>>>>2016年人力資源管理師二級考試練習(xí)題及解析匯總

　　題目1:在管理人員所應(yīng)具有的技能中，( )是指從整體把握組織目標、洞察組織與環(huán)境的相互關(guān)系的能力。

　　(A)專業(yè)技能

　　(B)人文技能

　　(C)理念技能

　　(D)協(xié)調(diào)技能

　　正確答案：c

　　解　　析：此題屬于理解常規(guī)性題目。

　　“理念技能是指從整體把握組織目標、洞察組織與環(huán)境的相互關(guān)系的能力。對于高層管理人員而言，理念技能是最重要的，”

　　選項A“專業(yè)技能是指對生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的特定知識、程序和工具的理解和掌握”

　　選項 B“人文技能是指在組織中建立融洽人際關(guān)系并作為群體中的一員有效工作的能力”

　　題目2:培訓(xùn)效果的正式評估的優(yōu)點不包括( )。

　　(A)在數(shù)據(jù)和事實的基礎(chǔ)上做出判斷

　　(B)可將評估結(jié)論與最初計劃比較

　　(C)容易將評估結(jié)論用書面形式表現(xiàn)

　　(D)不會給受訓(xùn)者帶來太大的壓力

　　正確答案：d

　　解　　析：此題屬于常規(guī)性題目。

　　“正式評估的優(yōu)點是在數(shù)據(jù)和事實的基礎(chǔ)上作出判斷，使評估結(jié)論更有說服力;更容易將評估結(jié)論用書面形式表現(xiàn)出來，如記錄和報告等;可將評估結(jié)論與最初計劃比較核對”

　　題目1:在培訓(xùn)效果的層級體系中，結(jié)果評估的評估內(nèi)容是( )。

　　(A)受訓(xùn)者在工作過程中行為方式的變化和改進等

　　(B)受訓(xùn)者取得的生產(chǎn)經(jīng)營或技術(shù)管理方面的業(yè)績

　　(C)受訓(xùn)者在技能、態(tài)度、行為方式等方面的收獲

　　(D)受訓(xùn)者對培訓(xùn)項目的主觀感覺或滿意程度如何

　　正確答案：b

　　解　　析：此題屬于理解常規(guī)性題目。

　　題目2:下列不屬于培訓(xùn)技能成果的評估標準的是( )。

　　(A)勞動效率

　　(B)定額標準

　　(C)質(zhì)量標準

　　(D)操作規(guī)范

　　正確答案：a

　　解　　析：此題屬于常規(guī)性題目。

　　“技能成果培訓(xùn)評估的標準包括：操作規(guī)范、技能等級、質(zhì)量標準、定額標準�！币虼薆CD對

　　“績效成果培訓(xùn)評估的標準包括：缺勤率、事故發(fā)生率、勞動效率、專利項數(shù)”因此A錯

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