新東方名師點(diǎn)評(píng)2010年12月英語六級(jí)真題答案

　　[真題答案]2010年12月英語六級(jí)考試真題及答案

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　　屠浩民：各位網(wǎng)友大家好!我們是北京新東方國內(nèi)部的六級(jí)團(tuán)隊(duì)老師。今天很高興來到騰訊直播間。離考試剛剛結(jié)束還有2個(gè)小時(shí)時(shí)間。今天我們請(qǐng)到了新東方的四位老師給大家講解一下考試。我旁邊的是新東方的六級(jí)聽力老師王雙林。

　　我相信大家都知道這次考試，一開始是寫作部分，是關(guān)于學(xué)校的排名問題。

　　王菲：這次我們的寫作題目看起來有一點(diǎn)難度，但是我們可以用固定句型結(jié)構(gòu)把文章寫下來。當(dāng)我們把模板套完了之后，需要同學(xué)們填充的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)具有一定的難度。六級(jí)的寫作經(jīng)常考的是社會(huì)類的話題，很多學(xué)生在日常生活中很難想到。尤其在考場(chǎng)上相對(duì)比較緊張，所以用模板的同學(xué)，除模板以外的就有難度了。我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)間只有30分鐘左右，我們拿到這個(gè)作文題目的時(shí)候，同學(xué)們將會(huì)發(fā)現(xiàn)這是我們六級(jí)考試非常容易涉及考點(diǎn)的，就是正反對(duì)比。第一段寫好處，第二段寫壞處，第三段再寫出我們的觀點(diǎn)。第一段中是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行闡述。所以我們可以把第二段的利和弊寫到第二段中，這樣文章相對(duì)而言比較充實(shí)。拿到這個(gè)題目之后，大多數(shù)考生面臨的問題可能是不知道和把自己的語言豐富。150個(gè)單詞比較容易搞定，如何我們把文章內(nèi)容，以及語言的豐富性是學(xué)生的挑戰(zhàn)。一般情況下，學(xué)生不會(huì)出現(xiàn)跑題，當(dāng)我們?cè)谪S富文章語言上，就會(huì)出現(xiàn)一些狀況。同學(xué)們可以回憶一下你在考場(chǎng)上對(duì)好處和壞處兩個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述的時(shí)候，你用什么樣的固定詞組表達(dá)方式。如果你的文章模板套得比較政府，寫得比較口語化，這樣形成強(qiáng)烈的對(duì)比，可能對(duì)分?jǐn)?shù)有一定的影響。

　　我們寫文章的時(shí)候，除了要套模板，應(yīng)該在寫作之前想到了幾個(gè)點(diǎn)，比如說好處幾個(gè)點(diǎn)，壞處幾個(gè)點(diǎn)。當(dāng)你在考場(chǎng)上，可能有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我們的好處和壞處的四個(gè)點(diǎn)很難擴(kuò)充出來。這樣的話可以用另外的方式把思路打開。比如說舉例子，這中方式在日常生活中比較高頻的方式，也是比較容易湊數(shù)字的方式。通常情況下，如果你背了一些固定的結(jié)構(gòu)，三分之一是固定模板寫出來的，三分之二是背下來的，這樣的話你的作文大概能夠得到一個(gè)基本的分?jǐn)?shù)。如果你想拿到更高的分?jǐn)?shù)，你可以回憶一下。我們的文章正確不代表分?jǐn)?shù)很高，只有文章內(nèi)容首先要非常正確，其次要非常充實(shí)，并且要有非常豐富的語言，才能拿到比較高的分?jǐn)?shù)。

　　屠浩民：接下來給大家講述一下我們考試當(dāng)中的快速閱讀部分。這篇經(jīng)濟(jì)學(xué)上的文章，今天我們考試時(shí)候發(fā)生了一個(gè)變化，在大標(biāo)題上加了一個(gè)部分。這個(gè)標(biāo)題是探索為止的世界，原來我們?cè)诖笳n上講過，在做快速閱讀的時(shí)候，不必要關(guān)注標(biāo)題的。文章的第十道題目正好在小標(biāo)題之前。這次的題目和我們6月份的題目奧巴馬的文章難度幾乎一致，講美國的老齡化的問題，以及如何改革。第一小題非常容易定位。只要把最后一段讀懂，就告訴你了，在我們外面很多出版的書籍上面都告訴大家，考試第一小題一般不是A，其實(shí)這在六級(jí)上一般是不成立的。

　　相信大家在記得我們?cè)谡n堂上講過，你可以利用文章的第二段的第二行定位，就能看到它告訴你將會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)生。第三小題的定位單詞太小了，既不是大寫，也不是難詞，因此你可能找一兩遍都沒有找到。通過仔細(xì)的瀏覽，發(fā)現(xiàn)文章的第四段第三行找到了。

　　前面的七個(gè)題目，跟六月份的考試難度上沒有差異。填空上有一定的難度，這道題目難在兩個(gè)地方，第一是這個(gè)句子里面有一個(gè)都好。我在課堂上講過，一般出現(xiàn)都好的時(shí)候，前面都是一個(gè)條件。我們利用這個(gè)單詞，有一段是 ，有的同學(xué)在考試的時(shí)候可能想都沒有想直接把后面抄下來了。

　　第十小題比較難，主要是文章里面給出的句子非常困難。

　　[整體來說大家還是比較容易把握的。

　　王雙林：我們聽力的部分是從11題開始的。在我們的第14題考察了一個(gè)我們考察過很多次的，就是我們適應(yīng)于什么樣的環(huán)境。如果大家能夠聽懂核心結(jié)構(gòu)，最后一個(gè)題目不會(huì)太難。我們中國的考生更多關(guān)注單詞，對(duì)短語是忽略的，其實(shí)短語是日常對(duì)于中表達(dá)運(yùn)用更多的。十七題考察的短語，在六級(jí)考試中不會(huì)超過六級(jí)考綱。還有一個(gè)就寢。從11題到18題整體的上來看，和歷年的難度差異不大。

　　17道題目中，考察內(nèi)容到語言上，都有難度。如果大家聽過新東方的課，就會(huì)知道，難文章反而有比較簡(jiǎn)單的破解方式。比如說19—25題七道長(zhǎng)對(duì)話題目，可以用最簡(jiǎn)單的方式解答，就是視聽一致選擇。其實(shí)如果你把含義和聽到的讀音掛鉤是有一個(gè)斷層的，更關(guān)鍵的是你聽到的同時(shí)，能夠和讀音掛鉤起來。這樣的話就可以用我們的視聽一致原則進(jìn)行解題了。真正的視聽原則應(yīng)該是讀到一個(gè)選項(xiàng)里面絕大多數(shù)單詞，而且是順序未必是一致的。一個(gè)句子按照正常的順序來是一個(gè)正常的句子，但是一旦涉及到倒裝句子，這個(gè)句子的含義并沒有發(fā)生變化。

　　第19題，第二句話就已經(jīng)出現(xiàn)了答案。20題可以選D，21題可以選C。22—25題，稍微有難度的是23題，有一個(gè)單詞大家可能不太認(rèn)識(shí)，是壟斷的意思。22—25題講的是一個(gè)英國鐵路被國家壟斷的經(jīng)濟(jì)形式，它的好處和弊端是什么。這是一個(gè)雙刃劍�，F(xiàn)在面臨著一些挑戰(zhàn)，現(xiàn)在有很多現(xiàn)代化的交通工具跟它競(jìng)爭(zhēng)。

　　短文聽力解答的思路是一樣的。替換法，在聽力部分一個(gè)是詞義替換，一個(gè)是詞性替換。我們26題基本上考察的是詞義替換的含義。說有一些沿海城市，因?yàn)闇厥倚��?yīng)洪水漲上來。

　　27題也是視聽一致原則，聽到什么就選什么就可以了。28題、29題目也是一樣，再強(qiáng)調(diào)一下，一個(gè)文章大家能否聽懂，和做出題目并不一定是完全一致的。30—32題考察的是我們第二篇文章，就是關(guān)于Facebook。這篇文章不管大家是否知道，也可以用視聽一致選擇，聽到什么就選擇什么。聽完30題之后，然后是31題、32題目，不要跳題做。

　　33—35題也是選項(xiàng)長(zhǎng)，翻譯起來比較難，如果翻譯不出來，直接讀出來就可以。選項(xiàng)長(zhǎng)、翻譯難，一定是有很多單詞在文章中提到。

　　視聽一致有很多同學(xué)用得不好，第一個(gè)原因是讀音問題，如果讀一個(gè)單詞的讀音和播音里面的讀音不一樣聽起來就會(huì)比較累。另外，眼睛不應(yīng)該盯住某一個(gè)選項(xiàng)，應(yīng)該是橫向掃描。

　　很多單詞已經(jīng)在四級(jí)中出現(xiàn)過了。后面的三個(gè)句子長(zhǎng)度比較始終，對(duì)于難單詞可以不寫，但是簡(jiǎn)單單詞一定要寫出來。

　　所以，大家按照我們的技巧做題，通過六級(jí)考試一點(diǎn)問題也沒有的。

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