徐可風：2012年6月四級難易程度總體變化不大

　　徐可風：各位網(wǎng)友，我們下面聊聊閱讀問題，四級閱讀體現(xiàn)在兩大塊，一大塊是快速閱讀，一大塊是仔細閱讀，其實無論是快速閱讀，還是仔細閱讀，它從命題特點來說，無外乎考兩個東西，第一個考文章某一個具體的信息，第二個考這個文章的中心，也就是我們講到的主旨題，涉及到作者的態(tài)度，給一篇文章起一個名字。我們看了四級的真題，無論快速閱讀，前面說小型學校的興起越來越多，還有后面的兩篇閱讀，都沒有跳出來。命題方向上還是圍繞著具體信息為主，部分的具體考的中心思想，特點圍繞這兩點展開。你剛才提到第二個問題，我們做閱讀理解，在考場上注意的事情，在考場上做閱讀，我相信大家應該有切身的體會，這個體會就跟瑞典這一次差不多了，辛辛苦苦把英格蘭打了兩個球，結(jié)果最后時間不夠用了，所以你們一定要注意面臨考場上時間不夠用。

　　而考研不一樣，考研關注一個文章的深度準確理解，深入的準確考試。四六級不一樣，同學在整個考場上碰到兩個問題，如果時間不夠，第一個，你定位不準確，因為地球人都知道，四六級閱讀理解題都是從提綱定義題，第二個你會碰到個別的難題，你會糾結(jié)，這個題我做不出來，我延伸不完整，這道題我做不出來，我就不做下一道題，這兩個題是閱讀理解當中需要考慮的，所以要小心這兩個問題，所以定位不準確，題干不只是兩個定位信息，你研究一下題干里面有沒有別的信息，再找別的信息，再找別的信息點，這成為二次定位法。第二個問題，碰到難題，難題是不可避免的，如果一個考試一道難題都沒有，這還叫考試嗎?這叫游戲了。所以在碰到難題的時候，要拋棄完美主義，你想著每道題都做出來，一定死掉。所以閱讀理解的考場上一定要注意，不要完美。要解決兩個問題，一是定位不準確，二是糾纏難題。

　　最后一個問題，咱們準備六級閱讀理解關注什么，我給大家的建議，一定關注兩個問題，第一個長短句的分析，因為你會發(fā)現(xiàn)有很多題目，你明明知道這個閱讀的答案在這個句子當中，但是句子怎么看，這就是長短句的分析，下一次備考的地方。第二個要注意，在做閱讀理解過程當中，有沒有想過，命題者往往會在選擇項里面，使用一些干擾手段，讓你到本來不是很難的題目，變得特別特別的，像這次四級閱讀理解出現(xiàn)這樣的情況，文章不是很難，題干問的不是很難，但是某些選項用了干擾手段，讓這道題變得特別特別難。你在備考六級閱讀理解的時候，要注意，第一個長短句的分析，第二個是選擇項干擾手段的使用。

　　咱們總結(jié)一下，第一個，閱讀理解的特點是什么，還是考兩道題，考細節(jié)，考文章信息，考場上時間不夠用。第一定位不準確，第二個糾纏難題。六級閱讀理解關注什么，第一個長短句的分析，第二個干擾手段的使用，如果這樣做四六級對于你來說就是一個大白菜。

　　主持人：針對今年的聽力的特點，包括做題過程當中，需要注意針對六級學習的時候，需要準備什么?

　　徐可風：聽力是廣大考生心中永遠的痛，永遠是性價比最低的，付出努力很多，回報不大。這次聽力無論對話、短文、聽寫等等，比上次總體難度簡單一些。這次聽力特點體現(xiàn)出來，難度稍微降了一些，是這次特點�？忌�在聽力考試上碰到什么樣的問題，在這個過程當中，同學們在聽力碰到最大的問題是什么?就是注意力集中度不夠長，集中度的長度不夠，往往考生體現(xiàn)出來，短對話，聽著感覺蠻不錯的，意志力關注度集中起來，短對話一結(jié)束，從長對話開始，注意力集中不起來，針對這個特點，給出一個建議，按照自己的方法培養(yǎng)自己，對于句型結(jié)構培養(yǎng)的時候，一定要培養(yǎng)自己的注意力，如果不培養(yǎng)，你對單詞，對句型很敏感，但是注意力不夠，也不行。你剛才提三個問題，第一個聽力的特點，難度比上次稍微簡單一點點，考場上需要注意注意力持久力不夠，考試之前怎么練?我給大家一個建議，這個建議，在文都稱之為蜘蛛網(wǎng)練習，什么意思?因為每一次聽力的時間大概30—35分鐘左右的時間，我建議大家平時練聽力的時候，你就定高一些，就定每次40分鐘，你自己在聽的過程當中，打個比方，你第一次聽到10分鐘開一個小差了，有點分神，你再重頭再練，你就堅持到15分鐘，你再出小差，你就再重新訓練，這叫做蜘蛛網(wǎng)訓練，剛開始很辛苦，你要堅持半個月下來，你的注意力平穩(wěn)度得到很大的提高，這是給大家一些在聽力方面小小的經(jīng)驗。

　　主持人：最后一部分，針對咱們綜合這部分，針對綜合這部分一塊，請老師介紹一下。

　　徐可風：綜合一個完形和翻譯。我們首先看完形，如果大家關注一下，它仍舊在考核的過程當中，仍舊是以詞活搭配作為考核點，作為近義詞，近形詞的考點會考到，但不是重點。在翻譯這塊，你翻幾個要翻譯的東西，你會發(fā)現(xiàn)跟語法考點緊密結(jié)合，比如說里面考的虛擬語氣、狀詞，都是在翻譯當中考到的，完形填空的特點以詞活搭配為主，翻譯的特點結(jié)合重要的語法點，這是綜合的考試的特點。在考場上，會出現(xiàn)什么情況?在考場上，我們要注意首先在做完形的時候，首先完形填空難度非常大，每道題的分值不是特別多，完形這個體系在戰(zhàn)略上，在考場上我們應該是把它作為一個放棄的題型，因為你沒有那么多時間去做，應該把時間給仔細閱讀這塊。所以在考場上一定要注意完形這塊，你能做就做，做不了你就按照文都課上講的猜題方法就做，完形不要花太多的時間。

　　翻譯在考場上注意什么，翻譯評分標準，不是看你的翻譯的內(nèi)容，表達多么華麗，評分標準是一個，是不是與中文一致，內(nèi)容一致性，再一個有沒有語法錯誤，就算你用最簡單的單詞，句型表達都無所謂。所以翻譯這塊，我們在考場上不要勉強自己用太難的單詞，用最簡單的英文句子和單詞來表達內(nèi)容，就可以拿到滿分。

　　對于備考這塊，我想和大家聊聊綜合的問題，同學們，綜合無論是四六級考試，包括考研中，因為它的分值不是很多，像完形10分，翻譯5分，很多同學對綜合這塊，基本上想放棄的。我想和大家深度的探討一下這個問題，如果說今天我們在考試吧，今天這個訪談，最有價值的內(nèi)容，就應該我下面說到的內(nèi)容，這對于你整個英語的學習將會有一個顛覆性影響。

　　同學們我們經(jīng)常說在一個英語考試當中，有些題型，就像一棵樹里面的果實，有些大果，有些小果，有些果長的高一點，有的長的低一點，這就是英語考試。這種不同的果實，就是各個題型。同學們，我想告訴大家的是完形填空和翻譯，在英語考試這棵樹也不是一個大的水果，也不是一個小的水果，它更有價值的是一個工具，它能夠讓你采摘到更多水果，能夠用四兩撥千斤更巧妙的得到更多的水果的工具。為什么這么說呢?同學們，不知道大家想沒想過這個問題，英語考試，最主要考到的是什么樣的能力，哪種能力跟你英語的分數(shù)是影響最大的，我可以這么毫不客氣的說，四六級考試，尤其包括考研英語考試，有一種能力，至少決定了你70%以上的分數(shù)，這種能力是什么?就是對句子的精確理解能力，你想想，閱讀理解是不是需要總能力，翻譯做出來是不是要總能力，包括考研英語當中新句型都有總能力，對英語的理解能力制約著你考試的至少70%的分數(shù)的，你這種能力提高的，你70%的分數(shù)就拿到了。我們怎么樣以最有效的方式提高這種能力，提高這種能力最有效的方式是什么?有沒有想過這個問題，可能大家沒有想過這個問題。同學們，我們從這個角度思考，想想剛才幾個題型，閱讀、翻譯、完形、簡單題、新題型，各個題型當中，對于句子的精確理解能力，要求最高的是什么題型?有沒有想過，剛才幾個題型對句子要求最好的能力不是閱讀，閱讀只要對句子掌握理解就可以了，也不是簡單題。對句子準確理解要求最高的一個是完形，一個是翻譯，完形不僅理解句子的意思，還要理解到詞跟詞之間的搭配與區(qū)別，這么細微的地方。而翻譯呢?翻譯如果對句子結(jié)構不是特別清晰，你能夠翻譯出來。所以我前面提到完形填空和翻譯，不是考試當中的大果，也不是一個小果，它是一個工具讓你摘到更多果子的同時，讓你最快提高對句子精確能力培養(yǎng)的能力。這是我們文都考研高端考試的課程，我們直接從完形和翻譯切入，如果大家在四六級考試當中，下一次你的六級考試當中的目標是說剛剛過這個分數(shù)線就可以了，你可以從閱讀作為切入點，你的目標考500分，550分以上，你的切入點就應該放在完形填空跟翻譯，因為這兩個題型，不僅僅是個小果實，更關鍵的它是一個工具，它能夠提高你對句子精確能夠最有效的能力，這個能力一旦提高，不只是自己那點分數(shù)了，制約至少70%的分數(shù)。

　　這是今天我給同學們訪談當中，最有價值的信息和建議。

　　主持人：剛才老師針對我們各個題型做了解析，希望針對所有考生朋友們，得到一些幫助，非常感謝徐老師百忙之中抽出時間作客考試吧，提醒各位考生隨時關注考試吧，各位網(wǎng)友下次再會。

　　徐可風：各位網(wǎng)友下次再會。