新東方名師點(diǎn)評：2009年12月英語六級真題

　　還有一個方式是如果大家難免會聽不懂一兩個句子，如果是這樣的話，大家可以用首尾法來解，就是前面或者是后面，前面大家先寫幾個單詞，緊接著中間可以空過去，再寫后面幾個單詞，第二遍聽的時候可以寫中間相應(yīng)的部分，整個文章如果從文章的內(nèi)容上來看，其實(shí)格局上還是比較清楚的，就寫了三種寫作的一個方式。

　　最后有一個總結(jié)，這三個句子和往年的句子相比，其實(shí)和09年的句子非常相似，為什么呢?因?yàn)樗�就寫了我們�(nèi)齻�完整的句子，2008年12月份之前的所有的句子都是一個主從復(fù)合句，從句要求大家寫一部分，主句要求大家寫完整的，大家要分析句子成分，然后再寫句子，非句子成分這個部分已經(jīng)相對來講比較難了。46到44這三個空在今年的考察當(dāng)中，大家只要主謂賓寫齊就可以了，如果是其中一些單詞不會寫，可以用其他的單詞寫，主語不會寫可以用代詞，這里面有一些單詞，“英文”，大家應(yīng)該會寫，大家如果稍微留心一點(diǎn)的話就會看到，這是我們整個復(fù)合式聽寫這樣一個講解。

　　大家看一下六級這個部分，六級我要講解的是整個六級來看，我們聽力這個部分難度是比較適中的，復(fù)合式聽寫這個部分出題出得還是蠻有水平的，因?yàn)樗�講的是古希臘人對于記憶的區(qū)分，整個歐洲的文化的起源就是起源于古希臘，或者是哲學(xué)，或者是科學(xué)，這里面對于人的一個分析里面包含了對于記憶的分析，其實(shí)整個做起來還是能夠讀得懂的。

　　44到46，這三個句子依舊是今年出題還是完整的句子要求大家寫，這樣的話，大家還是聽懂的話，可以用自己的話來寫，只要我們寫出大概相同就可以，用你自己的話來寫，讀到什么樣的單詞就可以寫什么樣的單詞，大家在聽到這些單詞之后，把它差的部分補(bǔ)充全就可以了，不要空單詞，也不要寫錯單詞，如果這個單詞不太確定的話，就不要寫了。這是我們整個四六級的一個講解。

　　陳科：謝謝王雙林老師，我們的答案會在明天六級的答案會公布在網(wǎng)上，現(xiàn)在新東方把四級的答案公布出來，如果網(wǎng)友感興趣可以看一下，剛才王雙林老師把四六級聽力的部分做了一個介紹，大家還感覺到普遍有難度的就是閱讀，特別是在新題型當(dāng)中出現(xiàn)的快速閱讀這一塊。我們請屠皓民老師給大家解解渴，看看六級快速閱讀應(yīng)該怎么處理。

　　屠皓民：這次整個快速閱讀難度并不是非常大，仍然是按照我們上課所講的它只有一個大標(biāo)題沒有小標(biāo)題的文章，這一次唯一的變化是文章比我們網(wǎng)上稍微長一些，大家讀起來的時候量會比較大一些，按照整體的解題過程還是非常簡單的，因?yàn)檫@次的十道題目出得還是非常清晰，每道題目都有非常清晰的定位詞。第二個是這次考試的文章仍然選于國外的雜志，其實(shí)整個的文章的思路相當(dāng)明確，還有一個特點(diǎn)，這篇文章特別關(guān)注與我們的生活，講了我們遠(yuǎn)程工作的問題，其中文章當(dāng)中有一部分是講的男人休產(chǎn)假可以帶來一些好處，這和我們07年的簡答題異曲同工，總的來說還是按照我們關(guān)健詞的定位，依次下來解答就可以了。我們在串講班提到過這次快速閱讀會考察我們的主旨題，果然是考到了主旨。如果是沒有小標(biāo)題的文章主旨應(yīng)該做呢?在文章的第一段和第二段。

　　整個大家讀的時候遇到了三個并列的結(jié)構(gòu)，也就是說，你會看出來，它跟我們講的是我們現(xiàn)在的大部分的工作人員都選擇在家工作，第二個是講到，對于我們一些比較小的企業(yè)來說有著很多的好處，第一道題目有四個選項(xiàng)，這四個選項(xiàng)整個區(qū)分是非常明顯的，A選項(xiàng)是我們商家的經(jīng)營是如何看到高科技的，這篇文章應(yīng)該是相當(dāng)?shù)挠谐雎�，B選項(xiàng)，這個單詞第一個叫做練習(xí)，第二個是領(lǐng)域，第三個是慣例，在這里講到第三個是比較合適的，這種遠(yuǎn)程工作有帶來什么樣的好處。C說是如何來削減一些小企業(yè)的花費(fèi)，還有D選項(xiàng)是講我們的雇員和雇主之間到底有什么樣的聯(lián)系，這個很顯然應(yīng)該是選B是比較復(fù)合我們整個文章的主體。這是我們第一個需要大家注意的地方，也是我們上課講到的，大家如果復(fù)習(xí)好的話，這道題目做得非常不錯。

　　后面有一道題目比較難，就是我們的第三小題，什么樣的發(fā)展使得我們這種靈活性的工作成為一種可能，大家可以根據(jù)這個大小字母定位在文章當(dāng)中，但是今天的這道題目唯一的一個特點(diǎn)是一般是一段只出一道題目，這次考試唯一的特點(diǎn)就是這道題的定位是在這一段，可是在這一段結(jié)尾有一句話說“有一些非常激動人心的變化或者是發(fā)展使這一切成為了可能”，但是這個地方并沒有提出來它到底是哪些發(fā)展，應(yīng)該順著這個觀點(diǎn)繼續(xù)往下找，在下一段開頭說，和我們選項(xiàng)當(dāng)中有一個詞是保持一致的。它用了一個同意替換，“通往什么或者是得到什么什么的一個途徑”。這個題目就是唯一可能是跟我們這個題目當(dāng)中唯一一道題目是沒有在我們的原段出現(xiàn)，而是在我們的下一段出現(xiàn)。在后面幾個題目當(dāng)中答案都是非常清楚的。

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