2012年6月英語四級寫作范文：建設(shè)節(jié)約型校園

　　【結(jié)構(gòu)分析】

　　本文采用三個段落的寫作手法，每個段落都起著不同的作用，但相互呼應(yīng)，形成一個整體。

　　文章第一段，開門見山地重申題目中的命題，然后闡述該命題的意義。

　　文章第二段，闡述了創(chuàng)立環(huán)保型校園的原因。首先分析了過去的一個錯誤的想法，陳述了某些不環(huán)保的行為，讓人們認(rèn)識到不環(huán)保的壞處。這在寫文章中可被看做一個“破”的過程。第二段的后半部分就是由“破”而“立”的部分。首先從“意識”(realize)著手, 然后進(jìn)入到行動：“We should show due concern for…” 和“we have the responsibility to …”。在這兩項(xiàng)行動之后，用“The small efforts by a single individual may make a huge difference. ”進(jìn)行了簡短但寓意深刻的概括。這就是“收”。

　　第三段是結(jié)尾，提出了在新時代做一個合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，即必須具有環(huán)保意識。文章展望未來，闡述了作為社會精英的大學(xué)生，通過在大學(xué)期間致力于環(huán)保事業(yè)，從而在未來擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)我國環(huán)保事業(yè)的責(zé)任與義務(wù)。

　　【寫作技巧分析】

　　每篇文章中總有一個核心的概念，像本文中“環(huán)�！边@個概念就是。作為核心概念，它肯定要被多次提及。如果通篇只用一個概念，就不免會讓人讀上去覺得單調(diào)乏味。反之，如果能對這個核心概念進(jìn)行表達(dá)方式上的多重變化，就能一方面給人以新鮮感，另一方面也讓閱卷老師對你豐富的詞匯量留下深刻的印象，因?yàn)樨S富的詞匯量必定隱含著平時龐大的閱讀量。國外的好文章無不如此。

　　本文中從標(biāo)題開始，就出現(xiàn)了“conservation”與“conservation-oriented”這樣一些相關(guān)的詞語，文章中同類詞語有：“natural resources”，“ecologically-friendly”，“l(fā)ow-carbon”，“recycle”，“conservation conscious”，“conservation awareness”，“environment”。這些詞匯在文章的不同地方出現(xiàn)，使整篇文章得以圍繞著一個統(tǒng)一的主題來展開，從而避免了跑題的可能性。

　　當(dāng)然，與環(huán)保相關(guān)的詞匯還有很多，如“energy-efficient”, “environmentally friendly”, “green”，“preservation”, “harmonious coexistence of nature and man”… 所有這些，都需要學(xué)生在平時積累，寫作時就能靈活自如地用上了。

　　【值得熟記的句式與短語】

　　1. rapid depletion of natural resources：自然資源急劇消耗

　　2. it is of paramount importance to do something:做某事具有至高無上的意義

　　3. conservation-oriented：生態(tài)友好的

　　4. ecologically-friendly：生態(tài)友好型的

　　5. China’s overall efforts to become a leading low-carbon nation中國成為世界領(lǐng)先的低碳大國的總體努力

　　6. the most compelling reason for such an endeavor is to … 此番努力最迫切的一個原因是……

　　7. a deep-entrenched misconception prevalent among college students:大學(xué)生中間甚為流行的一個根深蒂固的錯誤觀念

　　8. mislead sb. into believing that…誤導(dǎo)某人相信……

　　9. inexhaustible:取之不盡的

　　10. suffer from unprecedente droughts:遭受史無前例的干旱

　　11. power scarcity:電荒

　　12. to show due concern for…給予應(yīng)有的關(guān)注

　　13. the welfare of people: 人民的福祉

　　14. to be selfish in satisfying our own needs: 自私地只滿足我們自己的需求

　　15. as responsible citizens of our society: 作為我們社會中有責(zé)任心的公民

　　16. to have the responsibility to …有責(zé)任做……

　　17. to recycle whatever we can lay hands or: 回收利用一切我們可以利用的東西

　　18. the small efforts by a single individual may make a huge difference： 個體的一份小小的努力，卻能為世界帶來巨大的改變

　　19. to be conservation conscious： 有保護(hù)自然的意識

　　20. to enhance conservation awareness： 強(qiáng)化保護(hù)自然的意識

　　21. to play a leading role in doing sth.： 在做……中發(fā)揮主導(dǎo)的作用

　　22. to make our world a better place to live 使我們這個世界成為更宜居之地

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