2010年軟件水平考試網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)筆記(4)

　　通信規(guī)范

　　通信規(guī)范分析通過(guò)對(duì)通信流量、通信邊界、通信模式的分析或估測(cè)，為下一階段的邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)提供可供參考的、可量化的重要依據(jù)。

　　這一節(jié)不打算細(xì)說(shuō)，因?yàn)轶@喜的發(fā)現(xiàn)大綱上面無(wú)要求。其實(shí)大家在看這節(jié)內(nèi)容時(shí)，也許會(huì)有些疑惑：剛進(jìn)行完需求分析，所謂的網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)有一個(gè)整體的概念，還沒(méi)有一個(gè)可供參考的網(wǎng)絡(luò)模型，更簡(jiǎn)單的說(shuō)，還沒(méi)有一個(gè)可供通信測(cè)試的平臺(tái)。那么我們?nèi)绾芜M(jìn)行相應(yīng)的通信流量的測(cè)試，如何確定網(wǎng)絡(luò)通信邊界，以及怎么樣估測(cè)通信模式呢?實(shí)際上，在我以前看過(guò)的很多網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃書(shū)籍上，這一章節(jié)多被稱為“現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)分析”階段。本教程之所以牛逼的稱為“通信規(guī)范”，可能認(rèn)為，即便是一個(gè)全新的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，也應(yīng)該估測(cè)和分析這方面的東西吧。那么，這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出了工程經(jīng)驗(yàn)的重要性。

　　如果你是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老到的網(wǎng)規(guī)師，可能在需求分析之后，結(jié)合他們企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)和公司規(guī)模，你實(shí)際上已經(jīng)在腦海中或草稿紙上勾勒出了一個(gè)大致的網(wǎng)絡(luò)模型。這個(gè)印象中的網(wǎng)絡(luò)概況會(huì)成為你下一階段的網(wǎng)絡(luò)原型。老鳥(niǎo)就是老鳥(niǎo)，人家可以實(shí)現(xiàn)跨越式思維，當(dāng)我們菜鳥(niǎo)們還在苦惱是先進(jìn)行邏輯設(shè)計(jì)還是先進(jìn)行通信規(guī)范分析時(shí)，他們已經(jīng)渾然天成的完成了多個(gè)階段。無(wú)章法對(duì)高手來(lái)說(shuō)就是出神入化，但對(duì)菜鳥(niǎo)來(lái)講那就是雜亂無(wú)章，所以還是熟悉一下這節(jié)內(nèi)容吧。