2010年中級經(jīng)濟師考試建筑專業(yè)輔導(dǎo)講義(1)

第一部分 考前提示

　　一、關(guān)于經(jīng)濟師（中級）建筑專業(yè)知識與實務(wù)考試
　　經(jīng)濟師（中級）職稱考試實行全國統(tǒng)一考試制度：由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標準。該資格考試設(shè)置兩個級別：經(jīng)濟專業(yè)初級資格、經(jīng)濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格，由人力資源和社會保障部統(tǒng)一發(fā)放合格證書，全國范圍內(nèi)有效。經(jīng)濟師（中級）建筑專業(yè)職稱包括2個科目：《經(jīng)濟基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識》和《建設(shè)經(jīng)濟專業(yè)知識與實務(wù)》。
　　經(jīng)濟師（中級）職稱考試考試每年舉行一次，考試時間一般安排在11月初。2010年考試時間2010年11月7日。
　　二、關(guān)于2010年考試吧綱及教材變化情況
　　無變化。2010年大綱和教材沿用2009年大綱和教材。
　　三、考試分析
　　(一) 《經(jīng)濟師（中級）建筑專業(yè)知識與實務(wù)》試題類型
　　1．試卷結(jié)構(gòu)及題型種類
　　試卷總題量100道題，滿分140分，一般84分合格。考試時間：150分鐘。其中：單項選擇題：60道題，60分，多項選擇題：20道題，40分。案例分析題：20道題，40分。
　　2．題型特點及應(yīng)試要求
　�。�1）單項選擇題。單項選擇題的特點是：有4個選項，且只有1個選項是正確的，一般情況下，單項選擇題不倒扣分。對于沒把握的試題大家一定要全答，就是不會，也要猜測性地選擇1個選項，因為答錯不倒扣分，答了就有25%的得分概率。
　　（2）多項選擇題。多項選擇題的特點是：有5個選項，且有兩個或兩個以上選項是正確的，即多項選擇題每題至少有兩個選項正確。多項選擇題的要求是，通常規(guī)定不倒扣分，但多選或錯選不得分，少選但選擇正確的每個選項得0．5分。因此，做題時要慎重，對于沒把握的選項應(yīng)盡量避開不選，也就是多項選擇題應(yīng)奉行寧缺毋濫。最多不超過4個選項，拿不準的就不要選，千萬別勉強自己。如果多選有4個答案。有把握的3個，另一個是猜測，最好就不要猜測了，選三個可得1．5分，但如果有一個錯了，將一分不得，區(qū)區(qū)一分抑或半分，就可能使一年來辛辛苦苦的汗水白白揮灑，成為無果之實。
　�。�3）案例分析題。案例分析題的特點是：該類題型兼有單項選擇題和多項選擇題的特點，也就是在案例分析題中，有的是單選，也有可能是多選，要切記！此類題型的要求是，由單選和多選組成，每小題的備選答案中有一個或一個以上符合題意，全部選對的，得2分；錯選或多選的，不得分；少選且選擇正確的，每個選項得0.5分。
　　(二) 《經(jīng)濟師（中級）建筑專業(yè)知識與實務(wù)》試題特點
　　1．注重基本概念與基本原理考核
　　《經(jīng)濟師（中級）建筑專業(yè)知識與實務(wù)》采取客觀性試題形式�？陀^性試題主要側(cè)重于考查應(yīng)試者對基本概念、基本公式、基本制度、基本原理的理解和掌握。如：
　�。�1）基準收益率，凈現(xiàn)值、凈年值、凈將來值；內(nèi)部收益率、投資回收期、建設(shè)工程保險的基本概念等基本概念。
　�。�2）復(fù)利計算、內(nèi)部收益率、投資回收期等基本公式。
　�。�3）招標投標、建設(shè)工程合同管理等基本制度。
　�。�4）建設(shè)項目可行性研究、建設(shè)工程全過程造價管理、工程網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)等基本原理、基本規(guī)律和基本原則。
　　對這些基本概念、基本公式、基本制度、基本原理要注重理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶。
　　例題：某工程合同價確定方式為：承包方按照發(fā)包方提出的工程量清單填報單價，最后的工程總價按照實際完成的工程量結(jié)算。這種合同屬于（　�。�。（2009年試題）
　　A．純單價合同
　　B．估算工程量單價合同
　　C．不可調(diào)值單價合同
　　D．可調(diào)值總價合同
　　答案：B
　　解析：此題考核的是建設(shè)工程承包合同價格的分類。估算工程量單價合同通常是由發(fā)包方委托設(shè)計單位或?qū)�業(yè)估算師提出總工程量估算表，即“工程量概算表”或“暫估工程量清單”，列出分部分項工程量，由承包方以此為基礎(chǔ)填報單價。最后工程的總價應(yīng)按照實際完成工程量計算，由合同中分部分項工程單價乘以實際工程量，得出工程結(jié)算的總價。
　　2．注重本門課程內(nèi)容的角角落落
　　從近年來試題的變化趨勢來看，試題的覆蓋面越來越廣，采分點逐年增多，幾乎涉及到了每個章節(jié)，基本上每章內(nèi)容都有考試內(nèi)容出現(xiàn)，并且和高等教育自學(xué)考試特點一樣，對教材的角角落落，甚至教材中出現(xiàn)的小例子都成了出題的極好素材，也就是一些平時可能認為并不重要，且比較偏僻的知識點，也往往會出現(xiàn)在考試中，可以說使每位考生防不勝防，這關(guān)鍵是要切認真熟悉教材的框架、內(nèi)容，不可一知半解，抱著僥幸的心理則更不可取。
　　例題：某內(nèi)裝飾工程因遇暴雨損壞而返工，下列關(guān)于該損失賠償?shù)恼f法中，正確的是（　�。�。（2009年試題）
　　A．暴雨屬建筑工程保險物質(zhì)損失部分的除外責(zé)任，不予賠償
　　B．暴雨屬建筑工程保險中的特種保險，不予賠償
　　C．暴雨造成的內(nèi)裝飾工程返工損失不屬于建筑工程保險保障項目，不予賠償
　　D．暴雨造成的內(nèi)裝飾工程返工損失屬于建筑工程保險保障項目，應(yīng)給予賠償
　　答案：D
　　解析：此題考核的是保險責(zé)任和除外責(zé)任的相關(guān)內(nèi)容。在保險期限內(nèi)，保險單列明的工地范圍內(nèi)的保險財產(chǎn)，除外責(zé)任之外的任何自然災(zāi)害或意外事故造成的物質(zhì)損失，保險人均予負責(zé)賠償。 自然災(zāi)害包括地震、海嘯、雷電、颶風(fēng)、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)、風(fēng)暴、暴雨、洪水、水災(zāi)、凍災(zāi)、冰雹、地崩、山崩、火山爆發(fā)、地面下沉下陷以及其他人力不可抗拒的破壞力強大的自然現(xiàn)象。
　　3．題干中使用肯定性或否定式設(shè)問方式的考題比較常見
　　從近幾年考試來看，除案例分析題外，尤其是多項選擇題，單一考核某一知識點的試題越來越少，往往在一道試題會涉及到幾個知識點。特別是通過對近幾年本門課程的考試試卷分析，靈活運用的試題題型所占的比例，呈現(xiàn)出逐年加大的趨勢，應(yīng)引起我們的高度重視。特別是，考試難度、考試內(nèi)容范圍都在增大，給考生帶來了不少壓力。這主要是全面考核應(yīng)試者的綜合分析能力，也不同程度地增加了考試難度。此類試題往往在題干中采取肯定式或否定式設(shè)問方式的。具體表現(xiàn)在，如，“下列有關(guān)××××××的表述中，正確的是( )” 、“下列關(guān)于××××××，說法不正確的是( )”等。做這類題就要求我們必須全面理解知識，多熟悉教材內(nèi)容，多做訓(xùn)練，多做練習(xí)。
　　例題：下列關(guān)于風(fēng)險回避的說法中，正確的是（　�。�。（2009年試題）
　　A．風(fēng)險回避是指對風(fēng)險單位進行分隔、限制，以免互相波及發(fā)生連鎖反應(yīng)
　　B．風(fēng)險回避是一種積極的防范手段
　　C．工程分包是回避風(fēng)險的有效手段
　　D．轉(zhuǎn)包工程是回避風(fēng)險的有效手段
　　答案：D
　　解析：此題考核的是風(fēng)險回避的相關(guān)內(nèi)容�；乇茱L(fēng)險雖然是一種風(fēng)險防范措施，但應(yīng)該承認這是一種消極的防范手段。轉(zhuǎn)包工程也是回避風(fēng)險的有效手段之一。
　　4．注重考試出題的靈活性
　　從歷年考題的變化特點來看，單純靠死記硬背的試題越來越少，而更多的是考查應(yīng)試者靈活運用、舉一反三的能力。應(yīng)試者在復(fù)習(xí)過程中要多做、多練，所謂見多識廣，就是這個道理。
　　例題1：某建設(shè)項目，當(dāng)i1=12％時，凈現(xiàn)值為450萬元；當(dāng)i2=15％時，凈現(xiàn)值為-200萬元，平均資金成本率為13．2％，基準收益率為l0％，則該項目（　�。�。（2009年試題）
　　A．內(nèi)部收益率在l2～15％之間
　　B．凈現(xiàn)值小于零
　　C．可行
　　D．凈年值小于零
　　E．凈將來值小于零
　　答案：AC
　　解析：此題考核的是單一投資方案的評價方法。根據(jù)內(nèi)部收益率公式，若投資方案的內(nèi)部收益率≥基準收益率或設(shè)定的收益率時，該方案可以接受；若投資方案的內(nèi)部收益率基準收益率或設(shè)定的收益率時，該方案不可以接受。
　　例題2：某分部工程雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃如下圖所示，其存在的作圖錯誤有（　�。�。（2009年試題）
　　
　　A．節(jié)點編號有誤
　　B．存在循環(huán)回路
　　C．存在多余的虛工作
　　D．有多個起點節(jié)點
　　E．有多個終點節(jié)點
　　答案：AC D
　　解析：此題考核的是雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪制。存在①和②兩個起點節(jié)點。節(jié)點編號有誤，應(yīng)把⑦、⑧換一下位置；⑨是多余的虛工作。
　　5．注重計算知識點的計算考核
　　近年來，本門課程考試中，計算題主要集中在單項選擇題和案例分析題，這也大大增加了考試的難度。2009年考試，僅計算題就出了近20道題。主要計算基礎(chǔ)知識包括：復(fù)利計算的六個公式，內(nèi)部收益率、投資回收期、財務(wù)凈現(xiàn)值的計算，凈現(xiàn)值期望值、最小最大后悔值、資金成本率的計算，產(chǎn)量盈虧平衡點的求解，直接費和間接費的計算，最遲開始時間和最早開始時間的計算，總時差和自由時差的計算，結(jié)算工程款的計算等等。
　　例題1：某投資方案凈現(xiàn)值可能為5600萬元、4300萬元和2680萬元，發(fā)生的概率分別為0．2、0．3和0．5，則該投資方案凈現(xiàn)值的期望值是（　�。┤f元。（2009年試題）
　　A．3650
　　B．3750
　　C．3880
　　D．3980
　　答案：B
　　解析：此題主要是考查風(fēng)險型決策的期望值標準。該期望值E=∑Y i P i =5600×0．2+4300×0．3+2680×0．5=3750萬元。
　　例題2：某公司發(fā)行普通股正常市價為1000萬元，籌資費率為3％。預(yù)計第一年股利率為8％，以后每年平均增長3％，則該股票的資金成本率為（　�。�。（2009年試題）
　　A．8％
　　B．8．25％
　　C．11％
　　D．11．25％
　　答案：D
　　解析：此題考核的是資金成本率的計算。g=3％，f=3％，i=8％，KC= i／（1－f）＋g= 8％／（1－3％）＋3％=11．25％。
　　四、關(guān)于本門課程的重點難點
　　重點是：第一章資金的時間價值與投資方案選擇、第二章 建設(shè)工程技術(shù)經(jīng)濟方法、第三章建設(shè)項目可行性研究、第五章建筑工程合同管理、第七章 建設(shè)全過程造價管理、第八章 工程網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)、第十一章 施工企業(yè)財務(wù)管理。
　　難點是：第一章資金的時間價值與投資方案選擇、第二章 建設(shè)工程技術(shù)經(jīng)濟方法、第三章建設(shè)項目可行性研究、第七章 建設(shè)全過程造價管理。
　　五、應(yīng)試導(dǎo)學(xué)
　　(一)關(guān)于本門課程的學(xué)習(xí)
　　1．圍繞大綱，通讀
　　（1）要制定學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)之初，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的工作情況，事先制訂一份切實可行、周密細致的學(xué)習(xí)時間計劃表，并嚴格執(zhí)行。建議應(yīng)試者先從宏觀上把握每一遍復(fù)習(xí)所需的時間，再從微觀上細分到每一章、每一周、每一天的任務(wù)，切忌不按計劃進行，否則，復(fù)習(xí)計劃就是一紙空文。
　　（2）要重視考試吧綱。考試吧綱是職稱考試命題的依據(jù)，也是幫助應(yīng)試者對課程進行自學(xué)及助學(xué)的依據(jù)�？荚嚢删V進一步規(guī)定了門課程和考試目的、考試內(nèi)容、范圍，并附有考試題型，使考試標準具體化。我們一定要仔細地進行閱讀，在通讀教材、強化訓(xùn)練、升華知識后，還可以回過頭來再看一遍，做到充分吃透考試吧綱精神，必能起到事半功倍的良好效果。
　　（3）要通讀教材。在熟悉考試吧綱的前提下，緊接著要“通讀”。 應(yīng)試者在運用大綱時，一定要根據(jù)大綱提出的要求，結(jié)合教材，全面理解和掌握教材內(nèi)容，并使其融會貫通，提高分析問題和解決問題的能力。切不可輕視的“通讀”，可以說“通讀”是我們?nèi)�面掌握知識、強化訓(xùn)練的基礎(chǔ)。“通讀”就是對內(nèi)容一字不落的“精讀”， 精讀，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，故精讀應(yīng)當(dāng)用大量的時間來做�！巴ㄗx”每章內(nèi)容前，要對照大綱要求，搞清哪些是掌握點？哪些又是熟悉、了解點？可以在教材上進行注明，這對今后的復(fù)習(xí)會有幫助，不用再翻考試吧綱。同時在“通讀”每章內(nèi)容時，最好用鋼筆或鉛筆勾畫出重點，這里，特別需要強調(diào)的是，應(yīng)試者要學(xué)會做精讀筆記。筆記應(yīng)當(dāng)能夠提煉出教材中的知識點精華，以助于把知識點串連起來或?qū)φ掌饋砜�，便于日后強化記憶，以達到融會貫通的作用。據(jù)以往幾年考試情況看，考試命題漸呈點散、面寬、靈活、量大的趨勢，這就要求應(yīng)考人員須全面系統(tǒng)掌握每章內(nèi)容，“通讀”可以有效解決上述問題。從這個意義上說，“通讀” 是知識準備、積累的載體，同時知識準備還是心理準備的前提和基礎(chǔ)。對知識全面、系統(tǒng)地掌握，是應(yīng)對考試最強有力的武器，所謂“藝高人膽大”，有扎實的知識功底做后盾，再艱難的考試也會泰然處之。
　　2．結(jié)合考試框架，多做練習(xí)
　　練習(xí)就是實戰(zhàn)練兵，練習(xí)就是鞏固已了解的知識。因此一定要多做練習(xí)，也就是做到全面復(fù)習(xí)、重點練習(xí)。我們參加經(jīng)濟師考試的同志，基本上都是在職，平時比較忙，都是接近考試的時候集中進行復(fù)習(xí)，盡管如此，我們的目的是通過考試，所以必須多做練習(xí)，我們考試共三種題型，對每種題型都要有意識地進行訓(xùn)練。通過模擬練習(xí)進行自我測試，一方面可以發(fā)現(xiàn)自己掌握知識的漏洞，另一方面也可以熟悉試題的套路。
　　3．圍繞大綱，加強知識匯總，提升知識水平
　　經(jīng)過熟悉考試吧綱、通讀教材，我們可以采取前后左右、上下結(jié)合的辦法，將每章中的重要之處簡化、總結(jié)為便于記憶的條條綱綱，實現(xiàn)本門課程知識的升華。但是由于每個人的學(xué)習(xí)、記憶方法不同，做法也不必強求一致，這項工作要在考前的半個月完成。
　　4．做好沖刺，強化知識點記憶鞏固
　　在關(guān)鍵的最后半個月中，要抽出時間，集中精力，專門記憶教材勾畫出的重點以及自己總結(jié)這些重要的條條綱綱，而不應(yīng)再抱厚厚的教材翻看，那樣容易走神，老覺自己記憶力不好，會失去考試信心。
　　5．強化模擬練習(xí)，多做歷年試題及有關(guān)模擬試題
　　針對歷年考試實際，可以說歷年試題基本涵蓋了本門課程的重點、考點。做一定數(shù)量的歷年試題及模擬試題等典型習(xí)題，以使應(yīng)試人員盡快進入臨考狀態(tài)。同時由于經(jīng)濟師考試命題靈活性與難度逐年上升趨勢，要在限定時間內(nèi)完整答題，就必須提高我們答題的快速反應(yīng)能力，唯有多做相當(dāng)?shù)臍v年試題及模擬題，才能達到熟能生巧、熟以致快目的，以使我們在考試時達到最佳臨考狀態(tài)。同時還可結(jié)合部分試題點評對自己的答案進行分析。