2、主持項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃3、對資源進(jìn)行動態(tài)管理4、建立各種專業(yè)管理體系，并組織實(shí)施5、進(jìn)行

　　授權(quán)內(nèi)的利益分配(≠項(xiàng)目范圍) 6、收集資料參與竣工驗(yàn)收8、協(xié)助組織進(jìn)行項(xiàng)目的檢查、鑒定、評獎申報

　　工作。

　　三項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)限：注意多選題

　　1、參與項(xiàng)目招標(biāo)、投標(biāo)和合同簽訂;

　　2、參與組建項(xiàng)目經(jīng)理部;

　　3、主持項(xiàng)目經(jīng)理部工作;

　　4、決定授權(quán)范圍內(nèi)的項(xiàng)目資金的投入和使用;

　　5、制定內(nèi)部計(jì)酬辦法;

　　6、參與選擇并使用具有相應(yīng)資質(zhì)的分包人;

　　7、參與選擇物資供應(yīng)單位;

　　8、在授權(quán)范圍內(nèi)協(xié)調(diào)與項(xiàng)目有關(guān)的內(nèi)、外部關(guān)系;

　　9、法定代表人授予的其他權(quán)力。

　　P63 2011 年新教材新增內(nèi)容

　　一.溝通過程的要素

　　溝通過程包括五個要素，即：溝通主體，溝通客體，溝通介體、溝通環(huán)境、溝通渠道

　　二，溝通過程的分析

　　溝通是傳遞信息的過程，在這個過程中至少存在著一個發(fā)送者和一個接受者，即發(fā)出信息一方和接受

　　信息一方，溝通過程即信息在兩者之間的傳遞過程，一般包括七個環(huán)節(jié)，

　　1、發(fā)送者需要向接受者傳遞信息或者需要接受者提供信息。

　　2、發(fā)送者將所要發(fā)送的信息的譯成接受者能夠理解的一系列符號。

　　3、發(fā)送的符號傳遞給接受者。

　　4、接受者接受符號。

　　P64 溝通能力包含著表達(dá)能力，爭辯能力，傾聽能力和設(shè)計(jì)能力

　　恰如其分和溝通效益是人們判斷溝通能力的基本尺度。

　　溝通有兩要素：1、思維2、表達(dá)溝通有兩個層面：1、思維的交流2、語言的交流

　　溝通障礙主要來自三方面：發(fā)送者的障礙、接受者的障礙和溝通通道的障礙。

　　溝通障礙的形式：1、組織溝通障礙2、個人的溝通障礙

　　P66 資源管理包括：人力、材料、機(jī)械設(shè)備、技術(shù)和資金的管理

　　項(xiàng)目資源管理的全過程：項(xiàng)目資源計(jì)劃、配置、控制和處置。

　　項(xiàng)目人力資源管理計(jì)劃應(yīng)包括： (1)人力資源需求計(jì)劃;(2)人力資源配置計(jì)劃;(3)人力資源培訓(xùn)計(jì)劃。

　　項(xiàng)目人力資源管理目的是：調(diào)動參與人的積極性，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。

　　P67 2.項(xiàng)目人力資源管理控制應(yīng)包括：

　　(1)人力資源的選擇;(2)訂立勞務(wù)分包合同;(3)教育培訓(xùn)和考核。

　　施工企業(yè)勞動用工的種類：

　　(1)企業(yè)自有職工，(2)勞務(wù)分包企業(yè)用工(3)施工企業(yè)直接雇傭的短期用工。

　　勞動用工管理

　　(1) 建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)規(guī)定辦理用工手續(xù)，不得使用零散工，不得容許未與企業(yè)簽訂勞動合同

　　的勞動者在施工現(xiàn)場從事施工活動。

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