點擊查看:2015二級人力資源管理師考試習(xí)題及答案解析匯總
1[多選題] 關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法有( )。
A.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇
B.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無法體現(xiàn)職業(yè)責(zé)任的特點
C.職業(yè)責(zé)任包含社會責(zé)任
D.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待
參考答案:C,D
參考解析:職業(yè)責(zé)任的特點有:一是具有明確的規(guī)定性;二是與物質(zhì)利益存在直接關(guān)系,即與利益的直接關(guān)聯(lián)性;三是具有法紀(jì)保證的強(qiáng)制性。
2[單選題] 在路上遇到認(rèn)識的人,你通常( )。
A.都會主動打招呼
B.一般會主動打招呼,但是如果一次得不到回應(yīng),那么下次就不會主動了
C.很少主動打招呼,但當(dāng)別人與自己打招呼時,總是很熱情地回應(yīng)
D.看對方是否注意到自己,再決定是否與對方打招呼
參考答案:A
參考解析:在路上遇到認(rèn)識的人,通常應(yīng)該主動打招呼,講文明、懂禮貌,待人親切友好、主動熱情,樹立良好的個人形象,這樣也會得到別人的尊重。
3[單選題]回歸分析法是依據(jù)( )原理對人力資源需求的總量進(jìn)行預(yù)測。
A.相似性B.相關(guān)性C.相連性D.連續(xù)性
參考答案:B
參考解析:回歸分析法是依據(jù)相關(guān)性原理對人力資源需求的總量進(jìn)行預(yù)測。在項目進(jìn)行中,通過對企業(yè)銷售收入、利潤、資產(chǎn)、產(chǎn)值、能源消耗量、設(shè)備數(shù)量的調(diào)查,取得了大量數(shù)據(jù)。在對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的整理匯總和處理之后,繪制出散點圖,發(fā)現(xiàn)銷售收入、總資產(chǎn)、設(shè)備等方面的數(shù)據(jù)變化趨勢具有連續(xù)性和規(guī)律性,而利潤、產(chǎn)值、能源消耗量等數(shù)據(jù),由于受企業(yè)辦社會、國家限產(chǎn)等企業(yè)外部環(huán)境條件的影響較大,使它們的變化趨勢不規(guī)則,從而導(dǎo)致這些指標(biāo)的有效性明顯降低。因此,經(jīng)過數(shù)據(jù)檢驗和相關(guān)分析,選擇銷售收入、總資產(chǎn)、設(shè)備數(shù)量作為自變量,以企業(yè)員工總數(shù)為因變量,進(jìn)行回歸分析。
4[單選題] ( )的特點是銷售增長緩慢,市場占有率競爭加劇。
A.新興行業(yè)B.成熟行業(yè)C.衰退行業(yè)D.穩(wěn)定行業(yè)
參考答案:B
參考解析:成熟行業(yè)的特點主要有:①銷售增長緩慢,市場占有率競爭加劇;②成本和服務(wù)成為競爭的中心內(nèi)容;③行業(yè)利潤水平下降;④行業(yè)生產(chǎn)能力增長緩慢。
5[單選題]在培訓(xùn)效果評估的層級體系中,第一級評估是( )
A.行為評估B.學(xué)習(xí)評估C.反應(yīng)評估D.結(jié)果評估
參考答案:C
參考解析:培訓(xùn)成果的四級評估體系中,反應(yīng)評估是第一級評估,即在課程剛結(jié)束時,了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的主觀感覺或滿意程度。第一級評估目標(biāo)往往包括對培訓(xùn)項目的肯定式意見反饋和既定計劃的完成情況。
6[單選題] 評價中心方法不包括( )。
A.案例分析B.公文筐測試C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論D.結(jié)構(gòu)化面試
參考答案:D
%參考解析:評價中心技術(shù)主要包括無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測驗、案例分析、管理游戲等。
7[單選題] 在培訓(xùn)成果的評估體系中,( )是第四級評估。
A.行為評估B.學(xué)習(xí)評估C.反應(yīng)評估D.結(jié)果評估
參考答案:D
參考解析:培訓(xùn)成果評估分為四個層次,即反應(yīng)評估(第一級評估)、學(xué)習(xí)評估(第二級評估)、行為評估(第三級評估)、結(jié)果評估(第四級評估)。
8[多選題] 關(guān)于組織理論與組織設(shè)計理論,說法正確的是( )。
A.組織理論包括組織設(shè)計理論
B.組織理論被稱為廣義組織理論
C.組織設(shè)計理論被稱為大組織理論
D.組織理論與組織設(shè)計理論外延不同
E.組織理論與組織設(shè)計理論外延相同
參考答案:A,B,D
參考解析:組織理論被稱為廣義的組織理論或大組織理論。組織設(shè)計理論則被稱為狹義的組織理論或小組織理論。組織理論與組織設(shè)計理論在外延上不同,組織理論包括組織設(shè)計理論。
9[多選題] 組織公正與報酬分配要求( )。
A.分配公平B.程序公平C.互動公平D.法律公平E.組織公平
參考答案:A,B,C
參考解析:組織公正與報酬分配的具體要求包括:①分配公平是指個體在一定的組織和工作環(huán)境下,對分配的結(jié)果和數(shù)量進(jìn)行評估,判斷其是否公平是是否得到了自己應(yīng)該得到的那一份;②程序公平是指員工所感覺到的報酬結(jié)果的決定方式的公平性;③互動公平是指分配結(jié)果反饋和執(zhí)行時的人際互動方式是否公正。
10[單選題] 為了檢查和評估企業(yè)績效管理系統(tǒng)的有效性,通?梢圆捎玫姆椒ú话( )。
A.座談法B.問卷調(diào)查法C.查看工作記錄法D.績效評估法
參考答案:D
參考解析:為了檢查和評估企業(yè)績效管理系統(tǒng)的有效性,通?梢圆捎靡韵滤姆N方法:座談法、問卷調(diào)查法、查看工作記錄法和總體評價法。
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