華圖公務(wù)員考試培訓(xùn)
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  2009國家公務(wù)員培訓(xùn) 2009年過關(guān)協(xié)議班 師資介紹 返首頁 咨詢電話: 010-62192699 62115775
 2008年公務(wù)員錄用考試暑期協(xié)議過關(guān)班: 報(bào)名電話:010-62192699 62115775
9月-11月份協(xié)議班課表
科目
學(xué)時(shí)
時(shí)間
申論
40
9月6、7、12、13、14日上午,下午
判斷推理
32
9月20、21、27、28日上午,下午
言語理解與表達(dá)
32
10月2、3、4、5日上午,下午
數(shù)量關(guān)系
32
10月10、11、12、13日上午,下午
資料分析
16
10月18、19日上午,下午
常識(shí)
16
10月25、26日上午、下午
 核心培訓(xùn)內(nèi)容課程安排 報(bào)名電話:010-62192699 62115775
第一單元:消除膽怯心理。應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)針對(duì)學(xué)員個(gè)性特點(diǎn)和性格特征進(jìn)行訓(xùn)練;
授課目的:以出題的視野,從社會(huì)、管理心理學(xué)角度,通過對(duì)個(gè)體心理特性、行為和規(guī)律的把握,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)面試模式的突破,提高學(xué)員的自我認(rèn)識(shí)和應(yīng)試技巧。

第二單元:制定訓(xùn)練計(jì)劃。根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)制定訓(xùn)練計(jì)劃,進(jìn)行初步訓(xùn)練,確保效果;
授課目的:應(yīng)用管理、公務(wù)、語言、禮儀的知識(shí)和原理,訓(xùn)練學(xué)員制定個(gè)人計(jì)劃,把握成功組織藝術(shù),構(gòu)建高效的面試學(xué)習(xí)戰(zhàn)略。

第三單元:增強(qiáng)綜合表現(xiàn)力。學(xué)習(xí)華圖面試團(tuán)隊(duì)獨(dú)家面試秘訓(xùn)理論及禮儀訓(xùn)練;
授課目的:面試的本質(zhì)是心理成熟度和綜合表現(xiàn)力,是使考官確認(rèn)你具有管理公共事務(wù)的能力或潛力。通過講授最新華圖面試秘訓(xùn)的理論成果,使學(xué)員掌握表現(xiàn)心理成熟度和綜合表現(xiàn)力的技術(shù)和技巧,奠定與考官良好溝通的基礎(chǔ)。

第四單元:提高表達(dá)層次。應(yīng)用秘訓(xùn)理論,結(jié)合實(shí)際面試題,強(qiáng)化學(xué)員語言訓(xùn)練;
授課目的:面對(duì)新的形勢和變化,必須提高自己的表達(dá)層次,才能在一個(gè)更高的平臺(tái)上與考官形成默契。強(qiáng)化語言組織訓(xùn)練可以使學(xué)員的語言在充分表達(dá)的基礎(chǔ)上豐富、生動(dòng),完成對(duì)考官的征服。

第五單元:完善分析與表達(dá)能力。熟悉華圖面試團(tuán)隊(duì)獨(dú)家類型化訓(xùn)練及要素點(diǎn)評(píng);
授課目的:了解學(xué)員的思維方式及處事態(tài)度,通過類型化訓(xùn)練與要素點(diǎn)評(píng),剖析在面試類型化訓(xùn)練的優(yōu)劣點(diǎn),提高對(duì)自身訓(xùn)練重點(diǎn)的認(rèn)識(shí),領(lǐng)略分析與表達(dá)能力真諦。

第六單元:強(qiáng)化思維反應(yīng)能力。梳理學(xué)員答題框架及要點(diǎn),形成自身答題思路;
授課目的:通過對(duì)思維創(chuàng)新方法的訓(xùn)練,改變傳統(tǒng)心智模式,使學(xué)員在認(rèn)識(shí)自身能力的基礎(chǔ)上創(chuàng)新答題思路,重新開發(fā)答題框架,實(shí)現(xiàn)快速反應(yīng)能力的塑造。

第七單元:實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。針對(duì)實(shí)際過程,注重細(xì)節(jié),完成從考生到考官的角色轉(zhuǎn)換;
授課目的:通過體驗(yàn)式啟發(fā)與互動(dòng),從個(gè)體內(nèi)心深處挖掘未來管理公共事物的潛質(zhì),對(duì)遇到的障礙,人際關(guān)系,處理公共事物等方面提高能力,通過突破禁區(qū)的自我剖析來釋放真實(shí)能力,學(xué)會(huì)對(duì)考官角度判斷對(duì)待自己的面試。

第八單元:強(qiáng)化應(yīng)變能力。加大難度,從嚴(yán)要求,突出應(yīng)變,提高學(xué)員應(yīng)急反應(yīng)能力;
授課目的:經(jīng)過六年的發(fā)展和面試培訓(xùn)的輔導(dǎo),學(xué)員的水平有了普遍提高,要在面試中脫穎而出,就必須采取新的措施,創(chuàng)新方法,加大難度,從嚴(yán)要求,突出應(yīng)變,才能確保面試通過。

第九單元:系統(tǒng)提升面試能力。全面總結(jié),查漏補(bǔ)缺,完善面試環(huán)節(jié),提升整合能力;
授課目的:卓越的面試表現(xiàn)在于系統(tǒng)能力的整合,通過對(duì)面試各個(gè)環(huán)節(jié)的研究和實(shí)踐,華圖協(xié)議班將導(dǎo)入系統(tǒng)能力訓(xùn)練,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)卓越系統(tǒng)能力提升。

第十單元:面試解決方案。著眼規(guī)律,魔鬼訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)心理、行為及思維量變到質(zhì)變;
授課目的:通過對(duì)學(xué)員各方面能力實(shí)施一對(duì)一的測評(píng),對(duì)學(xué)員面試效果進(jìn)行綜合評(píng)估,從而形成自己的面試解決方案。同時(shí),對(duì)學(xué)員情況給予個(gè)性化的報(bào)告和反饋,有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)人發(fā)展設(shè)計(jì),使學(xué)員能夠完成從面試到未來職業(yè)設(shè)計(jì)的初步訓(xùn)練。
 報(bào)名注意事項(xiàng)及相關(guān)問答 報(bào)名電話:010-62192699 62115775
 參加華圖輔導(dǎo)班的作用大嗎?參加后通過率是多少?
   我們?nèi)A圖輔導(dǎo)班的作用應(yīng)該由學(xué)員來評(píng)價(jià),我們相信學(xué)員的眼睛是雪亮的,也是公正的。幾年來,華圖輔導(dǎo)的質(zhì)量得到廣大學(xué)員的認(rèn)同,我們每期招生都是滿滿的,還是北京唯一組織過千人大沖刺的機(jī)構(gòu)。這一切沒有通過率做保證是難以實(shí)現(xiàn)的。 當(dāng)然,公考被認(rèn)為是通過率最低的考試也是有其道理,從前二年統(tǒng)計(jì)結(jié)果看,自學(xué)通過考試的比例相當(dāng)?shù)汀R驗(yàn)楣純?nèi)容點(diǎn)多面廣,學(xué)員很難都涉及到,更難以在短時(shí)間內(nèi)完成.而我們現(xiàn)在考慮的是如何確保學(xué)員高分通過筆試,進(jìn)入面試。
 華圖的師資如何?以前出過題嗎?
   華圖的理念是質(zhì)量為本,我們對(duì)老師的選擇極為嚴(yán)格。講課的老師不僅是華圖公務(wù)員考試研究中心的研究員,而且是獨(dú)家授課。不僅出過題,而且還有部分專家參加了閱卷,可以從兩方面保證輔導(dǎo)的方向和質(zhì)量,這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),當(dāng)年出題的專家是不能出來講課的,這是紀(jì)律所不允許。
 報(bào)輔導(dǎo)班對(duì)通過公務(wù)員考試有沒有效果,能不能押中題,能押中多少?
   報(bào)輔導(dǎo)班肯定能對(duì)公務(wù)員考試有幫助,一是,老師的指導(dǎo)作用。我們?nèi)A圖的老師方法獨(dú)到,只要學(xué)員能結(jié)合老師的講解,自己在課下再好好復(fù)習(xí),效果十分明顯,這一點(diǎn)老學(xué)員都有體會(huì)。至于能不能押到題,甚至原題,我可以坦白地告訴你:任何一個(gè)稍微了解情況的人都知道,那是不可能的。每個(gè)接觸命題的老師都不敢,也不會(huì)因小失大。因此,這種宣傳只是欺騙學(xué)員。我們?nèi)A圖的專家了解命題規(guī)律和流程,他們會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)研究命題趨向,預(yù)測試題,還是有效果的。
 ?即v班好還是沖刺班好?
   方案一:我們建議學(xué)員報(bào)模考串講班,模考串講班不但會(huì)得到?jīng)_刺班的講義,而且能讓學(xué)員體驗(yàn)考場氛圍,調(diào)節(jié)緊張心理,另外老學(xué)員報(bào)?即v班憑老聽課證可以優(yōu)惠100元。
   方案二:在?即v班和沖刺班兩個(gè)班的上課時(shí)間不沖突的情況下,建議學(xué)員兩個(gè)班都報(bào),因?yàn)槟?即v班側(cè)重的是考場模擬,而沖刺班側(cè)重的是預(yù)測試題。
 基礎(chǔ)班行政班4天,申論只有3天,這么短的時(shí)間效果明顯嗎?
   效果與時(shí)間有關(guān)系,但不是絕對(duì)的。我們基礎(chǔ)班主要是講各個(gè)題型的解題方法和技巧的,這幾天已經(jīng)夠了,絕大多數(shù)同學(xué)能夠理解方法和技巧的。當(dāng)然課后還是需要抽一定時(shí)間將方法熟練運(yùn)用,才能鞏固,這就不是聽課能夠解決的。另外我們還有專項(xiàng)實(shí)力突破班,120學(xué)時(shí),比較系統(tǒng)和深入地對(duì)行測和申論進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱點(diǎn)的學(xué)員有很大的幫助作用。?即v班是模擬真實(shí)考試環(huán)境和氣氛,讓學(xué)員了解自己的真實(shí)水平,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和考前安排有很大作用,幫助學(xué)員進(jìn)入考試狀態(tài)。

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  •   乘車路線: 26、320、332、653 、716、 717、 722、 727、 732、804、 808、 814、 827 、特4、特6、運(yùn)通105、運(yùn)通106、
            運(yùn)通205路到(中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院站)下車即到。
      電話咨詢: 010-62192699(高老師) 010-62115775(陳老師)
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     報(bào)名注意事項(xiàng)及相關(guān)問答
    ·參加華圖輔導(dǎo)班的作用大嗎?參加后通過率是多少?
    ·華圖的師資如何?以前出過題嗎?
    ·報(bào)輔導(dǎo)班對(duì)通過公務(wù)員考試有沒有效果,能不能押中
     題,能押中多少?
    ·模考串講班好還是沖刺班好?
    ·基礎(chǔ)班行政班4天,申論只有3天,這么短的時(shí)間效
     果明顯嗎?
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