考試目的

　　通過本章考試，促使考生對貨幣供求理論河貨幣均衡原理的理解，包括西方貨幣需求理論、貨幣供給機制和貨幣供給理論，貨幣均衡的原理，通貨膨脹，使其具備分析貨幣和宏觀經(jīng)濟問題的能力。

　　考試內(nèi)容

　�。ㄒ唬� 貨幣需求

　　掌握貨幣需求和貨幣需求量的定義；熟悉交易方程式和劍橋方程式；了解凱恩斯“流動性偏好學(xué)說”的基本思想，掌握影響流動性偏好的三種動機和凱恩斯的貨幣需求函數(shù)，了解凱恩斯貨幣求理論的發(fā)展；掌握弗里德曼的貨幣需求函數(shù)，熟悉其關(guān)于影響貨幣需求的因素的觀點。

　　1. 貨幣需求與貨幣需求量

　　貨幣需求：指經(jīng)濟主體能夠并愿意持有貨幣的行為。

　　其中，需求是有效需求，是能力和愿望的統(tǒng)一體。貨幣需求派生于商品需求。

　　貨幣需求量：指在特定的時間和空間范圍內(nèi)，經(jīng)濟中各個部門需要持有貨幣的數(shù)量，即一定時期內(nèi)經(jīng)濟對貨幣的客觀需求量。

　　2.傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說 （現(xiàn)金交易數(shù)量說和現(xiàn)金余額數(shù)量說）

　�。�1）費雪的現(xiàn)金交易數(shù)量說

　　交易方程式：由費雪提出，

　　M（貨幣量）V（貨幣流通速度） = P（物價水平）T（商品和勞務(wù)的交易量），其中，V，T穩(wěn)定，反映的是貨幣量M決定物價水平P的理論。

　�。�2）劍橋?qū)W派的現(xiàn)金余額數(shù)量說

　　劍橋方程式：由庇古提出，

　　п（貨幣價值）= K（總資源中愿意以貨幣形式持有的比重）*Y（總資源） / M（貨幣供給） ，

　　K*Y代表真實貨幣需求

　　該式也說明物價與貨幣價值的升降取決于貨幣量的變化。

　　關(guān)系：二者都認(rèn)為商品價格和貨幣價值的升降取決于貨幣數(shù)量的變化，但劍橋方程式中的貨幣需求不僅包括交易貨幣，還包括貯藏貨幣。

　　3，凱恩斯的貨幣需求理論—流動性偏好理論

　　影響人們流動性偏好的三項動機：交易動機、預(yù)防動機和投機動機。

　　凱恩斯的貨幣需求函數(shù)：L=L1（Y）+L2（i），

　　其中，L1（Y）指交易性需求，是國民收入Y的增函數(shù)；L2（i）指投機性需求，是利率的減函數(shù)。

　　利率過低，流動性偏好就有決定性。i0的水平線為流動性陷阱。

　　凱恩斯的貨幣需求函數(shù)時建立在“未來的不確定性”和“收入是短期資產(chǎn)”這兩個假定上，將貨幣作為宏觀經(jīng)濟中的一個重要的經(jīng)濟變量和政策變量來研究。

　　4，弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說

　　影響人們持有實際貨幣的四因素：財富總額；財富構(gòu)成；金融資產(chǎn)的預(yù)期收益率；其他因素。

　　貨幣需求函數(shù)：M（名義貨幣量）/P（物價水平） = f（Yp（恒久性收入）；W（非人力財富占總財富的比例）；im（存款的預(yù)期名義收益率），ib（債券的預(yù)期名義收益率），ie（股票的預(yù)期名義收益率），1/P *dP/dt（物價水平的預(yù)期變動率）；μ（隨機因素的影響總和））

　　（二） 貨幣供給

　　掌握貨幣供給和貨幣供應(yīng)量的定義；掌握貨幣供給層次劃分的基本原則，熟悉我國的貨幣層次劃分；掌握信用創(chuàng)造貨幣機制和信用擴張、存款派生機制；掌握貨幣供給的乘數(shù)

　　原理；了解不同學(xué)派的貨幣供給理論的觀點。

　　1.貨幣供給與貨幣供應(yīng)量

　　貨幣供給：貨幣供給主體即現(xiàn)代經(jīng)濟中的銀行向經(jīng)濟主體供給貨幣以滿足其貨幣需求的行為。

　　貨幣供應(yīng)量：非銀行部門持有的貨幣資產(chǎn)數(shù)量，即流通中的貨幣數(shù)量。

　　劃分原則：一般依據(jù) 資產(chǎn)的流動性，即各種貨幣資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為通貨或現(xiàn)實購買力的能力來劃分不同的貨幣層次，進(jìn)而產(chǎn)生不同口徑的貨幣供應(yīng)量。

　　我國目前的貨幣層次劃分：M0=流通中現(xiàn)金

　　狹義貨幣供應(yīng)量：M1=M0+銀行活期存款

　　廣義貨幣供應(yīng)量：M2=M1+銀行體系的其他存款（主要是定期存款、儲蓄存款和財政存款等）

　　2，貨幣供給機制

　　貨幣供應(yīng)量包括現(xiàn)金和存款兩個部分，其中現(xiàn)金是中央銀行的負(fù)債，存款是商業(yè)銀行的負(fù)債。

　　（1）中央銀行的信用創(chuàng)造貨幣機制：

　　央行利用自身掌握的貨幣發(fā)行權(quán)和信貸管理權(quán)，以運用信貸資金的需要，來創(chuàng)造信貸資金來源。

　　信用創(chuàng)造貨幣是當(dāng)代不兌現(xiàn)的信用貨幣下貨幣供給機制的主要內(nèi)容，并且信用創(chuàng)造貨幣的功能為中央銀行所掌握。

　�。�2）商業(yè)銀行的擴張信用、創(chuàng)造派生存款機制：

　　商業(yè)銀行具備在央行發(fā)行貨幣的基礎(chǔ)上擴張信用、創(chuàng)造派生存款的能力。

　　商業(yè)銀行信用擴張的約束機制：1）要受到繳存中央銀行存款準(zhǔn)備金的限制；2）要受到提取現(xiàn)金數(shù)量的限制；3）要受到企事業(yè)單位及社會公眾繳付稅款的限制

　　正由于中央銀行放出的信用是銀行體系擴張信用，創(chuàng)造派生存款的基礎(chǔ)，因而稱其為“基礎(chǔ)貨幣”用“B”表示。

　　基礎(chǔ)貨幣的擴張倍數(shù)取決于商業(yè)銀行在其所吸收的全部存款中需存入中央銀行部分所占比重的存款準(zhǔn)備率、需轉(zhuǎn)化為現(xiàn)金及國庫存款等所占比重的貨幣結(jié)構(gòu)比率（貨幣稱數(shù)，K）。

　　貨幣乘數(shù)理論：M=B*K

　　B：中央銀行放出的信用，是商業(yè)銀行體系擴張信用、創(chuàng)造派生存款的基礎(chǔ)，稱“基礎(chǔ)貨幣”；

　　K：貨幣乘數(shù)，取決于存款準(zhǔn)備金率、現(xiàn)金及財政存款等所占比重的貨幣機構(gòu)比率。

　　3.貨幣供給理論

　�。�1）凱恩斯及凱恩斯學(xué)派的貨幣供給分析

　　簡單乘數(shù)理論和固定系數(shù)理論：在假定基礎(chǔ)貨幣可以完全由中央銀行所控制、貨幣乘數(shù)的諸構(gòu)成要素也至少在短期內(nèi)是固定不變的基礎(chǔ)上，確立了M=B*K的貨幣供給模型。貨幣供應(yīng)量是外生變量。

　�。�2）新古典綜合學(xué)派對凱恩斯貨幣供給理論的發(fā)展

　　貨幣供給內(nèi)生論：貨幣供應(yīng)量是內(nèi)生變量，不能由中央銀行完全控制。

　�。�3）貨幣學(xué)派的貨幣供給理論（弗里德曼）

　　貨幣需求是穩(wěn)定的，要保持貨幣供求平衡，必須保證貨幣供給的穩(wěn)定性。 重點放在控制貨幣供給方面。

　　單一規(guī)則：公開宣布并長期堅持一個固定不變的貨幣供應(yīng)量的增長率。

　　1）界定所考察的貨幣數(shù)量范圍；（M2）

　　2）取定貨幣數(shù)量的增長率；

　　3）貨幣增長率一經(jīng)確定，不能任意更改。

　�。�4）新經(jīng)濟自由主義學(xué)派的貨幣供給理論源于德國。

　　主要觀點。保證市場經(jīng)濟模式的協(xié)調(diào)與穩(wěn)定，必須保持貨幣穩(wěn)定，貨幣供給必須與商品供給相聯(lián)系

　　原則：1）貨幣供給與社會生產(chǎn)能力相適應(yīng)的原則。2）保持商品追逐貨幣局面的原則。貨幣供給的增長應(yīng)略低于商品供給的增長。

　　最佳貨幣供應(yīng)量 = 以現(xiàn)價計算的社會生產(chǎn)能力/貨幣流通速度

　　貨幣供應(yīng)量增長率的區(qū)間論：將貨幣供應(yīng)量增長率控制在一個彈性區(qū)間內(nèi)。

　　（三）貨幣均衡。

　　掌握貨幣均衡的含義和特征，掌握貨幣失衡的兩種狀況；了解貨幣的內(nèi)在均衡機制；熟悉物價自然上漲率的經(jīng)濟含義，掌握貨幣數(shù)量與經(jīng)濟增長、物價上漲的關(guān)系。

　　1，貨幣均衡與失衡

　　貨幣均衡：即貨幣供求均衡，指在一定時期經(jīng)濟運行中的貨幣需求與貨幣供給在動態(tài)上保持一致的狀態(tài)。

　　特征：1）貨幣供求的大體一致而非數(shù)量上的完全相等；2）動態(tài)過程，長期過程；3）在一定程度上反映了經(jīng)濟總體均衡狀況。

　　貨幣失衡：貨幣供給偏離貨幣需求。

　　總量性貨幣失衡：貨幣供給在總量上偏離貨幣需求達(dá)到一定程度從而使貨幣運行影響經(jīng)濟的狀態(tài)。

　　結(jié)構(gòu)性貨幣失衡：在總量大體一致情況下，貨幣供給結(jié)構(gòu)與對應(yīng)的貨幣需求結(jié)構(gòu)不相適應(yīng)。

　　2，貨幣運動過程中的內(nèi)在均衡機制

　　從貨幣需求方出發(fā)，利率上升，公眾出于對金融產(chǎn)業(yè)或使用資金成本的考慮，會增加在銀行的存款或減少向銀行的貸款。結(jié)果是一方面商業(yè)銀行的超額準(zhǔn)備增加，實際存款準(zhǔn)備率提高了，使貨幣乘數(shù)下降；另一方面，商業(yè)銀行向中央銀行要求融通資金數(shù)量減少，使基礎(chǔ)貨幣增量下降。

　　從貨幣供給方出發(fā)，基礎(chǔ)貨幣與中央銀行放出的信用量成正比變化，貨幣乘數(shù)與存款準(zhǔn)備率成反比。

　　貨幣需求是主動方，而貨幣供給總是處于被動地位。

　　3，貨幣均衡水平的決定

　　流通領(lǐng)域的貨幣數(shù)量，取決于貨幣的均衡水平。

　　在商品經(jīng)濟條件下，社會總供給總是以商品價格總額形態(tài)出現(xiàn)，表現(xiàn)為一定時期的國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）；社會總需求總是以商品價格出現(xiàn)，通過貨幣的多次周轉(zhuǎn)而實現(xiàn)的社會購買力（MV）。

　　處理好貨幣數(shù)量與經(jīng)濟增長的關(guān)系，流通領(lǐng)域中貨幣數(shù)量的增長幅度與國民經(jīng)濟的增長速度相配合，貨幣供應(yīng)量應(yīng)當(dāng)與國內(nèi)生產(chǎn)總值同步增長。

　　流通中貨幣數(shù)量的增長幅度應(yīng)與國民經(jīng)濟的增長速度相互配合：

　　ΔM1 = Y‘ * M0 ，Y’為GDP增長率，M0為上期貨幣存量，ΔM1為本期貨幣增量。

　　在勞動生產(chǎn)率不斷提高，單位產(chǎn)品所包含的價值量相對下降的情況下，并不相應(yīng)降低商品價格。而勞動生產(chǎn)率提高在技術(shù)或勞動密集性程度不同的部門并不一致，從而造成所謂的產(chǎn)品價格的剪刀差。

　　克服剪刀差方法：通過調(diào)高價格低于價值的那部分勞動密集型產(chǎn)品的價格，以使價格體系趨于合理化，其結(jié)果必然使價格總水平上漲，同時，隨著產(chǎn)品的更新?lián)Q代，技術(shù)性能不斷提高，也無形中使同類產(chǎn)品的價格自然上升，其結(jié)果也導(dǎo)致價格總水平不斷上漲。

　　貨幣均衡與經(jīng)濟增長和物價水平的關(guān)系：ΔM1 = （Y‘ + P’）* M0，或有 M1‘= Y’ + P‘

　�。ㄋ模� 通貨膨脹

　　掌握通貨膨脹的定義；熟悉通貨膨脹類型；掌握通貨膨脹的原因。

　　1.通貨膨脹的概念

　　有效需求大于有效供給，物價持續(xù)上漲。物價上漲作為通貨膨脹的基本標(biāo)志。

　　通用定義：在價值符號流通條件下，由于貨幣供給過度而引起的貨幣貶值、物價上漲的現(xiàn)象。物價上漲是其基本標(biāo)志。

　　2.通貨膨脹的類型

　�。�1）按通貨膨脹的成因：

　　需求拉上型通貨膨脹（自發(fā)性，誘發(fā)性，支持性）

　　成本推進(jìn)型通貨膨脹，包括工資推進(jìn)型通貨膨脹和利潤推進(jìn)型通貨膨脹；

　　輸入型通貨膨脹，實質(zhì)上是一種通貨膨脹的國際傳導(dǎo)現(xiàn)象； 結(jié)構(gòu)型通貨膨脹。

　�。�2）按通貨膨脹的表現(xiàn)形式

　　公開型通貨膨脹和抑制型通貨膨脹（由于價格管制，商品短缺不能由物價上漲來反映，而表現(xiàn)為普遍持幣待購和貨幣流通速度減慢）。

　　3，通貨膨脹的原因

　　直接原因：過度的信貸供給

　　主要原因：財政原因，發(fā)生財政赤字或推行赤字財政政策；信貸原因，信用膨脹。

　　其他原因：投資規(guī)模過大；國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)比例失調(diào)；國際收支長期順差等

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