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2018年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》模擬題(14)

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  一、單項(xiàng)選擇題

  1.從投資的成本—收益角度分析,只能在( )情況下,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)才會(huì)提高組織的利潤(rùn)。(注:B—培訓(xùn)可帶來(lái)的增值,C—培訓(xùn)的支出,S—員工受訓(xùn)后要求的加薪)

  A.S-C>B  B.B-S>C  C.S-B>C  D.C>S

  2.下列關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)組織體系的陳述,錯(cuò)誤的是( )。

  A.在中小型組織中,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作通常是某個(gè)人力資源管理崗位的一項(xiàng)職責(zé)

  B.企業(yè)大學(xué)是獨(dú)立的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)的一種擴(kuò)大發(fā)展的模式

  C.在大型組織中,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)與人力資源部并列的有利之處在于可以體現(xiàn)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)在組織中的戰(zhàn)略位置

  D.在大型組織中,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)不可以隸屬于人力資源部

  3.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)體系中最難實(shí)現(xiàn)的一個(gè)環(huán)節(jié)是( )。

  A.投資收益評(píng)估  B.反應(yīng)評(píng)估  C.效果評(píng)估  D.工作行為評(píng)估

  4.( )是最基本、最常用的評(píng)估方式。

  A.反應(yīng)評(píng)估  B.結(jié)果評(píng)估  C.投資收益評(píng)估  D.工作行為評(píng)估

  5.工作行為評(píng)估的重點(diǎn)是( )。

  A.受訓(xùn)人員在參加培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)結(jié)束后,知識(shí)、技能或態(tài)度是否有了提高和改變

  B.評(píng)估受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的主觀感受和看法

  C.評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是否帶來(lái)了受訓(xùn)人員行為上的改變,以及受訓(xùn)人員把所學(xué)的運(yùn)用到工作上的程度

  D.評(píng)估受訓(xùn)人員工作行為改變對(duì)其所服務(wù)的組織或部門(mén)績(jī)效的影響作用

  6.評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果時(shí),最重要的評(píng)估是( )。

  A.反應(yīng)評(píng)估  B.學(xué)習(xí)評(píng)估  C.投資收益評(píng)估  D.結(jié)果評(píng)估

  7.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)結(jié)束時(shí)的評(píng)估內(nèi)容不包括( )。

  A.知識(shí)有無(wú)增加或增加多少  B.技能有無(wú)獲得或獲得多少

  C.工作態(tài)度有無(wú)變化  D.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)目標(biāo)是否達(dá)成

  8.評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果最好、最正規(guī)的方法是( )。

  A.控制實(shí)驗(yàn)法  B.調(diào)查問(wèn)卷法  C.筆試法  D.面試法

  9.職業(yè)生涯管理模式的類(lèi)型中,棒球隊(duì)型組織的特點(diǎn)是( )。

  A.對(duì)外部勞動(dòng)力市場(chǎng)的開(kāi)放程度低,內(nèi)部晉升競(jìng)爭(zhēng)程度也低

  B.對(duì)外部勞動(dòng)力市場(chǎng)的開(kāi)放程度高,內(nèi)部晉升競(jìng)爭(zhēng)程度也高

  C.對(duì)外部勞動(dòng)力市場(chǎng)的開(kāi)放程度高,而內(nèi)部晉升競(jìng)爭(zhēng)程度低

  D.對(duì)外部勞動(dòng)力市場(chǎng)的開(kāi)放程度低,而內(nèi)部晉升競(jìng)爭(zhēng)程度高

  10.員工在同一個(gè)管理層級(jí)或同一個(gè)技術(shù)、技能等級(jí)上不同崗位或不同工種之間的變動(dòng)路徑屬于職業(yè)生涯通道中的( )。

  A.職業(yè)生涯錨  B.雙通道  C.橫向通道  D.縱向通道

  11.在組織層次的職業(yè)生涯管理方法中,實(shí)施的培訓(xùn)與發(fā)展項(xiàng)目不包括( )。

  A.工作豐富  B.工作輪換  C.利用公司內(nèi)、外人力資源發(fā)展項(xiàng)目對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)

  D.專(zhuān)門(mén)對(duì)管理者進(jìn)行培訓(xùn)或?qū)嵭须p通道職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

  12.為了使職業(yè)生涯管理活動(dòng)取得成功,需要注意一些事項(xiàng),其中不包括( )。

  A.鼓勵(lì)直線經(jīng)理參與職業(yè)生涯發(fā)展活動(dòng)  B.不一定非得得到組織高層的支持

  C.要充分考慮員工的個(gè)體差異

  D.職業(yè)生涯管理活動(dòng)要與組織的人力戰(zhàn)略、招聘、績(jī)效評(píng)估等人力資源管理環(huán)節(jié)相互配合,統(tǒng)籌考慮

  13.在職業(yè)興趣類(lèi)型中,有運(yùn)動(dòng)或機(jī)械操作能力,喜歡機(jī)械、工具、植物或動(dòng)物,偏好戶(hù)外活動(dòng)的類(lèi)型是( )。

  A.現(xiàn)實(shí)型  B.企業(yè)型  C.社會(huì)型  D.藝術(shù)型

  14.在六種職業(yè)興趣類(lèi)別中,喜歡從事資料工作,有數(shù)理分析能力,能夠聽(tīng)從指示完成瑣細(xì)工作的興趣類(lèi)型是( )。

  A.社會(huì)型  B.研究型  C.企業(yè)型  D.常規(guī)型

  15.( )職業(yè)生涯錨的人總是希望隨心所欲地安排自己的工作方式和生活方式,追求能夠施展個(gè)人能力的工作環(huán)境,最大限度地?cái)[脫組織的束縛。

  A.技術(shù)/職能能力型  B.管理能力型  C.自主獨(dú)立型  D.安全穩(wěn)定型

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