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　　第三章 培訓與開發(fā)

　　第三節(jié) 企業(yè)員工培訓開發(fā)成果的轉(zhuǎn)化

　　1[多選題]下列有關(guān)認知轉(zhuǎn)換理論的說法，正確的有(　　)。

　　A.強調(diào)最重要原則和一般原則

　　B.適用于工作環(huán)境特點可預(yù)測且很穩(wěn)定的情況

　　C.向受訓者提供有意義的材料來提高培訓轉(zhuǎn)換的可能性

　　D.認為培訓轉(zhuǎn)換的效果取決于受訓者恢復(fù)所學技能的能力

　　E.認為培訓轉(zhuǎn)化只有在受訓者執(zhí)行工作與培訓期間所學內(nèi)容完全相同時才會發(fā)生

　　參考答案：C,D

　　2[單選題] 受訓者能積極主動地應(yīng)用所學的知識技能解決實際工作中的問題，而且能思考培訓內(nèi)容在實際工作中的應(yīng)用，說明他具有(　)的能力。

　　A.依樣畫瓢B.舉一反三C.融會貫通D.自我管理

　　參考答案：D

　　3[單選題]促進同事支持的方法不包括(　)。

　　A.在受訓者之間建立支持網(wǎng)

　　B.培訓教師也可利用內(nèi)部簡訊的形式指導受訓者進行培訓成果的轉(zhuǎn)化

　　C.培訓教師還可向受訓者推薦一名以前參加過同樣的培訓項目的員工作為咨詢?nèi)藛T

　　D.培訓教師應(yīng)向受訓者進行培訓知識的轉(zhuǎn)換

　　參考答案：D

　　4[單選題]培訓成果轉(zhuǎn)化的四個層面中，(　)的轉(zhuǎn)移要求受訓者的培訓情況和工作環(huán)境完全符合。

　　A.第一層面B.第二層面C.第三層面D.第四層面

　　參考答案：A

　　5[單選題] 當對飛行員進行培訓時，最初是在一臺飛行模擬器中完成所需培訓內(nèi)容，此種技能轉(zhuǎn)換到實際飛行中可稱為(　)。

　　A.認知轉(zhuǎn)換理論B.舉一反三C.同因素理論D.技能轉(zhuǎn)移

　　參考答案：C

　　6[單選題] 受訓者在實際工作中遇到的問題或狀況完全不同于培訓過程的特征時。也能建立起所學知識與現(xiàn)實應(yīng)用之間的聯(lián)系，可稱為(　)。

　　A.依樣畫瓢B.舉一反三C.融會貫通D.自我管理

　　參考答案：C

　　7[單選題]適合激烈變化的工作環(huán)境的培訓轉(zhuǎn)化理論是(　)。

　　A.激勵推廣理論B.同因素理論C.推廣理論D.認知轉(zhuǎn)換理論

　　參考答案：A

　　參考解析：適合激烈變化的工作環(huán)境的培訓轉(zhuǎn)化理論是激勵推廣理論。

　　8[單選題] 執(zhí)行機會的多少具體體現(xiàn)在(　)。

　　A.受訓者是否執(zhí)行過該類型任務(wù)

　　B.受訓者執(zhí)行了多少次該類型任務(wù)

　　C.可用于工作當中的培訓內(nèi)容的數(shù)量

　　D.難度大且富有挑戰(zhàn)性的該類型任務(wù)的執(zhí)行情況

　　參考答案：C

　　9[單選題] 為受訓者提供有意義的材料來增加受訓者將工作中遇到的情況與所學知識相結(jié)合的機會，這種培訓的理論基礎(chǔ)是(　)。

　　A.認知轉(zhuǎn)換理論B.激勵推廣理論C.融會貫通理論D.同因素理論

　　參考答案：A

　　10[多選題] 受訓者特征包括(　)。

　　A.培訓動機B.知識廣泛C.職能特點D.文化水平E.基本技能

　　參考答案：A,D,E

　　11[多選題] 鞏固培訓效果。培訓人員可建議管理者采取的方法是(　)。

　　A.建立學習小組

　　B.行動計劃

　　C.多階段培訓方案

　　D.應(yīng)用表單

　　E.營造支持性的工作環(huán)境

　　參考答案：A,B,C,D,E

　　12[多選題]關(guān)于培訓成果的轉(zhuǎn)化機制，說法正確的有(　)。

　　A.技術(shù)支持對培訓成果轉(zhuǎn)化有決定性作用

　　B.應(yīng)向受訓者及時提供應(yīng)用所學技能的機會

　　C.在受訓者之間建立支持互助制有利于培訓成果轉(zhuǎn)化

　　D.受訓者的培訓動機不是影響培訓成果轉(zhuǎn)化程度的主要原因

　　E.培訓得到管理者支持的程度和培訓成果轉(zhuǎn)化的程度正相關(guān)

　　參考答案：A,B,C,D,E

　　13[多選題] 促進同事支持的方法有(　)。

　　A.受訓者的配合程度

　　B.使培訓教師可以共享培訓的內(nèi)容和成功經(jīng)驗

　　C.在受訓者之間建立支持網(wǎng)

　　D.培訓教師可利用內(nèi)部簡訊形式指導受訓者進行培訓成果的轉(zhuǎn)化

　　E.培訓教師可向受訓者推薦一名參加過此類培訓的員工作為咨詢?nèi)藛T

　　參考答案：C,D,E

　　14[多選題] 執(zhí)行機會的具體表現(xiàn)包括(　)。

　　A.受訓者是否執(zhí)行過該類型任務(wù)

　　B.受訓者執(zhí)行了多少次該類型任務(wù)

　　C.難度大且富有挑戰(zhàn)性的該類型任務(wù)的執(zhí)行情況

　　D.活動程度在工作運用中被培訓內(nèi)容的次數(shù)增大

　　E.實踐機會的受訓者更有可能保持住所獲得的能力

　　參考答案：A,B,C

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