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2015年計算機二級考試《Acess》通關練習題(4)

來源:考試吧 2015-05-27 16:19:45 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
考試吧整理“2015年計算機二級考試《Acess》通關練習題(4)”供考生參考,更多計算機等級考試相關信息請關注考試吧計算機等級考試網。
第 5 頁:參考答案

  (21)在Access中已建立了“工資”表,表中包括“職工號”、“所在單位”、“基本工資”和 “應發(fā)工資”等字段,如果要按單位統(tǒng)計應發(fā)工資總數,那么在查詢設計視圖的“所在單位”的“總計”行和“應發(fā)工資”的“總計”行中分別選擇的是(  )。

  A)count,group by

  B)sum,group by

  C)group by,sum

  D)group by,count

  (22)以下關于查詢的敘述錯誤的是(  )。

  A)可以根據數據庫表創(chuàng)建查詢

  B)可以根據已建查詢創(chuàng)建查詢

  C)可以根據數據庫表和已建查詢創(chuàng)建查詢D)不能根據已建查詢創(chuàng)建查詢

  (23)在SQL查詢中使用WHERE子句指出的是(  )。

  A)查詢目標

  B)查詢條件

  C)查詢視圖

  D)查詢結果

  (24)下列屬于窗口事件的是(  )。

  A)建立

  B)激活

  C)刪除

  D)加載

  (25)下列不屬于窗體類型的是(  )。

  A)數據透視表窗體

  B)表格式窗體

  C)聯(lián)合式窗體

  D)圖表窗體

  (26)下列不屬于窗體的格式屬性的是(  )。

  A)記錄選定器

  B)記錄源

  C)分隔線

  D)瀏覽按鈕

  (27)Access的報表要實現(xiàn)排序和分組統(tǒng)計操作,應通過設置(  )屬性來進行。

  A)分類

  B)統(tǒng)計

  C)排序與分組

  D)計算

  (28)要設計出帶表格線的報表,需要向報表中添加(  )控件完成表格線的顯示。

  A)標簽

  B)文本框

  C)表格

  D)直線或矩形

  (29)在數據訪問頁的工具箱中,為了插入一段滾動的文字,應該選擇的圖標是(  )。

2015年計算機二級考試《Acess》通關練習題(4)

  (30)某窗體中有一命令按鈕,在窗體視圖中單擊此命令按鈕打開一個報表,需要執(zhí)行的宏操作是(  )。

  A)OpenQuery

  B)OpenReport

  C)OpcnForm

  D)OpenWindow

  (31)如下圖,窗體的名稱為forml,窗體中有一個標簽和一個命令按鈕,名稱分別為Lb11和Coml。

2015年計算機二級考試《Acess》通關練習題(4)

  運行完畢后,n的值是(  )。

  A)3

  B)4

  C)12

  D)15

  (33)在Access中.如果在模塊的過程內部定義變量,則該變量的作用域為(  )

  A)局部范圍

  B)程序范圍

  C)全局范圍

  D)模塊范圍

  (34)VBA表達式3*3\3/3的輸出結果是(  )。

  A)0

  B)1

  C)3

  D)9

  (35)以下程序段運行結束后,變量X的值為(  )。

2015年計算機二級考試《Acess》通關練習題(4)

  (37)在窗體中添加~個名稱為Commandl的命令按鈕,然后編寫如下事件代碼:

2015年計算機二級考試《Acess》通關練習題(4)

  窗體打開運行后,單擊命令按鈕,則消息框的輸出結果是(  )。

  A)1

  B)2

  C)3

  D)4

  (38)在VBA中。如果沒有顯式聲明或用符號來定義變量的數據類型,變量的默認數據類型為(  )。

  A)Variant

  B)Int

  C)Boolean

  D)String

  (39)下面程序段定義了學生成績的記錄類型,由學號、姓名和三門課程成績組成。

2015年計算機二級考試《Acess》通關練習題(4)

  若對某個學生的各個數據項進行賦值,下列程序段中正確的是(  )。

2015年計算機二級考試《Acess》通關練習題(4)  

(40)在窗體中添加一個名稱為Commandl的命令按鈕,然后編寫如下事件代碼: Pfivate Sub Command 1 Click(  )

2015年計算機二級考試《Acess》通關練習題(4)

  窗體打開運行后,單擊命令按鈕,則消息框的輸出結果是(  )。

  A)1

  B)2

  C)3

  D)4

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