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2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試《Acess》通關(guān)練習(xí)題(4)

考試吧整理“2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試《Acess》通關(guān)練習(xí)題(4)”供考生參考,更多計(jì)算機(jī)等級(jí)考試相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注考試吧計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng)。
第 5 頁(yè):參考答案

  三、簡(jiǎn)單應(yīng)用題

  (1)【審題分析】本題考查參數(shù)查詢的設(shè)置方法以及查詢中的排序。

  【操作步驟】

  步驟1:雙擊打開(kāi)“samp2.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù),單擊“查詢”對(duì)象,雙擊在“設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢”,添加“tTeacher”、“tCourse”表,關(guān)閉對(duì)話框,雙擊“教師姓名”字段,雙擊“tCourse”的“課程名稱”、“上課日期”字段,在“教師姓名”的條件行內(nèi)輸入:[請(qǐng)輸入教師姓名1,在“上課日期”所在“排序”行下拉選擇“降序”。步驟2:?jiǎn)螕簟氨4妗卑粹o,輸入“qt1”文件名,單擊“確定”按鈕,關(guān)閉“qtl”查詢窗口。

  (2)【審題分析】本題考查多表查詢,查詢條件表達(dá)有兩種方法: betw∞n 80 and l00或>=80and<=100。

  【操作步驟】

  步驟1:雙擊“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢”。添加“tStud”、“tGrade”、“tCourse”表,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。雙擊“tStud”表“學(xué)生姓名”字段、“tCourse”表“課程名稱”字段、“tGrade”表的“成績(jī)”字段。在“成績(jī)”所對(duì)應(yīng)的條件{.內(nèi)輸入:>=80and<=100。

  步驟2:?jiǎn)螕簟氨4妗卑粹o,輸入文件名“qt2”,單擊“確定”按鈕,關(guān)閉“qt2”窗口。

  (3)【審題分析】本題主要考查在查詢中的計(jì)算,主要涉及“年級(jí)”和“平均成績(jī)”的計(jì)算.用引系統(tǒng)函數(shù)LEFT0.g9.位、AV00求平均.

  【操作步驟】

  步驟1:雙擊“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢”,在“字段”行的第一列輸入求年級(jí)運(yùn)算式:left([學(xué)號(hào)ID],4),在其“總計(jì)”所在行選擇“分組”。在其“排序”所在行選擇“降序”。在“字段”行的第二列選擇“成績(jī)ID”字段,在其“總計(jì)”所在行選擇“分組”。在“字段”行的第三列選擇“成績(jī)”字段,在其“總計(jì)”所在行選擇“平均值”。如圖39所示。

  步驟2:?jiǎn)螕簟氨4妗卑粹o,輸入文件名“qt3”。單擊“確定”按鈕,關(guān)閉“qt3”查詢窗口。

2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試《Acess》通關(guān)練習(xí)題(4)

  (4)【審題分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)和(3)基本相同,都是用到查詢中的“分組”與“計(jì)算”.但是此題的計(jì)算是利用系統(tǒng)函數(shù)組成的表達(dá)式.

  【操作步驟】

  步驟1:雙擊“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢”,在“顯示表”對(duì)話框中雙擊“tOrade”、“tCourse”表。關(guān)閉對(duì)話框,雙擊“課程名稱”。單擊“總計(jì)”按鈕,在其“總計(jì)”所在行選擇分組,在字段行的第二列輸入標(biāo)題:最高分與最低分的差。再輸入“:”,最后輸入運(yùn)算式:Max([成績(jī)】).Min([成績(jī)】),在其“總計(jì)”所在行選擇“表達(dá)式”,雙擊“tGmde”表中的“課程ID”字段。在其“總計(jì)”所在行選擇“分組”。

  步驟2:?jiǎn)螕簟氨4妗卑粹o,輸入“qt4”文件名,單擊“確定”按鈕,關(guān)閉“qt4”查詢窗口。

  步驟3:關(guān)閉“samp2.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口。

  四、綜合應(yīng)用題

  【審題分析】本題主要考查報(bào)表中控件的設(shè)計(jì)方法與報(bào)表中控制樣式設(shè)計(jì)。在報(bào)表中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)。也就是在報(bào)表中對(duì)count(  )函數(shù)的使用。

  【操作步驟】

  (1)步驟1:雙擊打開(kāi)“samp3.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù),單擊“報(bào)表”對(duì)象,單擊“rband”報(bào)表。單擊“設(shè)計(jì)”按鈕。在工具箱上單擊“標(biāo)簽”按鈕,在報(bào)表的頁(yè)眉節(jié)拖動(dòng)一個(gè)矩形框。在其上右鍵單擊,在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令,在“屬性”對(duì)話框修改“名稱”為:btitle,添加“標(biāo)題”為:團(tuán)隊(duì)旅游信息表。在“字體名稱”所在行選擇“宋體”,“傾斜字體”所在行選擇“是”,“字號(hào)”所在行選擇“22”,字體粗細(xì)所在行選擇“加粗”,關(guān)閉“屬性”對(duì)話框。

  步驟2:?jiǎn)螕簟氨4妗卑粹o,保存設(shè)置。

  (2)步驟1:在“rband”的設(shè)計(jì)視圖下。單擊文本框,在報(bào)表字體節(jié)區(qū)拖動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)“文本框”和一個(gè)“標(biāo)簽”,刪除“標(biāo)簽”。在文本框上右鍵單擊鼠標(biāo),在彈出的快捷菜單上選擇“屬性”命令。在“屬性”對(duì)話框內(nèi)的“控件來(lái)源”所在行下拉選擇“導(dǎo)游姓名”,修改“名稱”為:tName,關(guān)閉“屬性”對(duì)話框。

  步驟2:?jiǎn)螕簟氨4妗卑粹o保存設(shè)置。

  (3)步驟1:在“rband”的設(shè)計(jì)視圖下。單擊工具欄中的“文本框”控件,在報(bào)表的頁(yè)腳區(qū)拖動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)標(biāo)簽和一個(gè)“文本框”,刪除“標(biāo)簽”。在文本框內(nèi)輸入:=cotmt(【團(tuán)隊(duì)ID】),在其上右鍵單擊,在彈出的快捷菜單上選擇“屬性”命令,在“屬性”對(duì)話框內(nèi)的“名稱”所在行修改為:bcount。注意拖動(dòng)要在“團(tuán)隊(duì)數(shù)”的列輸入求年級(jí)運(yùn)算式:left([學(xué)號(hào)ID],4),在其“總計(jì)”所在行選擇“分組”。在其“排序”所在行選擇“降序”。在“字段”行的第二列選擇“成績(jī)ID”字段,在其“總計(jì)”所在行選擇“分組”。在“字段”行的第三列選擇“成績(jī)”字段,在其“總計(jì)”所在行選擇“平均值”。如圖39所示。

  步驟2:?jiǎn)螕簟氨4妗卑粹o,輸入文件名“qt3”。單擊“確定”按鈕,關(guān)閉“qt3”查詢窗口。

  步驟3:關(guān)閉“samp2.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口。

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