首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航

2011經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)工商管理》精講筆記:第3章(4)

2011年經(jīng)濟(jì)師考試時(shí)間為11月5日,考試吧整理了“2011經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)工商管理》精講筆記”,幫助考生備考。

  查看匯總:2011經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)工商管理》精講筆記匯總

  第四節(jié) 數(shù)據(jù)分析

  一、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)分析

  (一)描述統(tǒng)計(jì)分析

  1.集中趨勢(shì)的測(cè)度

  集中趨勢(shì)是指一組數(shù)據(jù)向其中心值靠攏的傾向,測(cè)度集中趨勢(shì)就是確定數(shù)據(jù)一般水平的代表值或中心值。集中趨勢(shì)的測(cè)量有三個(gè)常用的指標(biāo):

  (1)眾數(shù),是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的變量值。

  對(duì)數(shù)據(jù)確定眾數(shù)時(shí),只需把數(shù)據(jù)整理后列出頻數(shù)(出現(xiàn)次數(shù))分布表,頻數(shù)最多的那一組為眾數(shù)。從分布圖形來看,眾數(shù)應(yīng)對(duì)應(yīng)于圖形最高點(diǎn)。有些情況下數(shù)據(jù)分布可能表現(xiàn)為雙眾數(shù),甚至多眾數(shù),也有另一種情況,即沒有眾數(shù)(均勻分布)。眾數(shù)的基本思想,是用來反映一組數(shù)據(jù)若存在聚中趨勢(shì),則在數(shù)據(jù)的中心,變量值出現(xiàn)的頻數(shù)較高,眾數(shù)就是這一位置的代表值。

  眾數(shù)的一個(gè)突出特點(diǎn)是它不受極端數(shù)值的影響。

  (2)中位數(shù),是一組數(shù)據(jù)排序后處于中間位置的變量值,是一組數(shù)據(jù)的中點(diǎn),即高于和低于它的數(shù)據(jù)各占一半。

  (3)均值,是集中趨勢(shì)的主要測(cè)度值,用于反映一組數(shù)值型數(shù)據(jù)的一般水平。主要包括算術(shù)平均數(shù)、調(diào)和平均數(shù)和幾何平均數(shù)。

  2.離散程度的測(cè)度

  數(shù)據(jù)的離散程度是數(shù)據(jù)分布的另一重要特征,它是指各變量值遠(yuǎn)離其中心值的程度,所以也叫離中趨勢(shì)。

  離中趨勢(shì)是經(jīng)過綜合與抽象后對(duì)數(shù)據(jù)一般水平的概括性描述,它對(duì)數(shù)據(jù)的代表性取決于數(shù)據(jù)的離散程度,離散程度小代表性就好,反之代表性就差。

  (1)極差,也稱全距,是一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值之差。

  極差是描述數(shù)據(jù)離散程度的最簡單的方法,表明數(shù)據(jù)的分布范圍。它計(jì)算簡單,易于理解。但是極差由兩端數(shù)值所決定,不能反映中間數(shù)據(jù)的分布離散狀況。

  (2)平均差,也叫平均離差,是各變量值(Xi)與其均值()離差絕對(duì)值的平均數(shù):

 

  平均差反映了所有數(shù)據(jù)與均值的平均距離。平均差越小,說明數(shù)據(jù)離散程度越小。

  (3)方差和標(biāo)準(zhǔn)差。方差是一組數(shù)據(jù)中各變量值與均值離差平方的平均數(shù)。方差的平方根叫標(biāo)準(zhǔn)差。方差與標(biāo)準(zhǔn)差是描述數(shù)據(jù)分布特征的重要的統(tǒng)計(jì)量,它們是反映數(shù)值型數(shù)據(jù)離散程度最主要、最常用的方法。

  根據(jù)總體數(shù)據(jù)和樣本數(shù)據(jù)計(jì)算方差及標(biāo)準(zhǔn)差時(shí),計(jì)算公式略有不同。

  計(jì)算總體方差:

  總體標(biāo)準(zhǔn)差:

  計(jì)算樣本方差:

  樣本標(biāo)準(zhǔn)差:

  式中Xi是數(shù)值序列中的單個(gè)數(shù)值, 是這組數(shù)值的平均值,N是總體數(shù)值的個(gè)數(shù),n是樣本數(shù)值的個(gè)數(shù)。

  計(jì)算樣本方差與標(biāo)準(zhǔn)差時(shí)之所以與總體不同,是因?yàn)橛?jì)算樣本方差或標(biāo)準(zhǔn)差時(shí),是要把它作為總體方差或標(biāo)準(zhǔn)差的估計(jì)量,統(tǒng)計(jì)上對(duì)估計(jì)量要求滿足一些條件(一致性、無偏性、有效性),為滿足無偏性條件,樣本方差計(jì)算時(shí),分母要用n-1,而不是n。

  3.相關(guān)分析

  所謂相關(guān)分析,是研究現(xiàn)象之間是否存在某種依存關(guān)系,并對(duì)具體有依存關(guān)系的現(xiàn)象探討其相關(guān)方向以及相關(guān)程度,是研究隨機(jī)變量之間的相關(guān)關(guān)系的一種統(tǒng)計(jì)方法。

  變量之間的相關(guān)關(guān)系主要有線性相關(guān)和非線性相關(guān)、正相關(guān)和負(fù)相關(guān)等幾種形式。

  對(duì)兩個(gè)變量間線性相關(guān)程度的測(cè)量稱為簡單相關(guān)系數(shù)。樣本相關(guān)系數(shù)定義公式為:

 

  式中,r為樣本相關(guān)系數(shù),COVXY為協(xié)方差,Sx、Sy分別是變量x和y的標(biāo)準(zhǔn)差。(注意:公式中分子分母求和表達(dá)式中應(yīng)該是i=1到n,而不是n=1到n)

  相關(guān)系數(shù)r的取值范圍在-1~+1之間。

  ·r=1或r=-1時(shí),表明變量間的關(guān)系為完全正相關(guān)或完全負(fù)相關(guān),這是兩種極端的情況,實(shí)際上表明兩個(gè)變量之間是線性關(guān)系;

  ·r=0時(shí),表明變量間不存在線性相關(guān)關(guān)系,可能是無相關(guān),也可能是非線性相關(guān);

  ·0

  ·-l

  |r|愈接近于l,變量間相關(guān)程度愈高,|r|愈接近于0,相關(guān)程度愈低。

  在一般情況下,總體相關(guān)系數(shù)p是未知的,一般是用樣本相關(guān)系數(shù)r作為總體相關(guān)系數(shù)P的估計(jì)值。但由于存在樣本抽樣的隨機(jī)性,樣本相關(guān)系數(shù)并不直接反映總體相關(guān)程度,因而,計(jì)算出來的樣本相關(guān)系數(shù)在多大程度上值得信賴,需要進(jìn)行檢驗(yàn)。

  |r|<自由度(df)為(n-2)的t統(tǒng)計(jì)量t(n-2)、顯著性為a(10%;5%)的相關(guān)系數(shù)(查相關(guān)系數(shù)表),其相關(guān)性是顯著的。所謂“顯著水平”或r=0,指的是很少會(huì)發(fā)生的概率。

  (教材這句話是錯(cuò)誤的,正確的表達(dá)為:

  |r|< 時(shí),相關(guān)性是不顯著的。

  |r|>時(shí),相關(guān)性是顯著的。

  其中 ,而則可以通過查表得知,α可以取5%,也可以取10%)

  在實(shí)際中,因?yàn)檠芯磕康摹⒆兞款愋偷牟煌,采用的相關(guān)分析也不同。比較常用的相關(guān)分析有二元定距變量的相關(guān)分析、二元定序變量的相關(guān)分析、偏相關(guān)分析和距離分析等。

1 2 3 4 下一頁
  相關(guān)鏈接:

  2011經(jīng)濟(jì)師考試各科目教材變化分析匯總

  2010年經(jīng)濟(jì)師考試真題及答案匯總

  2011經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)工商管理》考點(diǎn)匯總

  2011中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)工商管理》章節(jié)練習(xí)匯總

0
收藏該文章
在線課程
2024年
學(xué)考雙贏定制班
63%學(xué)員選擇
2024年
學(xué)考雙贏黑卡班
31%學(xué)員選擇
2024年
學(xué)考雙贏取證班
6%學(xué)員選擇
2024年
專項(xiàng)提分班
在線課程
2024年
學(xué)考雙贏定制班
63%學(xué)員選擇
2024年
學(xué)考雙贏黑卡班
31%學(xué)員選擇
2024年
學(xué)考雙贏取證班
6%學(xué)員選擇
2024年
專項(xiàng)提分班
學(xué) 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
拿分階段
私教精講班
強(qiáng)化學(xué)習(xí)
提分階段
重要考點(diǎn)提煉班
沖刺密訓(xùn)
搶分階段
8套名師密押卷
考前終極
搶分階段
通關(guān)必備200題
考前3小時(shí)密訓(xùn)班
專項(xiàng)班 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):
圖形/計(jì)算題專項(xiàng)
專業(yè)課:
案例專項(xiàng)專項(xiàng)
★★★
三星題庫
¥680/年
每日一練
每日錯(cuò)題榜
章節(jié)刷題
★★★★
四星題庫
¥980/年
真題題庫
高頻?
大數(shù)據(jù)易錯(cuò)
★★★★★
五星題庫
¥1680/年
通關(guān)必備200題
名師密押8套卷
教學(xué)資料 課程講義
全程學(xué)習(xí)計(jì)劃書
人工助學(xué)服務(wù) 微信一對(duì)一
班主任督學(xué)
7×13陪伴模式
老師微信
一對(duì)一答疑
定制服務(wù)
無憂從容包
無憂從容卡 ¥980
專項(xiàng)突破班 ¥1360
黑卡特權(quán) 不過退費(fèi)
額外贈(zèng)送 贈(zèng)送2023年
【教材精講班】
贈(zèng)送2023年
【教材精講班】
贈(zèng)送2023年
【教材精講班】
課程有效期 2024年11月30日 2025年11月30日 2024年11月30日 2024年11月30日
套餐價(jià)格 全科:4680
單科:2880
全科:9880
單科:5980
全科:1580
單科:880
全科:1080
單科:680
0
收藏該文章
文章搜索
萬題庫小程序
萬題庫小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲取!
掃碼免費(fèi)使用
中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
共計(jì)4343課時(shí)
講義已上傳
45766人在學(xué)
中級(jí)財(cái)政稅收
共計(jì)15課時(shí)
講義已上傳
26人在學(xué)
中級(jí)工商管理
共計(jì)4266課時(shí)
講義已上傳
13974人在學(xué)
初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
共計(jì)2062課時(shí)
講義已上傳
34382人在學(xué)
初級(jí)人力資源
共計(jì)1532課時(shí)
講義已上傳
3851人在學(xué)
推薦使用萬題庫APP學(xué)習(xí)
掃一掃,下載萬題庫
手機(jī)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
距2025初中級(jí)考試還有
版權(quán)聲明:如果經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營許可證新出發(fā)京批字第直170033號(hào) 
京ICP證060677 京ICP備05005269號(hào) 中國科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線
咨詢
官方
微信
掃描關(guān)注經(jīng)濟(jì)師微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
報(bào)名
查分
掃描二維碼
關(guān)注初級(jí)報(bào)名查分
掃描二維碼
關(guān)注中級(jí)報(bào)名查分
看直播 下載
APP
下載萬題庫
領(lǐng)精選6套卷
萬題庫
微信小程序
幫助
中心
選課
報(bào)名
添加專屬老師
領(lǐng)精品資料好禮