因效應(yīng)是指最先的印象對人的知覺產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。D項:刻板印象是指對某個群體形成一種概括而固定的看法后,會據(jù)此去推斷這個群體的每個成員的特征。
8[單選題] 招聘申請表的內(nèi)容,主要根據(jù)( )來確定。
A.職務(wù)說明書B.職務(wù)分類C.招聘目的D.招聘計劃
參考答案:A
參考解析:招聘申請表內(nèi)容的設(shè)計要根據(jù)職務(wù)說明書來確定,考慮本企業(yè)的招聘目標(biāo)以及欲招聘的崗位,按不同崗位要求、不同應(yīng)聘人員的層次分別進(jìn)行設(shè)計。每一欄目均有一定的目的,切忌煩瑣重復(fù)。
9[單選題] 編制培訓(xùn)預(yù)算方案前,應(yīng)當(dāng)采集與員工培訓(xùn)相關(guān)的信息,這些信息不包括( )。
A.需要參加公司外部培訓(xùn)的員工的數(shù)據(jù)資料
B.企業(yè)及其各個下屬部門在企業(yè)內(nèi)部組織培訓(xùn)可能發(fā)生的各項費(fèi)用資料
C.企業(yè)培訓(xùn)所需要新建場地設(shè)施,新增設(shè)備器材器具的購置等方面的數(shù)據(jù)資料
D.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)期間的參觀考察費(fèi)用
參考答案:D
參考解析:編制培訓(xùn)預(yù)算方案前,主要應(yīng)當(dāng)采集與員工培訓(xùn)相關(guān)的信息,具體包括:①收集需要參加公司外部培訓(xùn)的員工的數(shù)據(jù)資料,即采集所有需要參加外部培訓(xùn)的員工可能發(fā)生的費(fèi)用資料;②收集企業(yè)及其各個下屬部門在企業(yè)內(nèi)部組織培訓(xùn)可能發(fā)生的各項費(fèi)用資料;③收集企業(yè)培訓(xùn)所需要新建場地設(shè)施,新增設(shè)備器材器具的購置等方面的數(shù)據(jù)資料。
10[單選題]在制定績效管理制度時,對績效管理標(biāo)準(zhǔn)的要求是( )。
A.全面性與完整性
B.相關(guān)性與有效性
C.公正性與客觀性
D.明確性與具體性
參考答案:D
參考解析:在制定績效管理制度時,要體現(xiàn)明確性與具體性的要求。這是對績效管理標(biāo)準(zhǔn)的要求,如果考評標(biāo)準(zhǔn)含混不清、抽象深奧,則無法使用。應(yīng)選D。
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