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2011年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)及范文:大學(xué)生就業(yè)

2011年12月英語(yǔ)四六級(jí)考試于12月17日舉行,考試吧整理“2011年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)及范文”供廣大考生備考使用,預(yù)祝大家取得好成績(jī)!

  Writing (30 minutes)

  Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled College Students on the Job Market. You should write at least 150 words following the outline given below.

  1.當(dāng)今大學(xué)生面臨著嚴(yán)重的就業(yè)壓力

  2.這一現(xiàn)象的產(chǎn)生有多方面的原因

  3.解決的辦法

  College Students on the Job Market

  【寫作思路】

  本文是關(guān)于對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象的討論,探討其原因,并提供解決問(wèn)題的方案。

  畢業(yè)生就業(yè)壓力大,是目前比較熱門的話題,媒體、社會(huì)以及學(xué)生本人都會(huì)時(shí)不時(shí)的討論,所以文章難度不是很大。

  文章開篇提出就業(yè)壓力大的問(wèn)題,畢業(yè)生越來(lái)越多,而就業(yè)市場(chǎng)卻保持穩(wěn)定,兩者之間的不平衡,導(dǎo)致畢業(yè)生面臨越來(lái)越大的就業(yè)壓力。

  第二段討論出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因。第一方面,從宏觀上來(lái)看,整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響了就業(yè)市場(chǎng);第二方面,從學(xué)校招生來(lái)看,熱門專業(yè)人數(shù)過(guò)多,結(jié)果供過(guò)于求,而冷門專業(yè)學(xué)生很少,結(jié)果供不應(yīng)求。

  第三段針對(duì)第二段的原因,探討相應(yīng)的解決方案。從政府的角度出發(fā),要盡可能的采取各種手段幫助經(jīng)濟(jì)恢復(fù),幫助學(xué)生就業(yè);從個(gè)人角度出發(fā),要學(xué)會(huì)自主選擇,不追潮流,學(xué)習(xí)自己感興趣的,努力提高自身素質(zhì),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

  【參考范文】

  More and more graduates are going out of universities and entering into the society every year while the demand on the job market remains stable. The college students are facing greater and greater pressure in job-hunting.

  There are many reasons behind the current phenomenon. To begin with, the economy has been confronted with depression in recent years on a global level, and it takes time for the worldwide economy to recover. What's more, there is an element of irrationality in the enrollment of the campuses. Some hot majors have enrolled too many students, and many people compete for one position after graduation, whereas the majors with little attention have few students, and more graduates are needed than the campus can supply.

  The solution to this problem lies with both the government as a whole and the individual in specific. The government takes whatever measures possible to help the economy recover and to create more job opportunities for the applicants. And for the individual students, it is better to study what they are interested in and to gain experience through practice, thus better prepared for the society.

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