那么在最后的沖刺復(fù)習(xí)時(shí)間里,我們可以做些什么事情提高或改善寫作分?jǐn)?shù)呢?具有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師給出兩點(diǎn)建議。
第一、背范文
老師告訴大家,在寫作方面,考生所碰到的難題中,其中一個(gè)就是“中文式英文”。因?yàn)橹杏⑽牡乃季S差距是很大的,一旦偶們?cè)诳紙?chǎng)上寫的表達(dá),句型是考生自己臨時(shí)想出來的話,很有可能就是“中文式英文”,這在閱卷中,扣分是扣得很厲害的。那怎么樣才能解決“中文式英文”這個(gè)難題呢?老師強(qiáng)調(diào):“地道的英文不是創(chuàng)造出來的,而是模仿出來的!敝挥性趯懕磉_(dá),寫句子時(shí),我們能在地道的英文文章中找到模仿的對(duì)象,我們寫的英文才是地道的英文。
所以在最后不到一個(gè)月的時(shí)間里,老師建議廣大考生們,適當(dāng)?shù)乇骋恍┓段,?duì)你會(huì)很有幫助。
第二、默模板
對(duì)于模板的問題,有太多的爭(zhēng)議。到底要不要用模板呢?老師觀點(diǎn)是:要用,而且必需用。很簡(jiǎn)單的邏輯,盡管使用模板有各種各樣的不足,連街邊賣麻辣燙的大嬸都知道如果能自己寫出一篇完全原創(chuàng)的文章是最好的。我們可以反問自己,“如果不用模板,你能寫出完全原創(chuàng)的文章嗎?”對(duì)于絕大部分考生來說,可能是很難的。
所以,在最后不到一個(gè)月的時(shí)間里,我們要重視“模板”。我們不僅要“背”模板,更關(guān)鍵的是要“默”模板。因?yàn)楫吘乖诳紙?chǎng)上我們是要寫下來的,很多考生盡管心里對(duì)模板記憶得很熟悉,但一旦要求用筆寫下來的話,就會(huì)不可避免地出現(xiàn)各種各樣意想不到的問題。所以老師提醒廣大考生,一定要用筆“默”模板。
如果你能在最后的沖刺時(shí)間里,認(rèn)真做到以上這兩點(diǎn),老師堅(jiān)信你的寫作成績(jī)將會(huì)有大幅度的提升。
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