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2015年一級(jí)建造師考試《項(xiàng)目管理》預(yù)熱試題(8)

來源:考試吧 2015-07-16 13:11:36 要考試,上考試吧! 一建萬題庫
考試吧整理“2015年一級(jí)建造師考試《項(xiàng)目管理》預(yù)熱試題”,微信關(guān)注“考試吧一級(jí)建造師”獲取更多一級(jí)建造師模擬試題。
第 1 頁:單項(xiàng)選擇題
第 8 頁:多項(xiàng)選擇題
第 11 頁:參考答案

  11.某獨(dú)立土方工程,招標(biāo)文件中估計(jì)工程量為120萬m³ ,合同中規(guī)定:土方工程單價(jià)為5.5元/m³ ,當(dāng)實(shí)際工程量超過估計(jì)工程量18%時(shí),調(diào)整單價(jià),單價(jià)調(diào)為4.5元/m³ 。工程結(jié)束時(shí)實(shí)際完成土方工程量為160萬m³ ,則土方工程款為(  )萬元。

  A.280

  B.660

  C.861.6

  D.720

  12.建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量控制體系運(yùn)行的核心機(jī)制是(  )。

  A.動(dòng)力機(jī)制

  B.約束機(jī)制

  C.反饋機(jī)制

  D.持續(xù)改進(jìn)機(jī)制

  13.下列關(guān)于因果分析圖的說法,正確的是(  )

  A.一張因果分析圖可以分析多個(gè)質(zhì)量問題

  B.通常采用QC小組活動(dòng)的方式進(jìn)行

  C.具有直觀、主次分明的特點(diǎn)

  D.可以了解質(zhì)量數(shù)據(jù)的分別特征

  14.應(yīng)用S形曲線法進(jìn)行施工成本偏差分析時(shí),已完工作實(shí)際成本曲線與已完工作預(yù)算成本曲線的豎向距離表示施工(  )

  A.進(jìn)度累計(jì)偏差

  B.成本累計(jì)偏差

  C.進(jìn)度局部偏差

  D.成本局部偏差

  15.施工成本控制的各工作步驟中,最核心的工作是(  )。

  A.分析

  B.預(yù)測

  C.比較

  D.糾偏

  16.施工現(xiàn)場應(yīng)急處置方案的內(nèi)容主要是(  )。

  A.應(yīng)急工作原則

  B.應(yīng)急組織與協(xié)調(diào)

  C.信息發(fā)布

  D.應(yīng)急預(yù)案體系

  17.下列關(guān)于施工質(zhì)量計(jì)劃的說法,正確的是(  )。

  A.施工質(zhì)量計(jì)劃是以施工項(xiàng)目為對(duì)象,由業(yè)主編制的質(zhì)量計(jì)劃

  B.施工質(zhì)量計(jì)劃中包括施工技術(shù)方案

  C.施工質(zhì)量計(jì)劃一經(jīng)審核批準(zhǔn)后不得修改

  D.施工總承包單位對(duì)分包單位編制的施工質(zhì)量計(jì)劃不需要審核

  18.單代號(hào)搭接網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間參數(shù)計(jì)算時(shí),若某項(xiàng)中間工作的最早開始時(shí)間為負(fù)值,則應(yīng)當(dāng)(  )。

  A.將該工作與最后一項(xiàng)工作聯(lián)系起來

  B.在該工作與起點(diǎn)節(jié)點(diǎn)之間添加虛箭線

  C.增大該工作的時(shí)間間隔

  D.調(diào)整其緊前工作的持續(xù)時(shí)問

  19.在對(duì)合同中質(zhì)量驗(yàn)收、工程移交和保修條款的分析中,應(yīng)對(duì)重要的驗(yàn)收要求、(  )以及驗(yàn)收所帶來的法律后果作說明。

  A.時(shí)間、程序

  B.時(shí)間、地點(diǎn)

  C.人員、責(zé)任

  D.質(zhì)量、進(jìn)度

  20.某工程竣工驗(yàn)收階段,承包人于6月1日向工程師遞交了竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告;發(fā)包人與6月15日組織生產(chǎn)設(shè)備啟動(dòng)試車檢驗(yàn);6月18日試車完畢后發(fā)包人、承包人、工程師和設(shè)計(jì)代表在試車記錄上簽字確認(rèn)質(zhì)量合格;工程師于6月20日簽發(fā)工程移交證書。則承包人的實(shí)際竣工日應(yīng)為(  )。

  A.6月15日

  B.6月18日

  C.6月1日

  D.6月20日

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③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
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課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。
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課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
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