大學(xué)英語六級考試高分得主經(jīng)驗談：作文部分

　　參加六級考試已經(jīng)是一年前的事了。我參加六級考試是因為院里面有所要求，并不是自己想不參加就行了的。其實參加六級考試還是有很多好處的。雖然考試多少是件讓人頭疼的事，但考試又的確能讓人克服一些惰性。據(jù)我了解，很多本科生到大三就沒有英語課了，報名參加六級考試可以督促自己繼續(xù)英語的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。你也可以通過這樣的考試來證明自己的英語實力，雖然四、六級的考試形式都比較“八股”，但由于是綜合考試，還是可以全面反映英語能力的。功利一些，還可以在將來的應(yīng)聘中增加一項證明自己實力的憑據(jù)，在將來的工作中也可以有更廣闊的發(fā)揮余地。六級考試對詞匯量的要求較高，考試難度也比較大，因此，我認為考生在報考前確實應(yīng)該考慮一下自己為什么要參加六級考試，以免在報考后由于準備不充分而臨時打退堂鼓，這樣是十分浪費時間和精力的。雖然考試的過程并不是愉快的，但學(xué)習(xí)的過程卻可以帶來不少樂趣。我愿意將個人學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗與大家分享，也許會對你有所啟發(fā)。

　　一、關(guān)于寫作------基本功的訓(xùn)練

　　在許多同學(xué)看來，寫作是六級考試中最難對付的部分。在半小時內(nèi)用中文寫出一篇好文章來都不容易，就更不要說用英語了。寫作也是我們在平時的英語學(xué)習(xí)中練習(xí)得最少的。大家似乎都更習(xí)慣從四個選項中挑出一個來填空，而不是進行“原創(chuàng)”。我卻認為寫作比起閱讀和詞匯要簡單和有趣得多，因為它是主觀命凰可以自由發(fā)揮，不用順著出題人的意圖去理解文字也不用看花兩眼去辨析那些“長得太像”的單詞，而且更能體現(xiàn)一個人的英語駕馭能力。

　　當(dāng)然，要想寫作的過程變得簡單有趣也不是件容易的事。寫作是對詞匯、語句、邏輯思維等的綜合運用，要寫好一篇150字的英語短文，平時需打下扎實的基礎(chǔ)才行。在復(fù)習(xí)六級的過程中，大多數(shù)同學(xué)都是以背單詞開始的，在考前一個月左右開始做真題。由于做完一篇真題要花不少時間，很多同學(xué)不會去寫作文(我也是如此)，這就使練習(xí)寫作的時間少之又少。那么如何在有限的時間內(nèi)做到方方面面都有所兼顧呢?這就需要用“拆分式”(個人杜撰)的復(fù)習(xí)方法了。文章是一個整體，如何能拆分?這里指的是在平時的學(xué)習(xí)中，比如說復(fù)習(xí)詞匯或閱讀，包括聽力，都不忘做詞匯和語句的積累以及語感的培養(yǎng)，把寫作基本功練習(xí)的時間拆分融入到各個部分的學(xué)習(xí)中去。要擅于在枯燥的“詞海”與“題�！敝邪l(fā)現(xiàn)精彩的詞匯與句子來為自己的寫作奠定基礎(chǔ)。

　　一、詞匯。詞匯是構(gòu)筑語言的基石。相信很多同學(xué)都有這種感覺，背了很多單詞，但是到要寫東西的時候，用的還是最簡單的詞匯，甚至不知道如何去組合一篇文章。這其中有一個記憶的方法問題。關(guān)于詞匯記憶，流行的方法有很多。捷徑是沒有的，但是好的方法確實可以讓我們事半功倍。俄的做法是一邊背單詞一邊做詞匯題。在做詞匯題的過程中你自然會發(fā)現(xiàn)自己一些習(xí)慣的用詞錯誤，錯誤留下的印象往往比較深，這樣可以在寫作中避免，也可以提高用詞的精確度和優(yōu)美度。好的詞匯和句子留心用紅筆勾出，以便自己再次復(fù)習(xí)和查閱。勤快的同學(xué)可以準備一個本子專門記錄好的用語。例如：

　　1)In American universities，classes are often arranged in more flexible _______and many jobs on campus are reserved for students.

　　A.scale B.patterns C.grades D.ranks

　　The answer is B.其意思是在美國，課程以十分靈活的形式安排，校園里有許多事留給學(xué)生去做。我覺得在寫校園生活的作文中，這是一個很好的參照范例，對比中國的校園則不是這個樣子，順便談出自己的感想。

　　2)The _____runner can run 2 miles in fifteen minutes.

　　A.common B.usual C.average D.general

　　The answer is C.這幾個單詞都有“普通”的意思，容易用錯�！癱ommon”一般指現(xiàn)象的平常，比如說Taking the college English Test Band 6 is quite common today on campus.Do you ever think why?“average”是指“平常的，普通的，平均的”，比如在談及現(xiàn)在的大學(xué)學(xué)費時，可以說：It’s a sum of money that an average family can't afford.“general”強調(diào)的是少有例

　　外，有大多數(shù)的意思，如果讓你寫一本書的介紹，你可以說：The book is intended for the general readers ,not for the specialists.“usual”相對來說比較容易，在此不舉例了。通過這樣的比較，一方面可以加深對詞義的理解，另一方面在我們自己寫作文時可以避免類似的錯誤。不失為一個一舉兩得的好辦法。

　　二、閱讀。一般考生在復(fù)習(xí)時做的最多的我想是閱讀。中國有句古語：讀書破萬卷，下筆如有神。所以說做大量的閱讀練習(xí)對寫作的提高是最有幫助的了。在閱讀過程中獲得的信息可以豐富寫作的素材，更有很多名言警句等著你去發(fā)現(xiàn)去“漂亮”(名詞動用)你的句子。閱讀的時間要保持連貫，最好根據(jù)個人習(xí)慣有所安排，不要擠在一個時間段內(nèi)做，也不要把時間間隔得太長。閱讀是提高英語水平最基本也是最重要的途徑，當(dāng)你的閱讀量積累到一定的程度，啟然會由量變到質(zhì)變使你的英語水平上一個檔次。這是我大一時一個英語老師告訴我的，我一直銘記在心。除了平時上課時的精讀，平時我也看一些英語讀物。你盡可以挑你喜歡看的，茶余飯后翻看一下，當(dāng)做消遣。很多英語故事是很有趣的，可以積累日后寫作的相關(guān)背景知識，也可以在不知不覺中make you speak and write like a native。

　　其實每次做題時都有四篇閱讀可供練習(xí)，不要對完了答案就算了。好句子和段落不能放過，大聲讀一兩遍，留些印象在腦子里，對寫作會有幫助的。我經(jīng)常看的東西有《21世紀》報，那里邊的一些文章和學(xué)生生活很貼近，沒準就碰上了考試要寫的題材。還有我最喜歡的一本小說是《Daddy Long Legs》，里面所寫的大學(xué)生活一定會讓你在其中發(fā)現(xiàn)自己的影子，而且用語幽默。下面就是其中的一些精彩段落，你會發(fā)現(xiàn)閱讀中真有無窮寶藏!

　　1) It isn’t the big troubles in life that require character. Anybody can rise to a crisis and face a crushing tragedy with courage, but to meet the petty hazards of the day with a laugh I really think that requires spirit.

　　2) College is a very satisfying sort of life; the books and study and regular classes keep you alive mentally, and then when your mind gets fired, you have the gymnasium and outdoor athletics, and always plenty of congenial friends who are thinking about the things you are.

　　3) Not to be forever regretting the past, or anticipating the future; but to get the most that you can out of this very instant.

　　4) Most people don’ t live; they just race. They are trying to reach some goal far away on the horizon, and in the heat of the going they get so breathless, and panting that they lose all sight of the beautiful, tranquil country they are passing through; and then the first thing they know, they are old and worn out, and it doesn’t make any difference whether they have reached the goal or not.

　　除了做英語閱讀外，由于六級考試作文內(nèi)容涉及科技、社會、文化等方方面面，所以平時也要多積累這些方面的知識，多讀書看報。

　　三、聽力。其實聽力是我最喜歡的了，尤其是純正的美式口語。我這里講的可不僅是聽力磁帶喲，那比較程序化，且內(nèi)容多枯燥。還是原版電影聽得比較過癮，比如說《Forrest Gump》，我想大家對其中最有名的那句life is like a box of chocolates，you never know what you gonna get記憶猶新。適當(dāng)?shù)匾�用一些電影中的精彩對白或口語，會使你的文章與眾不同。如果你能很好地將電影中的故事作為事例寫進作文中，不僅十分生動而且會讓評卷老師感覺到你對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，不知不覺會提高印象分。當(dāng)然前提是你能巧妙地運用聽到的故事。下面就是一篇我看過的比較好的范文：

　　On Fate

　　Some people say that we can’ t choose our fate, just like we can’t choose our parents. Fate is fair to everyone and it is clear about what is right or wrong, who is honest or crafty, who is diligent or indolent. As long as a parson works and tries, he will surely get what he deserves.

　　However, others claim that we can do the best with what God gives us although we can’ t change our fate. There is a famous dialogue about fate between Forrest and his mother in a movie “Forrest Gump”. When Forrest asks his mother what his fate is, Mrs. Gump answers, “you gonna have to figure it out for yourself. I was destined to be your momma, I did the best I could. Life is like a box of chocolates, you never know what you gonna get.” Forrest was born a person with low IQ, that is to say, he is destined to be stupid. But God gives him persever-ance, will and a good mother. Finally he does do the best with what God gives him and becomes a football stardom, Vietnam hew and shrimp tycoon. He learns to deal with not only the prejudice, hate, hope, fears and dreams of human nature but also life and death.

　　In my opinion, the story of Forrest Gump does happen in real life. Though my life is designed by fate, maybe I should make full use of what I possess to achieve a better result.So believe that Cod helps those help themselves.

　　不過有一點我覺得不足的是，這篇文章中全都是以電影故事為例，缺少了一些說服力。需要突出的應(yīng)該是阿甘的那種精神，故事本身是否完全真實倒是次要的。還有就是在利用從聽力中學(xué)來的語言時要切記不要直接用到書面語中。像上面那段中的gonna就是典型的口頭用語，作為引用語是可以的，如果直接使用就會被當(dāng)成是錯誤的。

　　相關(guān)鏈接：大學(xué)英語六級考試高分得主經(jīng)驗談：閱讀理解

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