14 [單選題] 勝任特征模型中訪談內(nèi)容不包含的內(nèi)容是( )。
A.被訪談?wù)叩幕举Y料
B.被訪談?wù)吡信e自己三件成功事件和三件不成功事件
C.被訪談?wù)邇?nèi)容的回答邏輯性
D.對(duì)被訪談?wù)叩木C合評(píng)價(jià)
參考答案:C
15 [單選題] 晉升策略的選擇不包括( )。
A.以員工實(shí)際績(jī)效為依據(jù)的晉升策略
B.以員工工作為依據(jù)的晉升策略
C.以員工競(jìng)爭(zhēng)能力為依據(jù)的晉升策略
D.以員工綜合實(shí)力為依據(jù)的晉升策略
參考答案:B
16 [多選題] 概念勝任特征包括( )。(2010年5月真題)
A.創(chuàng)造力
B.分析能力
C.社會(huì)敏感
D.合作能力
E.解決問(wèn)題的有效性
參考答案:A,B,E
參考解析:
(P117)本題考查的是勝任特征的外延范疇,情境分類(lèi):技術(shù)勝任特征、人際勝任特征、概念勝任特征;主體分類(lèi):個(gè)人勝任特征、組織勝任特征、國(guó)家勝任特征;內(nèi)涵分類(lèi):元?jiǎng)偃翁卣、行業(yè)通用勝任特征、組織內(nèi)部勝任特征、標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)勝任特征、行業(yè)技術(shù)勝任特征、特殊技術(shù)勝任特征。
17 [多選題] 在建立勝任特征模型的過(guò)程中,( )。(2010年5月真題)
A.首先要進(jìn)行的是高層訪談
B.需要對(duì)行為事件訪談報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行編碼并分析
C.要遵循“不重疊、能區(qū)分、易理解”的建模原則
D.應(yīng)保留優(yōu)秀組和普通組的共性,去除兩組的差異特征
E.除了尋找勝任特征的能力指標(biāo),還要對(duì)各種能力做出等級(jí)和含義的界定
參考答案:A,B,C,E
參考解析:
(P124)建立崗位勝任特征模型的程序。
18 [多選題] 沙盤(pán)推演測(cè)評(píng)的特點(diǎn)包括( )。(2010年5月真題)
A.能考察參與者的綜合能力
B.能直觀展現(xiàn)參與者的真實(shí)水平
C.能對(duì)參與者進(jìn)行精確的量化評(píng)估
D.能使參與者獲得身臨其境的體驗(yàn)
E.能確保參與者在不受干擾的情況下獨(dú)立做出經(jīng)營(yíng)決策
參考答案:A,B,D
參考解析:
(P135~136)本題考查沙盤(pán)推演測(cè)評(píng)法的特點(diǎn),早期沙盤(pán)游戲是用于兒童心理疾病的治療,需要從背景開(kāi)始了解這樣才深刻。
19 [多選題] 投射測(cè)試的不足之處包括( )。(2010年5月真題)
A.耗時(shí)費(fèi)力
B.投射測(cè)試的重測(cè)信度較低
C.被試者容易受施測(cè)的情境影響
D.不同的測(cè)試者對(duì)同一測(cè)試結(jié)果的解釋往往不同
E.測(cè)試結(jié)果的分析依賴(lài)于主試者的主觀經(jīng)驗(yàn),科學(xué)性不強(qiáng)
參考答案:A,B,C,D,E
參考解析:
(P150~151)本題考查投射測(cè)試的外延范疇,不足之處,書(shū)中做了詳細(xì)的說(shuō)明,看到即可得分。但是需要知道職業(yè)心理測(cè)試的種類(lèi):學(xué)業(yè)成就測(cè)試、職業(yè)興趣測(cè)試、職業(yè)能力測(cè)試、職業(yè)人格測(cè)試、投射測(cè)試。
20 [多選題] 對(duì)員工的流動(dòng)率進(jìn)行分析時(shí),( )屬于企業(yè)工作條件和環(huán)境方面的因素。(2010年5月真題)
A.工資福利待遇
B.上下班的交通狀況
C.工作時(shí)間與輪班制度
D.員工在試用期內(nèi)是否符合企業(yè)的要求
E.直接主管的人格和工作能力,是否關(guān)注下屬的發(fā)展
參考答案:A,C,E
參考解析:
(P204~205)本題考查員工流動(dòng)率的計(jì)算與分析問(wèn)題,流動(dòng)原因、工作條件和環(huán)境的因素,需要注意的是工資福利待遇也屬于工作條件范疇。
21 [多選題] 下列關(guān)于勝任特征模型說(shuō)法正確的有( )。(2010年11月真題)
A.建立在合格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上
B.包含了對(duì)所有職位的能力要求
C.是一組結(jié)構(gòu)化的勝任特征指標(biāo)
D.不要求和績(jī)效有較高的相關(guān)性
E.經(jīng)過(guò)深入調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析而建立起來(lái)
參考答案:C,E
參考解析:
(P116)本題考查勝任特征模型定義的幾層含義。
22 [多選題] 下列關(guān)于沙盤(pán)推演測(cè)評(píng)說(shuō)法正確的有( )。(2010年11月真題)
A.適合測(cè)量中高層管理人員
B.是目前效度較好的紙筆測(cè)試
C.個(gè)人得分需要考慮小組分?jǐn)?shù)
D.一般選擇一個(gè)經(jīng)營(yíng)年度來(lái)進(jìn)行模擬
E.借助圖形和籌碼來(lái)顯示企業(yè)的現(xiàn)金流量、庫(kù)存等信息
參考答案:C,E
參考解析:
(P135)實(shí)際上,沙盤(pán)游戲也可以作為人事測(cè)評(píng)的重要手段之一。該方法適用于企業(yè)高級(jí)管理人員的測(cè)評(píng)和選拔?梢钥疾鞗Q策能力、計(jì)劃能力、統(tǒng)籌能力、預(yù)測(cè)能力、分析能力、溝通能力、解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。了解沙盤(pán)推演測(cè)評(píng)法的內(nèi)容。
23 [多選題] 公文筐測(cè)試的缺點(diǎn)包括( )。(2010年11月真題)
A.評(píng)分比較困難
B.被試者能力受到口頭表達(dá)能力的限制
C.被試者之間的互動(dòng)也會(huì)影響部分被試者的表現(xiàn)
D.試題的行業(yè)性和專(zhuān)業(yè)性會(huì)影響被試者的發(fā)揮
E.測(cè)試試題的編寫(xiě)、實(shí)施和評(píng)分的投入較大
參考答案:A,D,E
參考解析:
(P139)同時(shí),公文筐測(cè)試還存在著以下不足:①評(píng)分比較困難。文件處理,除個(gè)人素質(zhì)原因外,對(duì)于機(jī)構(gòu)、氛圍、管理理念等不同的組織,各有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。②不夠經(jīng)濟(jì)。測(cè)試試題的編寫(xiě)、實(shí)施、評(píng)分都需要較長(zhǎng)的時(shí)間,投入的精力和費(fèi)用都比較多。③被試者能力的發(fā)揮受到其書(shū)面表達(dá)能力的限制。④試題對(duì)被試者能力發(fā)揮的影響比較大。用于外部招聘的測(cè)試,試題的類(lèi)型、相關(guān)的組織行業(yè)背景都會(huì)影響被試者實(shí)際能力的發(fā)揮。
24 [多選題] 一般情況下,水平流動(dòng)包括( )之間的流動(dòng)。(2010年11月真題)
A.企業(yè)
B.部門(mén)
C.行業(yè)
D.地區(qū)
E.職位層級(jí)
參考答案:A,B,C,D
參考解析:
(P189)水平流動(dòng)指的是沒(méi)有直接發(fā)生社會(huì)地位變化的流動(dòng),可以是企業(yè)之間、部門(mén)之間、行業(yè)之間、地區(qū)之間和國(guó)家之間的流動(dòng)。
25 [多選題] ( )屬于財(cái)務(wù)經(jīng)理的鑒別性勝任特征。(2011年5月真題)
A.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
B.謹(jǐn)慎細(xì)致
C.工作流程改進(jìn)
D.五年以上管理經(jīng)驗(yàn)
E.財(cái)務(wù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷
參考答案:B,E
參考解析:
(P118)按區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)的不同,勝任特征可分為鑒別性勝任特征和基礎(chǔ)性勝任特征。其中鑒別性勝任特征指的是個(gè)人取得優(yōu)異績(jī)效所需要具備的卓越能力或素質(zhì)。
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