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2014年證券從業(yè)考試《證券投資分析》全真試題3

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  一、單項(xiàng)選擇題

  1、計(jì)算OBV時(shí)的初始值可自行確定,一般用(  )的成交量代替。

  A.第二日

  B.第一日

  C.昨日

  D.今日

  2、確定證券投資政策是證券組合管理的第一步,它反映了證券組合管理者的( )

  A.投資原則

  B.投資目標(biāo)

  C.投資偏好

  D.投資風(fēng)格

  3、中央銀行通過規(guī)定利率限額與信用配額對(duì)商業(yè)銀行的信用活動(dòng)進(jìn)行控制,屬于( )。

  A.再貼現(xiàn)政策

  B.公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)

  C.直接信用控制

  D.間接信用控制

  4、購(gòu)買平價(jià)發(fā)行的每年付息一次的債券,其到期 收益率和票面利率的關(guān)系是( )。

  A.前者大于后者

  B.后者大于前者

  C.兩者相等

  D.兩者無關(guān)

  5、《國(guó)際倫理綱領(lǐng)、職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)》從總體上對(duì)投資分析師提出了三大基本要求,下列哪一項(xiàng)不屬于這些基本要求的表述( )。

  A.誠(chéng)實(shí)、正直、公平

  B.以謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度,從道德標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)進(jìn)行各種行為

  C.努力保持和提高自己的職業(yè)水平和競(jìng)爭(zhēng)力,掌握和應(yīng)用所有本職業(yè)所適應(yīng)的法律、法規(guī)和政府規(guī)章制度

  D.以客戶利益為根本行為宗旨

  6、 MACD正是利用正負(fù)離差值與離差值的(  )日平均線的交叉信號(hào)作為買賣行為的依據(jù)。

  A.26

  B.9

  C.8

  D.12

  7、同業(yè)拆借中大量使用的利率是( )。

  A.倫敦同業(yè)借貸利率

  B.倫敦銀行拆借利率

  C.倫敦銀行借貸利率

  D.倫敦同業(yè)拆借利率

  8、經(jīng)濟(jì)周期的變動(dòng)過程是( )。

  A.繁榮——衰退——蕭條——復(fù)蘇

  B.復(fù)蘇——上升——繁榮——蕭條

  C.上升——繁榮——下降一蕭條

  D.繁榮——蕭條——衰退——復(fù)蘇

  9、(  )是營(yíng)業(yè)收入與平均資產(chǎn)總額的比值。

  A.流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率

  B.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率

  C.存貨周轉(zhuǎn)率

  D.總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率

  10、( )認(rèn)為所有價(jià)格中,收盤價(jià)最重要,甚至認(rèn)為只需用收盤價(jià),不用別的價(jià)格。

  A.波浪理論

  B.K線理論

  C.道氏理論

  D.切線理論

  11、 下列關(guān)于債券貼現(xiàn)率與現(xiàn)值關(guān)系的描述,正確的是( )。

  A.當(dāng)給定終值時(shí),貼現(xiàn)率越高,現(xiàn)值越低

  B.當(dāng)給定終值時(shí),時(shí)間越長(zhǎng),現(xiàn)值越低

  C.當(dāng)給定利率時(shí),貼現(xiàn)率越高,現(xiàn)值越高

  D.當(dāng)給定利率時(shí),時(shí)間越長(zhǎng),現(xiàn)值越低

  12、 當(dāng)期貨市場(chǎng)上不存在與需要保值的現(xiàn)貨一致的品種時(shí),人們會(huì)在期貨市場(chǎng)上尋找與期貨( )的品種,以其作為替代品進(jìn)行套期保值。

  A.在功能上互補(bǔ)性強(qiáng)

  B.期限很近

  C.功能上比較相近

  D.地域相同

  13、 如果股價(jià)原有的趨勢(shì)是向上的,進(jìn)入整理狀態(tài)時(shí)形成上升三角形,那么可以初步判斷今后的走勢(shì)會(huì)( )。

  A.繼續(xù)整理

  B.向下突破

  C.向上突破

  D.不能判斷

  14、 在1921年,芝加哥學(xué)派創(chuàng)始人弗蘭克?奈特早期最重要的貢獻(xiàn)是( )。

  A.區(qū)分了風(fēng)險(xiǎn)與不確定性

  B.提出了隨機(jī)游走和正態(tài)分布

  C.編制了“生命表”

  D.提出了有界效用函數(shù)的概念

  15、 財(cái)政政策是當(dāng)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)、與( )并重的一項(xiàng)手段。

  A.貨幣政策

  B.收入政策

  C.稅收政策

  D.匯率政策

  16、 最近十年來,對(duì)我國(guó)中央銀行貨幣供給影響最大的因素是( )。

  A.外匯占款

  B.信貸規(guī)模

  C.央行票據(jù)

  D.銀行承兌匯票

  17、 對(duì)稱三角形情況出現(xiàn)之后,表示原有的趨勢(shì)暫時(shí)處于休整階段,之后最大的可能會(huì)( )。

  A.出現(xiàn)與原趨勢(shì)反方向的走勢(shì)

  B.隨著原趨勢(shì)的方向繼續(xù)行動(dòng)

  C.繼續(xù)盤整格局

  D.不能做出任何判斷

  18、證券投資分析方法可以分為( )

  A.技術(shù)分析和財(cái)務(wù)分析

  B.市場(chǎng)分析和學(xué)術(shù)分析

  C.技術(shù)分析、基本分析和量化分析

  D.技術(shù)分析、基本分析和心理分析

  19、 券商發(fā)布證券研究報(bào)告的基本模式是( )。

  A.由專門的研究部門制作,再通過專門的發(fā)送系統(tǒng)或者電子郵件等發(fā)送

  B.由證券分析師制作,再由領(lǐng)導(dǎo)拍板發(fā)送

  C.由專門的研究部門制作,再通過營(yíng)銷部門發(fā)售

  D.由證券分析師制作,再自行發(fā)送即可

  20、 在現(xiàn)金流量分析中,不用于流動(dòng)性分析的財(cái)務(wù)指標(biāo)是( )。

  A.現(xiàn)金到期債務(wù)比

  B.現(xiàn)金流動(dòng)負(fù)債比

  C.現(xiàn)金債務(wù)總額比

  D.現(xiàn)金股利保障倍數(shù)

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在線課程
主講老師 必會(huì)考點(diǎn)
精講班
課程時(shí)長(zhǎng):25h/科
學(xué)習(xí)目標(biāo):精講必考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)
·根據(jù)最新教材,全面梳理知識(shí)體系,構(gòu)建知識(shí)框架;
·精講必考知識(shí)點(diǎn),打牢基礎(chǔ),細(xì)化得分要點(diǎn)。
專項(xiàng)
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課程時(shí)長(zhǎng):3h/科
學(xué)習(xí)目標(biāo):專項(xiàng)歸納整合,集中突破
·根據(jù)考試特點(diǎn)及高頻難點(diǎn)、失分點(diǎn),進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練;
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考點(diǎn)
串聯(lián)班
課程時(shí)長(zhǎng):3小時(shí)/科
學(xué)習(xí)目標(biāo):高頻考點(diǎn)強(qiáng)化,考前串聯(lián)速提升
·濃縮高頻考點(diǎn)進(jìn)行二輪精講,考前點(diǎn)題,鞏固提升;
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課程時(shí)長(zhǎng):6小時(shí)/科
學(xué)習(xí)目標(biāo):感受考試氛圍,系統(tǒng)測(cè)試備考效果
·大數(shù)據(jù)分析技術(shù)與名師經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,編寫3套內(nèi)部模擬卷,系統(tǒng)測(cè)試備考效果;
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適合學(xué)員 ·初次報(bào)考、零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的考生
·需要全程學(xué)習(xí),全面、系統(tǒng)梳理考點(diǎn)的考生
·需要快速提升,高效備考爭(zhēng)取一次通過的考生
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課程內(nèi)容 夯實(shí)基礎(chǔ)階段
必會(huì)考點(diǎn)精講班
課程時(shí)長(zhǎng):25小時(shí)/科
學(xué)習(xí)目標(biāo):精講必考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)
·根據(jù)最新教材,全面梳理知識(shí)體系,構(gòu)建知識(shí)框架;
·精講必考知識(shí)點(diǎn),打牢基礎(chǔ),細(xì)化得分要點(diǎn)。
難點(diǎn)突破階段
專項(xiàng)提升班
課程時(shí)長(zhǎng):3小時(shí)/科
學(xué)習(xí)目標(biāo):專項(xiàng)歸納整合,集中突破
·根據(jù)考試特點(diǎn)及高頻難點(diǎn)、失分點(diǎn),進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練;
·對(duì)計(jì)算題、法律題等進(jìn)行專項(xiàng)歸納整合,集中突破,高效提升。
終極搶分階段
考點(diǎn)串聯(lián)班
課程時(shí)長(zhǎng):3小時(shí)/科
學(xué)習(xí)目標(biāo):高頻考點(diǎn)強(qiáng)化,考前串聯(lián)速提升
·濃縮高頻考點(diǎn)進(jìn)行二輪精講,考前點(diǎn)題,鞏固提升;
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內(nèi)部資料班
課程時(shí)長(zhǎng):6小時(shí)/科
學(xué)習(xí)目標(biāo):感受考試氛圍,系統(tǒng)測(cè)試備考效果
·大數(shù)據(jù)分析技術(shù)與名師經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,編寫3套內(nèi)部模擬卷,系統(tǒng)測(cè)試備考效果;
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