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英語(yǔ)四六級(jí)考試

歷年英語(yǔ)四級(jí)考試完形填空部分7

2011英語(yǔ)四六級(jí)進(jìn)入備考階段,考試吧編輯整理六級(jí)備考資料供大家參考,祝大家取得好成績(jī)!

  1995年6月

  Cloze (15 minutes)

  A land free from destruction, plus wealth, natural resources, and labor supply--all these were important 71

  in helping England to become the center for the Industrial Revolution. 72 they were not enough. Something 73 was needed to start the industrial process. That "something special" was men- 74 individuals who could invent machines, find new 75 of power, and establish business organizations to reshape society.

  The men who 76 the machines of the Industrial Revolution 77 from many backgrounds and many occupations. Many of them were 78 inventors than scientists. A man who is a 79 scientist is primarily interested in doing his research 80 . He is not necessarily working 81 that his findings can be used.

  An inventor or one interested in applied science is 82 trying to make something that has a concrete 83 . He may try to solve a problem by using the theories 84 science or by experimenting through trial and error. Regardless of his method, he is working to obtain a 85 result: the construction of a harvesting machine, the burning of a light bulb, or one of 86 other objectives.

  Most of the people who 87 the machines of the Industrial Revolution were inventors, not trained scientists. A few were both scientists and inventors. Even those who had 88 or no training in science might not have made their inventions 89 a groundwork had not been laid by scientists years 90 .

  71. (A) cases (B) reasons (C) factors (D) situations

  72. (A) But (B) And (C) Besides (D) Even

  73. (A) else (B) near (C) extra (D) similar

  74. (A) generating (B) effective (C) motivation (D) creative

  75. (A) origins (B) sources (C) bases (D) discoveries

  76. (A) employed (B) created (C) operated (D) controlled

  77. (A) came (B) arrived (C) stemmed (D) appeared

  78. (A) less (B) better (C) more (D) worse

  79. (A) genuine (B) practical (C) pure (D) clever

  80. (A) happily (B) occasionally (C) reluctantly (D) accurately

  81. (A) now (B) and (C) all (D) so

  82. (A) seldom (B) sometimes (C) usually (D) never

  83. (A) plan (B) use (C) idea (D) means

  84. (A) of (B) with (C) to (D) as

  85. (A) single (B) sole (C) specialized (D) specific

  86. (A) few (B) those (C) many (D) all

  87. (A) proposed (B) developed (C) supplied (D) offered

  88. (A) little (B) much (C) some (D) any

  89. (A) as (B) if (C) because (D) while

  90. (A) ago (B) past (C) ahead (D) before

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