陳：詞匯是基礎(chǔ)，而文章是主體，不能脫離文章去看詞匯。一篇文章會含有一些長難句，一般難度不是詞匯本身，而是它的句型。閱讀題中主要還是對整個文章篇章的理解。六級的長難句會比四級多，六級對文章理解的要求會更深刻一些。

離考試還有兩周的時間，背詞匯已經(jīng)沒什么太大的意義。大量做一些閱讀題，通過閱讀來記憶詞匯。如果你認為記不住的詞匯還是太多的話，可以把在做題中遇到的對理解文章主旨有影響的詞劃出來，把這樣的詞集中在一起，一般是兩三百，至多五百這樣的詞，這些詞在最后兩周是可以解決的。

2．都說研究真題最好，但真的面對一篇真題閱讀該如何著手？對于一篇閱讀我們應(yīng)該讀幾遍？該怎么利用一篇閱讀材料？有必要去研究透里面每一個詞每一句句子嗎？

陳：閱讀的方法一般從兩個方面展開，一個是讀，一個是找。在一篇文章中，有些部分要略讀skimming ，這個部分中要注意的是哪些部分是需要省略的，哪些部分要精讀的。比如說，一般破折號后面的部分、括號里的內(nèi)容是不重要的，這些都可以略過。而另一個方面也要知道作者觀點，以及轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容等等，這些都是它們的中心，要精讀；第二部分呢，就是去找答案，這就是我們說的scanning。讀完以后，看它最后的題目，然后到文章中應(yīng)對，這就是精確定位，這樣能最快找出對應(yīng)詞。注意長難句，讓步，轉(zhuǎn)接關(guān)系的句子，一般在這個地方會出現(xiàn)考題。如果速度比較慢的同學(xué)，或者文章通篇看下來不能馬上清楚文章的大意的時候，就索性用scanning技巧，看了題目去文中找答案。閱讀題有個特點，除了主旨題，其他問題的順序和文章中出現(xiàn)的順序是一樣的，相對來說精確定位還不是很困難。當(dāng)然這種是沒有辦法的辦法，如果能夠讀懂文章還是要盡量讀懂。

汪：我和陳老師的意見是一致的。如果時間充裕的話，建議先看一下題干，自己先有幾秒鐘的思考，猜一下這篇文章講的是什么，帶著自己的主觀參與再去看文章，就會比較容易懂。聽力也是如此。這樣比較容易進入角色。

3．閱讀里面哪些句子應(yīng)該重點讀的？

陳：這會牽系到很多關(guān)系詞，文章中很多關(guān)系可以出現(xiàn)，讓步關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、承接關(guān)系等等這是它的�？键c，除此之外就是長難句，一般都會有考題出現(xiàn)。因為長難句是很多關(guān)系的復(fù)合體，出考題的可能性比較大。閱讀老師一般鼓勵學(xué)生去復(fù)習(xí)長難句，基礎(chǔ)不好的可以去看看中學(xué)的語法書。那么比較直接的辦法就是去把歷年試題中的長難句整理出來，一般四五十句左右，分析一下你會發(fā)現(xiàn)，基本上的結(jié)構(gòu)是一致的。

汪：長難句要抓主干。其實這個只要考生考試前多下點功夫，弄清句子的主語謂語，從句等的關(guān)系，所有的問題就迎刃而解了。英語的結(jié)構(gòu)還是很清晰的，只要把句子拆開，庖丁解牛一樣，句子的意思就很明顯了�？记白鲆恍╅L難句的拆分練習(xí)，肯定是有好處的。

4．四六級閱讀�？嫉奈恼滤夭氖悄膸最惖�？平時我們還能通過哪些途徑讀到這些文章？有沒有好的推薦？

陳：四六級比較多的會考到關(guān)于科技說明類、教育類以及社會現(xiàn)象類的文章等等。一般國外的一些報紙，紐約時報、經(jīng)濟時報等等。還有一些雜志，經(jīng)濟學(xué)家雜志、TIMES雜志等等。

汪：對于四六級的學(xué)生來說，Reader’s Digest比較合適，挑里面簡單的內(nèi)容看�；蛘呖从⒄Z沙龍，英語世界等，這個對同學(xué)們來講比較合適。每天堅持多讀一些東西，找感覺，只要接觸多了，英語閱讀水平自然而然就提高了。

5．六級和四級的區(qū)別在哪里？需要重點抓哪些方面？

陳：六級和四級從文章題材沒有太大的區(qū)別，主要是文章深度的區(qū)別。

6．為什么一篇文章讀懂了，但題目就是做不對呢？問題出在哪兒？

陳：這類同學(xué)屬于中上等學(xué)生，他有他自己的思維方式，但是四六級考試屬于大眾的考試，符合大眾做題的思路。建議參考一下歷年真題的答案，研究出題人的思路，然后去擬和出題人的思維。歷年考試出題人的思維都差不多的。不推薦大家做模擬題，因為模擬題思路不同，有些出題人還不負責(zé)任，對考試起不到直接的作用。

汪：歷年考試的考題總是那么幾個人在出，思維模式還是一致的。多做真題，可以把思維方式和命題人的思維方式統(tǒng)一起來，答題的正確率也會提高。

7．現(xiàn)在四六級的問題總的趨勢是考細節(jié)題多呢？還是概括性的多呢？

陳：一般考試都會涉及main idea題目和詞匯題，給你一個難詞，根據(jù)上下文推測這個難詞的意思等等。還有一些細節(jié)題，愿意推測題，關(guān)系題等等這些都會考查到。題型基本比例查不多，沒必要突擊哪一種。
汪：我覺得這幾種題型也是不可分割的。

8．閱讀里面還有一類題型是簡短問答，這個題型要注意什么？

汪：簡短問答這次應(yīng)該不會考了�？忌挥脫�(dān)心這個。

9．閱讀是大頭，對于現(xiàn)在還沒有開始復(fù)習(xí)的考友，有什么好的建議呢？現(xiàn)在準備還來得及嗎？

陳：其實每個部分都要靠平時長期積累的，閱讀很重要，所占分數(shù)的比例很高，是必須要抓住的。
要有針對性地閱讀�？匆黄恼碌臅r候，抓住作者的觀點，一般出現(xiàn)在文章的開頭。一般有兩個方面，大眾觀點和作者觀點。大眾觀點在考試當(dāng)中一般是錯誤的，作者的觀點都是和科學(xué)家觀點一致的。還有就是分析文章的結(jié)構(gòu)，找出長難句。針對這些進行復(fù)習(xí)，會比較有針對性。

汪：其實考試之前不去好好復(fù)習(xí)，而指望碰運氣，除非是基礎(chǔ)特別好的，否則是不大可能取得理想的成績的。不一定每天都要怎么樣的復(fù)習(xí)，只要每天有意識的去多看看，自然而然就會有效果了。還是一個語感的問題。

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