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雄鷹網(wǎng)校2013年經(jīng)濟師高效備考公開課文字實錄

雄鷹網(wǎng)校2013年經(jīng)濟師高效備考直播直播公開課已結(jié)束。

  考試吧主持人:還有相當(dāng)一部分的學(xué)員前期工作忙,一直沒有進(jìn)入狀態(tài),這部分的學(xué)員從現(xiàn)在的階段開始著手學(xué)習(xí),老師有什么好的策略呢?他們很擔(dān)心時間不夠用?

  柳豆豆:這個問題前面沒有復(fù)習(xí)過的,現(xiàn)在的課程就是新的課程。我這門課程財政稅收,這門課程大家光靠背我想是通不過考試的,有大量的稅法方面的知識,稅法的知識占的比重非常大,這部分不是靠死記硬背就可以通過考試的。沒有學(xué)習(xí)過的同學(xué)一定要先理解,第一要解決的問題是理解,記住了不理解,根本就不能把政策運用到計算題中,這部分考試的特點是,案例分析題大部分考都是稅法的計算問題,而這些計算運用什么計算?是運用你對教材中所講的文字羅列出來的稅法政策,要把這句話運用到計算題中,用哪句話去指導(dǎo)你做這個計算,必須先把政策理解透了,才知道政策怎樣去運用。所以理解是第一位的。

  先通過聽課件,快速的聽課件把問題理解了,課堂上我解釋的問題很多,我解釋的內(nèi)容又能寫一本書了。通過我們的解釋把政策理解透,下一步才是課下在理解的基礎(chǔ)上去記住,下一步才能夠運用這個知識做計算題,這也是我們的難點問題。稅法之前講了財政方面的知識,稅法之后又講了一些像國債、國有資產(chǎn)管理包括預(yù)算,那些方面我想大家的學(xué)習(xí)方法跟稅法不一樣了。重點就聽我們課堂上的課件就行,因為課件中強調(diào)了,每一個命題的重點,第一遍學(xué)習(xí)明確了這個重點,這樣就知道再往后學(xué),第二遍的時候知道重點學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容,第一遍知道重點也是節(jié)省學(xué)習(xí)時間的方法。

  要分兩部分,稅法理解為主,其他部分找重點為主,通過聽課件找到重點。第一遍打個比較好的基礎(chǔ),第二遍就比較的容易了。

  大家不能夠光依賴于課堂的聽課件,這些東西最終不管是計算題還是將來文字性的題目,都是要求大家用記住的知識去應(yīng)對的,課下必須付出相當(dāng)?shù)臅r間,把課堂上聽的東西課下再記住。兩方面結(jié)合起來。

  李爭:關(guān)于這個問題柳豆豆老師已經(jīng)說得很詳細(xì)了,而且關(guān)于方法,因為由于我們現(xiàn)在中級經(jīng)濟師考試部分的同學(xué)基本上,可以說全部的同學(xué)是在職的,工作的時間各不相同,方法都有各自的方法,我們應(yīng)該避免什么問題呢。

  第一時間上不夠的情況下,要提高學(xué)習(xí)的效率,在課題和做題也好,一定要避免平時所忽略的細(xì)節(jié)問題,養(yǎng)成比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如說怎么做筆記、課后的練習(xí)怎么做。其次因為時間不夠,很多的同學(xué)會往前趕這個課程,恰恰來說這一點并不是特別的贊成,一個知識點掌握的話是很穩(wěn)固的,應(yīng)該是以比較牢固為基礎(chǔ)來去學(xué)習(xí),我掌握兩分的題就是兩分,如果是囫圇吞棗趕時間過一遍,可能不如一步一步能掌握多少是多少。現(xiàn)在要抓緊時間的問題,要避免因為一些學(xué)習(xí)方法不當(dāng)而失去一部分時間。這是要注意的!

  其他的學(xué)習(xí)方法也是平時會老師反復(fù)的提到的,包括做題的技巧,沖刺班做題的技巧會在沖刺班特別的強調(diào)的,在聽沖刺班的時候重點是突出的,做題的時候為了給大家節(jié)省一些復(fù)習(xí)的時間,會勾畫一些重點的關(guān)健詞,這些詞每年怎么去變也會出現(xiàn)在題干中,所以說做題的過程中不但要注意知識點,還要注意做題的靈活性和技巧,這樣一個是更準(zhǔn)確,復(fù)習(xí)也更高效一些。

  趙軍:我非常贊同李爭老師講的觀點,我主講的商業(yè)經(jīng)濟相對來說是比較簡單的一門課,雖然說現(xiàn)在太開始復(fù)習(xí),三個月的時間還算是比較的充足的,我們看教材通常分成三個階段。

  首先是簡單的看一下,把教材通讀一下,大概涉及到的內(nèi)容,第二遍是做比較詳細(xì)的,不要太過于趕進(jìn)程要詳細(xì)的針對每個知識點詳細(xì)的掌握,掌握的時候要配套的做一些往年比較跟這個章節(jié)比較相關(guān)的例題,在掌握知識點的它是死的知識點,不會按照原話去考會有一些變化,會幫助你對知識點進(jìn)行掌握。

  最后當(dāng)把整個的詳細(xì)的進(jìn)度跟上之后,最后再把匯總的難點和知識點做一個總結(jié),這是屬于第三階段的教材的學(xué)習(xí)。這樣三個階段如果是這樣做下來的話,對一些大多數(shù)的經(jīng)濟師的考試的科目,應(yīng)該三個月的時間不會特別的緊張。

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