2009年12月大學(xué)英語六級考試模擬演練題(二)

　　74. D version意為“版本”，句中是指美國版本的綠卡，與德國版本的綠卡不完全一樣。heritage意為“遺產(chǎn)，繼承權(quán)，傳統(tǒng)”;revision意為“修訂，修改”;notion意為“概念，觀念，想法”。

　　75. A 根據(jù)句意，前半句的意思是“德國綠卡有點欺世盜名之嫌”，后半句為自己持有的觀點的原因—“它在任何情況下也不會轉(zhuǎn)變成德國的公民權(quán)”，所以中間需要使用表示因果關(guān)系的because。unless意為“除非，如果不”，引導(dǎo)條件從句;if意為“如果”，引導(dǎo)條件從句;while的意思很多，可以引導(dǎo)時間狀語從句、讓步狀語從句等，但是不能引導(dǎo)原因狀語從句，應(yīng)該排除。

　　76. B automatic意為“自動的”。這一句通過短語by contrast與前一句形成對比關(guān)系。前一句論述德國綠卡在任何情況下也不會轉(zhuǎn)變成德國的公民權(quán)，而與之形成對比的美國綠卡則可以幫助移民自動成為美國公民，括號中的內(nèi)容為實現(xiàn)這一自動轉(zhuǎn)變的前提條件。所以本題使用automatic符合題意。aggressive意為“好斗的，有闖勁的，侵略性的”;vulnerable意為“易受攻擊的”;voluntary意為“自愿的，主動的，故意的”。

　　77. D 根據(jù)句意，我的觀點與那位德國官員的觀點相對立，所以他不可能接受我的觀點。所以使用dismiss“拒絕接受，不承認(rèn)，駁回”符合句意。overtake意為“趕上，追上”;fascinate意為“使著迷。使神魂顛倒”;submit意為“服從，順從，提交”。

　　78. C 根據(jù)句意，德國官員說，“我們需要的是年輕的技術(shù)工人，這就是這一項目的內(nèi)容之所在”，所以空格處填入about，符合題意。意為“在……之上，越過”。

　　79. C 前一句提到，德國需要的是young tech workers，所以本句的意思應(yīng)該為：德國要求這些young tech workers離開故土，來到德國，與young tech workers意思相同的詞為professional“專業(yè)人員，行家”。dweller意為“居住者，居民”;citizen意為“市民，公民”;amateur意為“業(yè)余愛好者，業(yè)余藝術(shù)家”。

　　80. A 結(jié)合前文，此處繼續(xù)補充說明前文提到的“德國綠卡有點欺世盜名之嫌”，原因就在于國外移民者不可能獲得德國的公民權(quán)。prospect意為“前景，前途，期望”，符合題意。suspicion意為“猜疑，懷疑”;outcome意為“結(jié)果，成果”;destination意為“目的地”。

　　81. B 德國官員的態(tài)度代表著德國的態(tài)度，這名德國官員的態(tài)度很明顯，是一個非常清楚的信號，所以印度人和其他的外國人能夠清晰地接收到。clearly意為“明朗地，明顯地”，符合句意。partially意為“部分地”;brightly意為“明亮地”;vividly意為“生動地，鮮明地”。